UNWAHAUNWAHA
EDUSCOPE: Jurnal Pendidikan, Pembelajaran, dan TeknologiEDUSCOPE: Jurnal Pendidikan, Pembelajaran, dan TeknologiKingdom Protista merupakan salah satu materi biologi yang dipelajari dengan metode pengamatan. Materi Protista tersebut dapat diajarkan melalui pembelajaran berbasis inkuiri untuk melatihkan keterampilan berpikir kreatif. Tujuan penelitian ini ialah mendeskripsikan pengembangan Buku Ajar Peserta Didik (BAPD) berbasis inkuiri materi Protista SMA kelas X. Pengembangan BAPD mengacu pada model 4D yang terdiri atas tahap Define, Design, Develop, dan Disseminate, namun tahap Disseminate tidak dilakukan. Instrumen penelitian berupa lembar validasi dan lembar kepraktisan. Hasil pengembangan buku ajar menunjukkan validitas BAPD sebesar 94,7% dengan kategori valid dan kepraktisan sebesar 99,3% dengan kategori sangat baik. Berdasarkan hasil penilaian tersebut dapat disimpulkan bahwa BAPD berbasis inkuiri pada materi Protista dinyatakan valid dan praktis digunakan pada peserta didik.
Berdasarkan hasil penelitian, BAPD berbasis inkuiri pada materi Protista untuk melatihkan keterampilan berpikir kreatif memiliki persentase validitas sebesar 94,7% dengan kategori sangat valid dan kepraktisan sebesar 99,3% dengan kategori sangat baik.Hal ini menunjukkan bahwa BAPD yang dikembangkan layak digunakan dalam pembelajaran.Dengan demikian, BAPD tersebut dinyatakan valid dan praktis untuk diterapkan di sekolah.
Pertama, perlu dikembangkan penelitian lanjutan untuk menguji efektivitas BAPD berbasis inkuiri terhadap peningkatan keterampilan berpikir kreatif peserta didik dalam konteks kelas yang lebih luas, termasuk di sekolah dengan latar belakang sosial dan fasilitas berbeda. Kedua, penting untuk mengeksplorasi integrasi teknologi digital ke dalam BAPD ini, seperti versi interaktif berbasis aplikasi atau web, agar lebih menarik dan sesuai dengan kebutuhan generasi digital. Ketiga, perlu dilakukan penelitian mengenai dampak jangka panjang penggunaan BAPD ini terhadap kemampuan peserta didik dalam memecahkan masalah nyata terkait Protista, misalnya dalam konteks lingkungan atau kesehatan, untuk melihat apakah keterampilan berpikir kreatif yang dilatih mampu dipertahankan dan diterapkan dalam situasi autentik.
| File size | 495.19 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
YALAMQAYALAMQA Metode yang digunakan adalah literature review, di mana berbagai sumber literatur yang relevan dianalisis secara menyeluruh. Hasil analisis menunjukkanMetode yang digunakan adalah literature review, di mana berbagai sumber literatur yang relevan dianalisis secara menyeluruh. Hasil analisis menunjukkan
PUSTAKAGALERIMANDIRIPUSTAKAGALERIMANDIRI Sistem ini menghadirkan fitu-fitur penting seperti pencatatan pelanggaran siswa, rekap data kehadiran, pelaporan pelanggaran, dan dashboard utama paraSistem ini menghadirkan fitu-fitur penting seperti pencatatan pelanggaran siswa, rekap data kehadiran, pelaporan pelanggaran, dan dashboard utama para
STAI MASSTAI MAS terbentuknya perilaku atau akhlak atau karakter anak menjadi lebih baik, seperti rajin mengikuti sholat berjamaah, rajin membaca Al-Quran atau deres Al-Quran,terbentuknya perilaku atau akhlak atau karakter anak menjadi lebih baik, seperti rajin mengikuti sholat berjamaah, rajin membaca Al-Quran atau deres Al-Quran,
STAI MASSTAI MAS Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi yang mana sumber datanya dari orang (people), dokumenPengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi yang mana sumber datanya dari orang (people), dokumen
STAI MASSTAI MAS Pada tahap Evaluasi atau pengawasan ini diikuti oleh semua pihak dan berperan aktif dalam pengawasan pelaksanaan kegiatan. Mulai dari guru, kepala madrasah,Pada tahap Evaluasi atau pengawasan ini diikuti oleh semua pihak dan berperan aktif dalam pengawasan pelaksanaan kegiatan. Mulai dari guru, kepala madrasah,
STAI MASSTAI MAS Oleh karena itu sangat perlu diadakan sebuah pelatihan dan dukungan yang mewadahi agar guru dapat mengembangkan dan melaksanakan pendekatan ini secaraOleh karena itu sangat perlu diadakan sebuah pelatihan dan dukungan yang mewadahi agar guru dapat mengembangkan dan melaksanakan pendekatan ini secara
STAI MASSTAI MAS Sopan santun merupakan karakter yang utama bahkan dasar dalam membentuk kepribadian peserta didik dengan baik. Metode Penelitian yang digunakan dalam penelitianSopan santun merupakan karakter yang utama bahkan dasar dalam membentuk kepribadian peserta didik dengan baik. Metode Penelitian yang digunakan dalam penelitian
STAI MASSTAI MAS Sementara validitas penafsiran terhadap ayat‑ayat pernikahan beda agama setelah diuji dengan tiga teori kebenaran maka diperoleh hasil: 1) Menurut teoriSementara validitas penafsiran terhadap ayat‑ayat pernikahan beda agama setelah diuji dengan tiga teori kebenaran maka diperoleh hasil: 1) Menurut teori
Useful /
PUSTAKAGALERIMANDIRIPUSTAKAGALERIMANDIRI Kegiatan pengabdian masyarakat menunjukkan peningkatan signifikan pada pengetahuan dan keterampilan WUS terkait SADARI. Penggunaan media audiovisual danKegiatan pengabdian masyarakat menunjukkan peningkatan signifikan pada pengetahuan dan keterampilan WUS terkait SADARI. Penggunaan media audiovisual dan
PUSTAKAGALERIMANDIRIPUSTAKAGALERIMANDIRI Peserta pengabdian masyarakat ini adalah 30 orang lansia serta yang merawat lansia di rumah. Ketercapaian dalam pengabdian ini yaitu 100% peserta hadirPeserta pengabdian masyarakat ini adalah 30 orang lansia serta yang merawat lansia di rumah. Ketercapaian dalam pengabdian ini yaitu 100% peserta hadir
PUSTAKAGALERIMANDIRIPUSTAKAGALERIMANDIRI Kesimpulan dari kegiatan ini adalah bahwa edukasi berbasis CAL efektif meningkatkan pemahaman, keterampilan, dan kesiapan. Penerapan aplikasi CAL secaraKesimpulan dari kegiatan ini adalah bahwa edukasi berbasis CAL efektif meningkatkan pemahaman, keterampilan, dan kesiapan. Penerapan aplikasi CAL secara
UNIBAUNIBA Penelitian ini dilakukan dengan memberikan kuesioner. Hasil penelitian dianalisis menggunakan uji spearman rank. Terdapat tingkatan stres pada siswi kelasPenelitian ini dilakukan dengan memberikan kuesioner. Hasil penelitian dianalisis menggunakan uji spearman rank. Terdapat tingkatan stres pada siswi kelas