UNISMUHUNISMUH

Equilibrium: Jurnal PendidikanEquilibrium: Jurnal Pendidikan

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui motivasi pemuda dalam melanjutkan perguruan tinggi di Kampung Suka Jadi Desa Pangke Kecamatan Meral Barat Kabupaten Karimun. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif, dan teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Populasi dalam penelitian ini adalah pemuda Kampung Suka Jadi yang baru lulus sekolah menengah di tahun 2022 yaitu sebanyak 28 jiwa, dengan menggunakan teknik pengambilan sampel yaitu purposive sampling, dan diperoleh kriteria sampel tersebut yaitu pemuda yang lulus SLTA/Sederajat di tahun 2022 dan melanjutkan sekolahnya ke perguruan tinggi sebanyak 8 orang. Hasil dari penelitian ini yaitu dalam teori Abraham Maslow, teori hierarki kebutuhan membentuk sebuah piramida yang dimana pemenuhan kebutuhan dasar atau kebutuhan fisiologis terdapat di level paling bawah. Adapun harapan informan mengenai motivasi mereka untuk melanjutkan pendidikan sebagaimana yang telah diuraikan seperti berharap adanya rasa aman karena mendapat gelar, merasa diterima di lingkungan, merasa di hargai, menambah relasi dan wawasan, hal tersebut merujuk kepada satu pemenuhan kebutuhan yaitu agar dapat dengan mudah mencari pekerjaan dengan penghasilan yang besar. Adanya motif pemenuhan kebutuhan ekonomi. Artinya, secara tidak sadar para informan berusaha untuk memenuhi kebutuhan fisiologis agar kehidupan mereka menjadi sejahtera dan berkecukupan.

Penelitian ini menunjukkan bahwa motivasi pemuda Kampung Suka Jadi untuk melanjutkan pendidikan tinggi dipengaruhi oleh keinginan untuk memenuhi kebutuhan dasar dan meningkatkan taraf hidup.Pemuda tersebut memiliki dorongan untuk memenuhi kebutuhan fisiologis, rasa aman, cinta dan memiliki, penghargaan, serta aktualisasi diri.Pendidikan tinggi dipandang sebagai sarana untuk memperbaiki status sosial keluarga dan mempersiapkan diri menghadapi perubahan sosial di era globalisasi.

Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menggali lebih dalam mengenai peran keluarga dan lingkungan sosial dalam membentuk motivasi pemuda untuk melanjutkan pendidikan tinggi, termasuk pengaruh dukungan finansial dan moral. Kedua, studi komparatif dapat dilakukan dengan membandingkan motivasi pemuda di Kampung Suka Jadi dengan pemuda di daerah lain dengan karakteristik sosio-ekonomi yang berbeda, untuk mengidentifikasi faktor-faktor spesifik yang mempengaruhi keputusan melanjutkan pendidikan. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada dampak program beasiswa dan bantuan pendidikan terhadap motivasi dan keberhasilan studi pemuda dari keluarga kurang mampu, serta efektivitas program tersebut dalam meningkatkan akses pendidikan tinggi. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif mengenai kompleksitas motivasi pemuda dalam melanjutkan pendidikan tinggi, serta memberikan rekomendasi kebijakan yang tepat untuk meningkatkan partisipasi pendidikan tinggi di kalangan pemuda, khususnya di daerah-daerah dengan tingkat pendidikan yang masih rendah.

Read online
File size856.22 KB
Pages9
DMCAReport

Related /

ads-block-test