WESTSCIENCESWESTSCIENCES
Jurnal Pengabdian West ScienceJurnal Pengabdian West SciencePenelitian ini bertujuan untuk mengetahui tantangan dalam menghayati Pancasila sebagai entitas dan identitas bangsa Indonesia dan bentuk perwujudan Profil Pelajar Pancasila (PPP) pada pendidikan abad ke 21. Penelitian didasarkan pada studi pustaka menggunakan metode qualitative research. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi dan literatur. Penelitian ini dilaksanakan di lingkungan SMA Negeri 1 Palembang. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa perwujudan Profil Pelajar Pancasila pada Pendidikan Abad ke-21 sudah berjalan sebagaimana mestinya di SMA Negeri 1 Palembang. Hal itu terlihat pada keseharian peserta didik di sekolah dengan menjalankan beberapa dimensi Profil Pelajar Pancasila (PPP) seperti : (1) beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia, (2) berkebinekaan global, (3) bergotong-royong, (4) mandiri, (5) bernalar kritis, (6) kreatif.
Pancasila sebagai substansi negara Indonesia memiliki atribut tersendiri, khususnya nilai-nilai yang beragam yang terkandung di dalamnya.Pancasila sebagai identitas nasional merupakan ciri khas yang hanya dimiliki bangsa Indonesia yang membedakan dengan bangsa lain.Adapun tantangan dalam menghayati Pancasila sebagai entitas dan identitas bangsa Indonesia yaitu keterlibatan orang tua yang kurang maksimal terhadap anaknya, terdapat beberapa guru yang menerapkan penanaman karakter/menginterasikan Profil Pelajar Pancasila pada peserta didik serta akses teknologi yang tidak terbatas.Perwujudan Profil Pelajar Pancasila pada Pendidikan Abad ke-21 sudah berjalan sebagaimana mestinya di SMA Negeri 1 Palembang.Hal itu terlihat pada keseharian peserta didik di sekolah dengan menjalankan beberapa dimensi Profil Pelajar Pancasila (PPP) seperti.(1) beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia, (2) berkebinekaan global, (3) bergotong-royong, (4) mandiri, (5) bernalar kritis, (6) kreatif.
Berdasarkan temuan penelitian, terdapat beberapa arah penelitian lanjutan yang dapat dilakukan untuk memperdalam pemahaman mengenai perwujudan Profil Pelajar Pancasila di era pendidikan abad ke-21. Pertama, penelitian dapat difokuskan pada studi komparatif antara implementasi PPP di berbagai jenis sekolah (misalnya, sekolah negeri versus swasta, sekolah di perkotaan versus pedesaan) untuk mengidentifikasi faktor-faktor kontekstual yang memengaruhi efektivitasnya. Hal ini akan memberikan gambaran yang lebih komprehensif mengenai tantangan dan peluang yang dihadapi oleh berbagai sekolah dalam menerapkan PPP. Kedua, penelitian kualitatif mendalam dapat dilakukan untuk mengeksplorasi persepsi dan pengalaman guru, siswa, dan orang tua mengenai PPP. Dengan menggunakan metode seperti wawancara mendalam dan observasi partisipan, penelitian ini dapat mengungkap makna PPP bagi berbagai pemangku kepentingan, serta mengidentifikasi praktik-praktik terbaik dalam mengimplementasikannya. Ketiga, penelitian dapat menginvestigasi pengaruh penerapan PPP terhadap hasil belajar siswa, baik secara kognitif maupun non-kognitif. Penelitian ini dapat menggunakan desain kuasi-eksperimen untuk membandingkan hasil belajar siswa di sekolah yang menerapkan PPP dengan siswa di sekolah yang tidak menerapkan PPP. Dengan demikian, penelitian ini dapat memberikan bukti empiris mengenai dampak PPP terhadap kualitas pendidikan secara keseluruhan. Integrasi ketiga saran ini akan memberikan kontribusi signifikan terhadap pengembangan model implementasi PPP yang efektif dan relevan dengan konteks pendidikan Indonesia.
| File size | 525.13 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Selain itu, implementasi Google Classroom memberikan fleksibilitas dalam mengakses materi, memfasilitasi interaksi yang lebih dinamis, dan mengurangi bebanSelain itu, implementasi Google Classroom memberikan fleksibilitas dalam mengakses materi, memfasilitasi interaksi yang lebih dinamis, dan mengurangi beban
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Penelitian ini menggunakan desain Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). PesertaPenelitian ini menggunakan desain Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Peserta
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Penelitian ini menggunakan metode studi literatur dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Berdasarkan analisisnya, penelitian ini menyimpulkan bahwa pemasaranPenelitian ini menggunakan metode studi literatur dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Berdasarkan analisisnya, penelitian ini menyimpulkan bahwa pemasaran
POLTEKKESBENGKULUPOLTEKKESBENGKULU Peneliti selanjutnya dapat meneliti komplikasi lain pada pasien GGK serta upaya promosi dan preventif untuk mencegah komplikasi hipertensi krisis. PenelitianPeneliti selanjutnya dapat meneliti komplikasi lain pada pasien GGK serta upaya promosi dan preventif untuk mencegah komplikasi hipertensi krisis. Penelitian
WESTSCIENCESWESTSCIENCES Penelitian ini berfokus pada penggunaan arang sekam sebagai media tanam yang ternyata akan memperbaiki pertukaran udara dalam tanah menjadi lebih baikPenelitian ini berfokus pada penggunaan arang sekam sebagai media tanam yang ternyata akan memperbaiki pertukaran udara dalam tanah menjadi lebih baik
WESTSCIENCESWESTSCIENCES Pendekatan yang digunakan dalam proses trauma healing pada anak-anak korban gempa Cianjur yaitu dengan pendekatan Play Therapy, pendekatan ini dalam kegiatanPendekatan yang digunakan dalam proses trauma healing pada anak-anak korban gempa Cianjur yaitu dengan pendekatan Play Therapy, pendekatan ini dalam kegiatan
WESTSCIENCESWESTSCIENCES Penanaman nilai-nilai Pancasila dan Bhinneka Tunggal Ika di SMA Negeri 2 Palembang diimplementasikan melalui proses pembelajaran, kegiatan terkait nilai-nilaiPenanaman nilai-nilai Pancasila dan Bhinneka Tunggal Ika di SMA Negeri 2 Palembang diimplementasikan melalui proses pembelajaran, kegiatan terkait nilai-nilai
WESTSCIENCESWESTSCIENCES Budaya sekolah tercipta sehingga mampu menimbulkan kebiasaan-kebiasaan baru dalam lingkungan sekolah. Metode Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitianBudaya sekolah tercipta sehingga mampu menimbulkan kebiasaan-kebiasaan baru dalam lingkungan sekolah. Metode Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian
Useful /
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Penelitian ini mengindikasikan bahwa integrasi media digital ke dalam pembelajaran fiqih mendorong peningkatan pemahaman konseptual, keterampilan berpikirPenelitian ini mengindikasikan bahwa integrasi media digital ke dalam pembelajaran fiqih mendorong peningkatan pemahaman konseptual, keterampilan berpikir
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Penelitian ini berhasil mengembangkan instrumen evaluasi dan refleksi diri yang komprehensif untuk mendiagnosis kompetensi calon guru dalam kursus microteaching.Penelitian ini berhasil mengembangkan instrumen evaluasi dan refleksi diri yang komprehensif untuk mendiagnosis kompetensi calon guru dalam kursus microteaching.
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Kelayakan kriteria dengan nilai validitas ahli rata-rata 0,90, tingkat kepraktisan 88,4%, dan efektivitas signifikan berdasarkan uji statistik ANCOVA (pKelayakan kriteria dengan nilai validitas ahli rata-rata 0,90, tingkat kepraktisan 88,4%, dan efektivitas signifikan berdasarkan uji statistik ANCOVA (p
POLTEKKESBENGKULUPOLTEKKESBENGKULU Instrumen yang digunakan meliputi kuesioner Caring Behavior Inventory (CBI) dan Komunikasi Terapeutik. Analisis data dilakukan dengan uji Spearmans rho.Instrumen yang digunakan meliputi kuesioner Caring Behavior Inventory (CBI) dan Komunikasi Terapeutik. Analisis data dilakukan dengan uji Spearmans rho.