JPTAMJPTAM
Jurnal Pendidikan TambusaiJurnal Pendidikan TambusaiPerencanaan karier merupakan suatu proses bagian dari kesadaran diri, kemampuan individu dalam mempersiapkan, merencanakan serta mengembangkan kemampuan diri untuk memilih kelanjutan arah karier yang ingin dicapai. Kesadaran diri adalah kemampuan individu untuk mengenali dan memahami perasaan, berpikir positif, pengambilan keputusan pribadi, mempertimbangkan dampak dari pengambilan keputusan. Penelitian ini diambil pada siswa kelas XI di SMA N 3 Kota Jambi sebanyak 8 sampel. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket, sedangkan teknik analisis data menggunakan rumus formula C, uji normalitas, uji linearitas, serta analisis regresi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengaruh kesadaran diri (self awareness) terhadap perencanaan karier siswa kelas XI di SMA N 3 Kota Jambi dengan presentase sebesar 46,7% atau 0,467 dengan klasifikasi cukup kuat.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat pengaruh positif kesadaran diri (self awareness) terhadap perencanaan karier siswa kelas XI di SMA Negeri 3 Kota Jambi sebesar 46,7% atau 0,467 pada klasifikasi cukup kuat.Hal ini menunjukkan bahwa siswa sudah memiliki kesadaran diri yang cukup baik, namun masih perlu ditingkatkan agar perencanaan karier mereka menjadi lebih optimal.Dengan demikian, penting bagi siswa untuk mengenali kemampuan diri sendiri agar dapat menyusun rencana karier yang sesuai dengan potensi yang dimiliki.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat meneliti pengaruh faktor-faktor lain selain kesadaran diri terhadap perencanaan karier siswa, seperti dukungan sosial dari keluarga dan teman sebaya, atau informasi tentang dunia kerja yang tersedia. Kedua, penelitian dapat dilakukan dengan melibatkan siswa dari berbagai jenjang pendidikan atau jenis sekolah untuk mendapatkan gambaran yang lebih luas tentang perencanaan karier. Ketiga, penelitian dapat menggunakan pendekatan kualitatif untuk menggali lebih dalam pengalaman dan persepsi siswa tentang perencanaan karier, sehingga dapat memberikan pemahaman yang lebih mendalam tentang faktor-faktor yang memengaruhi proses tersebut.
| File size | 290.07 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIMAUNIMA Pengumpulan data dilakukan melalui tes tertulis di mana para siswa menulis sebuah teks anekdot. Selain itu peneliti juga menggunakan teknik observasi untukPengumpulan data dilakukan melalui tes tertulis di mana para siswa menulis sebuah teks anekdot. Selain itu peneliti juga menggunakan teknik observasi untuk
KILAUPUBLISHINGKILAUPUBLISHING Penelitian ini mengkaji pengaruh praktik kewirausahaan dan lingkungan sekolah terhadap minat siswa untuk berwirausaha di SMK Negeri 5 Padang. PermasalahanPenelitian ini mengkaji pengaruh praktik kewirausahaan dan lingkungan sekolah terhadap minat siswa untuk berwirausaha di SMK Negeri 5 Padang. Permasalahan
UNWAHAUNWAHA Namun, banyak siswa tingkat menengah atas memandang coding sebagai sesuatu yang rumit dan tidak terjangkau. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM)Namun, banyak siswa tingkat menengah atas memandang coding sebagai sesuatu yang rumit dan tidak terjangkau. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM)
UMSUMS Hasil penelitian menunjukkan persepsi siswa yang sangat kuat terhadap minat (82.11%-86.58%), pembinaan (79.63%-82.73%), fasilitas dan infrastruktur (78.88%-83.48%),Hasil penelitian menunjukkan persepsi siswa yang sangat kuat terhadap minat (82.11%-86.58%), pembinaan (79.63%-82.73%), fasilitas dan infrastruktur (78.88%-83.48%),
OJSOJS Studi ini menyoroti efektivitas mengintegrasikan penulisan manual ke dalam instruksi bahasa Inggris sebagai strategi untuk mendorong pengembangan literasiStudi ini menyoroti efektivitas mengintegrasikan penulisan manual ke dalam instruksi bahasa Inggris sebagai strategi untuk mendorong pengembangan literasi
OJSOJS Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan kemampuan kerja sama siswa dari 56% pada pra-siklus menjadi 73% pada siklus I dan 89% pada siklus II.Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan kemampuan kerja sama siswa dari 56% pada pra-siklus menjadi 73% pada siklus I dan 89% pada siklus II.
JURNALSYNTAXADMIRATIONJURNALSYNTAXADMIRATION Untuk mempromosikan pembelajaran bahasa yang efektif, terutama dalam kelas pelatihan Business English, pendekatan pengajaran yang dinamis dan menarik sangatUntuk mempromosikan pembelajaran bahasa yang efektif, terutama dalam kelas pelatihan Business English, pendekatan pengajaran yang dinamis dan menarik sangat
USNSJUSNSJ Dalam hal ini, nilai sekolah (NS) berpengaruh sebesar 40% dalam menentukan kelulusan ujian nasional (UN). Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan untukDalam hal ini, nilai sekolah (NS) berpengaruh sebesar 40% dalam menentukan kelulusan ujian nasional (UN). Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan untuk
Useful /
UNWAHAUNWAHA Dengan demikian, program ini memberikan kontribusi nyata dalam mewujudkan tata kelola pemerintahan desa yang modern, akuntabel, dan berdaya saing. ProgramDengan demikian, program ini memberikan kontribusi nyata dalam mewujudkan tata kelola pemerintahan desa yang modern, akuntabel, dan berdaya saing. Program
ISBIISBI Kehadiran kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) dalam dunia pendidikan telah membawa perubahan mendasar terhadap cara manusia menulis, belajar,Kehadiran kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) dalam dunia pendidikan telah membawa perubahan mendasar terhadap cara manusia menulis, belajar,
JURNALSYNTAXADMIRATIONJURNALSYNTAXADMIRATION Berdasarkan hasil penelitian, pengembangan model manajemen pendidikan Islam berbasis teknologi sangat penting untuk meningkatkan akses dan kualitas pendidikanBerdasarkan hasil penelitian, pengembangan model manajemen pendidikan Islam berbasis teknologi sangat penting untuk meningkatkan akses dan kualitas pendidikan
JURNALSYNTAXADMIRATIONJURNALSYNTAXADMIRATION Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data diperoleh melalui observasi langsung dan analisis dokumen terkaitMetode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data diperoleh melalui observasi langsung dan analisis dokumen terkait