UIGMUIGM
Jurnal Abdimas MandiriJurnal Abdimas MandiriBerdasarkan hasil analisis permasalahan di SMA Negeri I Pemulutan, Sumatera Selatan, ditemukan kesenjangan antara ketersediaan fasilitas pembelajaran yang telah difasilitasi oleh pemerintah dengan pemanfaatan di lapangan. Meskipun sarana teknologi telah tersedia, namun dalam penerapannya pemanfaatan teknologi masih terbatas yang menyebabkan pembelajaran masih konvensional dan kurang menarik. Guru masih dominan menggunakan metode ceramah, sementara siswa kurang mendapatkan latihan soal yang memadai, sehingga berdampak pada rendahnya pemahaman dan minta siswa terhadap matematika. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, tim PkM mengembangkan aplikasi FunMath berbasis Android sebagai media pembelajaran matematika yang interaktif, menarik, dan mudah diakses. Pengembangan aplikasi dilakukan melalui tahapan: analisis kebutuhan, perancangan, pengembangan, pengujian internal, serta pelatihan kepada siswa. FunMath dilengkapi fitur materi interaktif, latihan soal adaptif, video penjelasan konsep, tips & trik penyelesaian soal, serta inovasi unggulan berupa robot bantu belajar yang mampu menjawab pertanyaan siswa, memberikan petunjuk langkah demi langkah, dan memberikan motivasi selama proses belajar. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa 59% siswa mengalami peningkatan hasil belajar, 70% merasa lebih mudah memahami materi matematika, dan 86,34% menyatakan suasana belajar menjadi lebih inovatif dan menyenangkan sesuai prinsip Merdeka Belajar. Selain itu, 75,34% siswa menilai integrasi teknologi seperti FunMath sangat penting untuk memperkaya pengalaman belajar dan meningkatkan keberhasilan akademik.
Permasalahan utama yang dihadapi oleh mitra di SMA Negeri 1 Pemulutan terkait dengan proses pembelajaran matematika yang masih bersifat konvensional dan kurang menarik bagi siswa.Tim PkM menginisiasi pengembangan aplikasi FunMath berbasis Android untuk menyediakan media pembelajaran yang interaktif dan mudah diakses.Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan hasil belajar siswa serta suasana belajar yang lebih inovatif, sehingga integrasi teknologi berbasis Android dalam pembelajaran matematika dapat menjadi solusi yang efektif.
Penelitian lanjutan dapat difokuskan pada beberapa area potensial untuk lebih memperdalam pemahaman tentang efektivitas aplikasi FunMath. Pertama, studi longitudinal dapat dilakukan untuk menganalisis dampak jangka panjang penggunaan aplikasi terhadap retensi materi dan kemampuan siswa dalam menerapkan konsep matematika di berbagai konteks. Kedua, penelitian komparatif dapat dilakukan dengan membandingkan efektivitas FunMath dengan metode pembelajaran interaktif lainnya, seperti penggunaan game edukasi atau platform pembelajaran daring, untuk mengidentifikasi keunggulan dan kelemahan relatif dari masing-masing pendekatan. Ketiga, eksplorasi lebih lanjut mengenai bagaimana personalisasi dalam aplikasi FunMath dapat ditingkatkan untuk memenuhi kebutuhan belajar individu siswa, dengan mempertimbangkan faktor-faktor seperti gaya belajar, tingkat kemampuan, dan preferensi pribadi juga penting untuk dilakukan. Apakah penyesuaian konten dan fitur aplikasi berdasarkan profil belajar siswa dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran secara signifikan? Dengan demikian, saran penelitian ini akan memberikan wawasan yang lebih komprehensif tentang bagaimana teknologi dapat diintegrasikan secara efektif dalam pendidikan matematika untuk meningkatkan hasil belajar siswa.
- Penerapan Model Discovery learning pada Pembelajaran Matematika SMA pada Materi Kaidah Pencacahan | Nuansa... doi.org/10.47200/jnajpm.v10i1.2620Penerapan Model Discovery learning pada Pembelajaran Matematika SMA pada Materi Kaidah Pencacahan Nuansa doi 10 47200 jnajpm v10i1 2620
- Penggunaan Mit App Inventor untuk Merancang Aplikasi Pembelajaran Berbasis Android | Edriati | E-Dimas:... journal.upgris.ac.id/index.php/e-dimas/article/view/6648Penggunaan Mit App Inventor untuk Merancang Aplikasi Pembelajaran Berbasis Android Edriati E Dimas journal upgris ac index php e dimas article view 6648
| File size | 579.86 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIVERSITAS BTHUNIVERSITAS BTH Di Indonesia, prevalensi hiperurisemia terus meningkat seiring bertambahnya usia dan pola hidup yang tidak sehat sementara terapi konvensional sepertiDi Indonesia, prevalensi hiperurisemia terus meningkat seiring bertambahnya usia dan pola hidup yang tidak sehat sementara terapi konvensional seperti
UNISAPUNISAP Media pembelajaran interaktif berbasis sistem informasi yang dikembangkan dalam penelitian ini dirancang sebagai alternatif inovatif untuk meningkatkanMedia pembelajaran interaktif berbasis sistem informasi yang dikembangkan dalam penelitian ini dirancang sebagai alternatif inovatif untuk meningkatkan
UNISAPUNISAP Penelitian ini menggunakan metode penelitian Research and development dengan menggunakan desain model pengembangan Borg & Gall. Teknik pengumpulan dataPenelitian ini menggunakan metode penelitian Research and development dengan menggunakan desain model pengembangan Borg & Gall. Teknik pengumpulan data
UNMUNM Penelitian ini menunjukkan bahwa pengembangan video pembelajaran untuk mengenali huruf vokal melalui bahasa isyarat adalah metode yang layak dan efektifPenelitian ini menunjukkan bahwa pengembangan video pembelajaran untuk mengenali huruf vokal melalui bahasa isyarat adalah metode yang layak dan efektif
TRANSPUBLIKATRANSPUBLIKA Guru sebagai ujung tombak dalam proses pembelajaran memegang peranan penting dalam pengembangan media pembelajaran. Fakta yang terlihat di Gugus 5 BlimbingGuru sebagai ujung tombak dalam proses pembelajaran memegang peranan penting dalam pengembangan media pembelajaran. Fakta yang terlihat di Gugus 5 Blimbing
JURNALSYNTAXADMIRATIONJURNALSYNTAXADMIRATION Namun, penelitian ini hanya mencakup tahap pengembangan karena keterbatasan waktu. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa media pembelajaran ini memiliki tingkatNamun, penelitian ini hanya mencakup tahap pengembangan karena keterbatasan waktu. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa media pembelajaran ini memiliki tingkat
POLTEKKESTASIKMALAYAPOLTEKKESTASIKMALAYA 8% pada perempuan. Perlu adanya upaya promotif dan preventif perilaku hidup sehat dan bersih bagi remaja. Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini adalah8% pada perempuan. Perlu adanya upaya promotif dan preventif perilaku hidup sehat dan bersih bagi remaja. Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini adalah
SEMINAR IDSEMINAR ID Berdasarkan umpan balik, kegiatan ini sangat relevan dengan kebutuhan siswa SMK kelas XII yang akan menyelesaikan studi dan menentukan karir. Peserta merasaBerdasarkan umpan balik, kegiatan ini sangat relevan dengan kebutuhan siswa SMK kelas XII yang akan menyelesaikan studi dan menentukan karir. Peserta merasa
Useful /
UNIVERSITAS BTHUNIVERSITAS BTH Hasil analisis univariat didapat sebagian besar responden memiliki dukungan sosial kategori mendukung sebanyak 298 orang (79,3%) dan menunjukkan tandaHasil analisis univariat didapat sebagian besar responden memiliki dukungan sosial kategori mendukung sebanyak 298 orang (79,3%) dan menunjukkan tanda
UIGMUIGM Oleh karena itu, diperlukan kegiatan pelatihan dan praktik langsung dalam memilih jenis pondasi, merakit tulangan pondasi, memilih tipe material, dan menerapkanOleh karena itu, diperlukan kegiatan pelatihan dan praktik langsung dalam memilih jenis pondasi, merakit tulangan pondasi, memilih tipe material, dan menerapkan
UIGMUIGM Setya Wardana, Sp. OG dengan materi Risiko Stunting Periode Kehamilan dan dr. Magdalena Rusady Goey, MRes, Sp. A dengan materi Deteksi Gangguan TumbuhSetya Wardana, Sp. OG dengan materi Risiko Stunting Periode Kehamilan dan dr. Magdalena Rusady Goey, MRes, Sp. A dengan materi Deteksi Gangguan Tumbuh
UNIVERSITAS BTHUNIVERSITAS BTH 1 g/dl dari 30 sampel darah vena ibu hamil dengan KEK di Puskesmas Kiajaran Indramayu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ibu hamil dengan KEK di Puskesmas1 g/dl dari 30 sampel darah vena ibu hamil dengan KEK di Puskesmas Kiajaran Indramayu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ibu hamil dengan KEK di Puskesmas