PANCABHAKTIPANCABHAKTI

International Health Conference STIKes Panca Bhakti (IHCPB)International Health Conference STIKes Panca Bhakti (IHCPB)

Di Indonesia, pendidikan mengenai kesadaran bagi perempuan, khususnya remaja, masih sangat terbatas sehingga banyak remaja tidak memahami dan tidak kompeten dalam mempraktikkan kesadaran. Penyediaan pembelajaran kesadaran sangat diperlukan bagi perempuan, khususnya remaja, karena dengan pembelajaran tersebut diharapkan remaja dapat mempraktikkan dan menjadikan kesadaran sebagai kebiasaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan efektivitas pembelajaran kesadaran dengan strategi kooperatif model jigsaw dan model STAD terhadap akurasi praktik pada MTs Plus Walisongo. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuasi‑eksperimental dengan desain kelompok kontrol tidak setara. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah non‑probabilitas dengan purposive sampling. Sampel yang diambil berjumlah 60 siswi. Instrumen yang dipakai adalah checklist kesadaran STIKes An‑Nur Husada yang telah dimodifikasi. Analisis data diproses dengan uji Wilcoxon Paired‑Sample dan uji Mann‑Whitney U. Berdasarkan hasil uji Mann‑Whitney, nilai signifikansi (p < 0,001) menunjukkan bahwa model pembelajaran jigsaw lebih efektif dibandingkan model STAD.

Sebanyak 30 siswi yang mengikuti penelitian menunjukkan kriteria buruk pada pre‑test baik untuk model jigsaw maupun STAD.Setelah intervensi, 83,3% siswi pada kelompok jigsaw mencapai kriteria baik, sedangkan hanya 40% pada kelompok STAD.Analisis Mann‑Whitney dengan nilai p < 0,001 mengindikasikan bahwa model jigsaw lebih efektif dibandingkan model STAD dalam meningkatkan kemampuan praktik kesadaran.

Saran penelitian selanjutnya meliputi: (1) melakukan studi komparatif mengenai efektivitas model jigsaw dan STAD pada populasi siswa laki‑laki maupun campuran gender untuk menilai apakah perbedaan hasil yang ditemukan pada siswi tetap berlaku pada kelompok lain; (2) mengevaluasi keberlanjutan peningkatan kemampuan praktik kesadaran dengan melakukan pengukuran kembali setelah tiga hingga enam bulan pasca‑intervensi, sehingga dapat diketahui sejauh mana model jigsaw mempertahankan kebiasaan kesadaran dalam jangka panjang; (3) mengintegrasikan teknologi pembelajaran digital, seperti modul interaktif berbasis video atau aplikasi seluler, ke dalam strategi jigsaw untuk menguji apakah dukungan multimedia dapat lebih meningkatkan akurasi praktik dan motivasi belajar dibandingkan jigsaw konvensional. Penelitian-penelitian ini sebaiknya menggunakan desain eksperimental dengan kelompok kontrol yang setara dan ukuran sampel yang lebih besar serta melibatkan beberapa sekolah di wilayah berbeda, agar hasilnya lebih generalisasi. Dengan demikian, kontribusi ilmiah terhadap pengembangan metode pembelajaran kooperatif dalam bidang kesehatan remaja dapat diperkaya dan diaplikasikan secara lebih luas.

  1. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR | Kahar | AKSIOMA:... doi.org/10.24127/ajpm.v9i2.2704PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR Kahar AKSIOMA doi 10 24127 ajpm v9i2 2704
  2. Penerapan Model Pembelajaran ARIAS untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa | Jurnal Pendidikan Sains dan... jurnal.itscience.org/index.php/jpsk/article/view/1237Penerapan Model Pembelajaran ARIAS untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Jurnal Pendidikan Sains dan jurnal itscience index php jpsk article view 1237
  3. EFEKTIFITAS PENDIDIKAN KESEHATAN DENGAN MODEL WORD SQUARE TERHADAP KETERAMPILAN PEMERIKSAAN PAYUDARA... doi.org/10.36419/avicenna.v4i1.467EFEKTIFITAS PENDIDIKAN KESEHATAN DENGAN MODEL WORD SQUARE TERHADAP KETERAMPILAN PEMERIKSAAN PAYUDARA doi 10 36419 avicenna v4i1 467
Read online
File size140.41 KB
Pages9
DMCAReport

Related /

JURIS Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Mahasiswa pada Mata Kuliah Metode Statistika I selama Pandemi COVID 19 2026More at 2026

MAHADEWAMAHADEWA Subjek dalam penelitian ini adalah 11 mahasiswa kelas IIB Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Mahasaraswati Denpasar. Penelitian ini menggunakanSubjek dalam penelitian ini adalah 11 mahasiswa kelas IIB Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Mahasaraswati Denpasar. Penelitian ini menggunakan

JURIS Video Modeling Based Learning for Children with Autism Spectrum Disorder Case Study at SKH Elmyra Shanum Serang City Banten 2025More at 2025

AFEKSIAFEKSI Data dikumpulkan melalui observasi partisipatif pada sesi pembelajaran, wawancara mendalam, dan studi dokumen, kemudian dianalisis secara tematik melaluiData dikumpulkan melalui observasi partisipatif pada sesi pembelajaran, wawancara mendalam, dan studi dokumen, kemudian dianalisis secara tematik melalui

JURIS Pemanfaatan Berbagai Jenis Pupuk Berbahan Limbah Rumah Tangga terhadap Pertumbuhan Tanaman 2022More at 2022

MAHADEWAMAHADEWA Dalam penelitian ini, sayuran yang dimanfaatkan adalah kulit kecambah kacang hijau/toge, dan limbah yang berasal dari ampas kelapa, yaitu sisa pembuatanDalam penelitian ini, sayuran yang dimanfaatkan adalah kulit kecambah kacang hijau/toge, dan limbah yang berasal dari ampas kelapa, yaitu sisa pembuatan

JURIS Potensi Antibakteri Pegagan Centella asiatica Terhadap Bakteri Gram Positif dan Gram Negatif 2020More at 2020

MAHADEWAMAHADEWA Pegagan biasa digunakan dalam pengobatan tradisional dan telah terbukti memiliki berbagai aktivitas farmakologi, salah satunya sebagai antibakteri. PenelitianPegagan biasa digunakan dalam pengobatan tradisional dan telah terbukti memiliki berbagai aktivitas farmakologi, salah satunya sebagai antibakteri. Penelitian

JURIS Pembuatan Motif Kain Endek Melalui Pembuatan Fungsi Trigonometri Pada Software Geogebra 2020More at 2020

MAHADEWAMAHADEWA Penggunaan slider, motion on, dan trace on h. Motif Kain Endek Melalui Pembuatan Fungsi Trigonometri Pada Software Geogebra. Dengan menggunakan cara yangPenggunaan slider, motion on, dan trace on h. Motif Kain Endek Melalui Pembuatan Fungsi Trigonometri Pada Software Geogebra. Dengan menggunakan cara yang

JURIS Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization TAI Berbasis Multiple Talent terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Kuta 2020More at 2020

MAHADEWAMAHADEWA Sedangkan rata-rata nilai kelompok kontrol sebesar 66,1. Kemudian dari hasil uji hipotesis dengan menggunakan uji-t pada taraf signifikansi 5% diperolehSedangkan rata-rata nilai kelompok kontrol sebesar 66,1. Kemudian dari hasil uji hipotesis dengan menggunakan uji-t pada taraf signifikansi 5% diperoleh

JURIS Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Website Pada Materi Persamaan Garis Lurus Kelas VIII di SMP PGRI 01 Pakisaji Kabupaten Malang 2020More at 2020

MAHADEWAMAHADEWA Tujuan dari penelitian ini antara lain untuk mengembangkan media berbasis website, untuk mengetahui kelayakan, kepraktisan dan keefektifan produk yangTujuan dari penelitian ini antara lain untuk mengembangkan media berbasis website, untuk mengetahui kelayakan, kepraktisan dan keefektifan produk yang

JURIS Pengaruh Model Pembelajaran Reciprocal Teaching terhadap Hasil Belajar Matematika dengan Mengontrol Kemandirian Belajar 2020More at 2020

MAHADEWAMAHADEWA Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar matematika antara peserta didik yang mengikuti modelBerdasarkan hasil analisis dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar matematika antara peserta didik yang mengikuti model

Useful /

JURIS Humanization Of Education In The Challenges And Opportunities Of The Disruption Era At Nahdlatul Ulama Elementary School 2026More at 2026

SYEKH NURJATISYEKH NURJATI Diharapkan dengan menerapkan 7 prinsip (sabatu ansitoh) tersebut dapat berimplikasi terhadap peningkatan kualitas siswa yang mampu menghadapi tantanganDiharapkan dengan menerapkan 7 prinsip (sabatu ansitoh) tersebut dapat berimplikasi terhadap peningkatan kualitas siswa yang mampu menghadapi tantangan

JURIS Pembelajaran Berbasis Permainan dalam Pendidikan Jasmani Tinjauan Kepustakaan Sistematis Tren Dan Tantangan 2025More at 2025

AFEKSIAFEKSI Penelitian ini menyimpulkan bahwa integrasi Game-Based Learning (GBL) dalam Pendidikan Jasmani telah mengalami akselerasi signifikan selama dekade terakhirPenelitian ini menyimpulkan bahwa integrasi Game-Based Learning (GBL) dalam Pendidikan Jasmani telah mengalami akselerasi signifikan selama dekade terakhir

JURIS A Systematic Literature Review SLR Pengembangan Instrumen Penilaian Berpikir Kritis pada Materi Dampak Sosial Informatika 2025More at 2025

AFEKSIAFEKSI Ditemukan adanya kesenjangan penelitian yang signifikan pada pengembangan instrumen yang dirancang khusus untuk siswa SMP kelas 8 pada materi dampak sosialDitemukan adanya kesenjangan penelitian yang signifikan pada pengembangan instrumen yang dirancang khusus untuk siswa SMP kelas 8 pada materi dampak sosial

JURIS PERLINDUNGAN HUKUM TERHADAP KORBAN PENYEBARAN CYBER BULLYING DENGAN MOTIF BALAS DENDAM Studi Kasus Putusan Nomor 96 Pid Sus 2023 PT BTN 2024More at 2024

DHARMAWANGSADHARMAWANGSA Kemudian dilakukan analisis, dimana diambil kesimpulan akhir dari hasil analisis yang dikumpulkan. Hasil dari penelitian ini menjelaskan bahwa pertanggungjawabanKemudian dilakukan analisis, dimana diambil kesimpulan akhir dari hasil analisis yang dikumpulkan. Hasil dari penelitian ini menjelaskan bahwa pertanggungjawaban

ads-block-test