UNJUNJ
JURNAL PENDIDIKAN VOKASIONAL TEKNIK ELEKTRONIKA (JVoTE)JURNAL PENDIDIKAN VOKASIONAL TEKNIK ELEKTRONIKA (JVoTE)Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan media pembelajaran berbasis autoplay pada pelajaran gambar Teknik di SMK Perguruan Cikini serta mengetahui kelayakanya. Metode pengembangan media pembelajaran berbasis Autoplay Media Studio ini menggunakan Metode R&D (Research & Development) dengan model pengembangan Multimedia Development Life Cycle (MDLC). Dalam mengembangkan media pembelajaran ini telah melalui beberapa pengujian yaitu pengujian materi oleh 2 ahli materi, pengujian media oleh 2 ahli media, dan uji responden oleh 14 responden. Berdasarkan hasil uji kelayakan media pembelajaran berbasis autoplay oleh ahli materi dikategorikan Layak dengan nilai persentase 74%, ahli media sebesar 87% dengan kategori sangat layak dan hasil uji coba responden dikategorikan Layak dengan nilai persentase 75%. Berdasarkan hasil penelitian, dapat ditarik kesimpulan bahwa Media Pembelajaran Berbasis Autoplay pada Mata Pelajaran Gambar Teknik kelas X Teknik audio Video di SMK Perguruan Cikini dikategorikan layak untuk digunakan secara berkelanjutan untuk mempersiapkan peserta didik memahami mata pelajaran.
Berdasarkan hasil pengembangan dan penelitian media pembelajaran berbasis autoplay media studio pada mata pelajaran gambar teknik, maka didapat kesimpulan yaitu media berbasis autoplay menarik dan layak digunakan sebagai alat bantu ajar di SMK Perguruan Cikini.Hal ini berdasarkan presentase kelayakan media pada kategori materi sebesar 76% dengan kategori layak, kategori tampilan sebesar 80% dengan kategori layak, dan kategori teknik sebesar 72% dengan kategori layak.Presentase ini didapatkan melalui pengembangan media pembelajaran menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan Multimedia Development Life Cycle (MDLC).Dalam mengembangkan media pembelajaran ini telah melalui beberapa tahap pengujian yaitu uji ahli materi yang berjumlah 2 orang guru dari SMK diteliti yaitu SMK Perguruan Cikini dengan presentasi kelayakan 74% dengan kategori layak, Setelah pengujian ahli materi dilakukan pengujian ahli media oleh 2 dosen ahli dengan presentasi kelayakan 87% dengan kategori sangat layak, dan yang terakhir melakukan uji responden yaitu anak kelas X teknik audio video dengan total 14 responden dengan presentase keleluruhan sebesar 75% dengan kategori layak.
Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan media pembelajaran berbasis autoplay yang kompatibel dengan perangkat mobile agar dapat diakses oleh seluruh siswa tanpa memerlukan laptop atau komputer. Selain itu, penelitian dapat mengeksplorasi integrasi elemen interaktif tambahan seperti simulasi 3D atau quiz langsung dalam media pembelajaran untuk meningkatkan engagement siswa. Terakhir, penelitian juga bisa mengevaluasi efektivitas jangka panjang media pembelajaran ini dalam meningkatkan pemahaman konsep teknis dan keterampilan praktis siswa setelah 6 bulan hingga 1 tahun penggunaan.
| File size | 217.81 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIVAUNIVA Keterbatasan Modal Usaha, (4). Ukuran Armada Penangkapan Masih Skala Kecil. Faktor Peluang (O) dalam pengembangan tangkap terdiri dari: (1). Potensi SumberdayaKeterbatasan Modal Usaha, (4). Ukuran Armada Penangkapan Masih Skala Kecil. Faktor Peluang (O) dalam pengembangan tangkap terdiri dari: (1). Potensi Sumberdaya
STMIKJAYAKARTASTMIKJAYAKARTA Dengan memanfaatkan teknologi AR, aplikasi ini diharapkan dapat meningkatkan pemahaman masyarakat, terutama generasi muda, terhadap nilai-nilai budayaDengan memanfaatkan teknologi AR, aplikasi ini diharapkan dapat meningkatkan pemahaman masyarakat, terutama generasi muda, terhadap nilai-nilai budaya
UNINDRAUNINDRA Sedangkan Teknik analisis data dengan Partial Least Square (PLS) dengan alat bantu SmartPLS. Hasil penelitian ini dengan uji outer model menjelaskan bahwaSedangkan Teknik analisis data dengan Partial Least Square (PLS) dengan alat bantu SmartPLS. Hasil penelitian ini dengan uji outer model menjelaskan bahwa
UNIMUNIM Uji koefisien determinasi menunjukkan nilai Adjusted R Square sebesar 45,0%, yang berarti variabel bebas dalam penelitian ini berkontribusi sebesar 45,0%Uji koefisien determinasi menunjukkan nilai Adjusted R Square sebesar 45,0%, yang berarti variabel bebas dalam penelitian ini berkontribusi sebesar 45,0%
POLTEK KAMPARPOLTEK KAMPAR Aplikasi ini berhasil memproses gejala tanaman bawang merah dan mengelompokkannya menjadi tiga klaster menggunakan algoritma K-Means. Algoritma K-MeansAplikasi ini berhasil memproses gejala tanaman bawang merah dan mengelompokkannya menjadi tiga klaster menggunakan algoritma K-Means. Algoritma K-Means
STTMWCSTTMWC 0% variabel perkembangan psikomotorik anak (Y) dipengaruhi kompetensi profesional guru PAUD (X). Sisanya 34,0% dipengaruhi sebab variabel yang bukan diteliti0% variabel perkembangan psikomotorik anak (Y) dipengaruhi kompetensi profesional guru PAUD (X). Sisanya 34,0% dipengaruhi sebab variabel yang bukan diteliti
UPSUPS Berdasarkan hasil pengujian yang dilakukan dalam perbandingan penggunaan bahan bakar pengganti pada konsumsi sepeda motor jenis metik dengan system injeksiBerdasarkan hasil pengujian yang dilakukan dalam perbandingan penggunaan bahan bakar pengganti pada konsumsi sepeda motor jenis metik dengan system injeksi
DINIYAHDINIYAH Sekitar 80% anak menunjukkan perkembangan kognitif melalui penggunaan media tersebut. Penggunaan media kartu angka bergambar memiliki pengaruh signifikanSekitar 80% anak menunjukkan perkembangan kognitif melalui penggunaan media tersebut. Penggunaan media kartu angka bergambar memiliki pengaruh signifikan
Useful /
UNIVAUNIVA Ikan lele merupakan salah satu komoditas penting ikan air tawar dengan produksi yang meningkat dari tahun ke tahun. Agribisnis ikan lele kini tengah berkembangIkan lele merupakan salah satu komoditas penting ikan air tawar dengan produksi yang meningkat dari tahun ke tahun. Agribisnis ikan lele kini tengah berkembang
PRISMASEJAHTERAPRISMASEJAHTERA Media pembelajaran saat pandemik mewajibkan pendidik agar tetap membuat media pembelajaran yang inovatif guna dapat meningkatkan kemampuan membaca permulaanMedia pembelajaran saat pandemik mewajibkan pendidik agar tetap membuat media pembelajaran yang inovatif guna dapat meningkatkan kemampuan membaca permulaan
UNIVAUNIVA Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif melalui pendekatan deskriptif. Metode pengumpulan data dan penelitian dilakukan melalui berbagaiMetode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif melalui pendekatan deskriptif. Metode pengumpulan data dan penelitian dilakukan melalui berbagai
UNJUNJ Penelitian ini menggunakan metode Penelitian dan Pengembangan, yaitu mengembangkan produk yang dibutuhkan dan menguji keefektifan modul tersebut. PenelitianPenelitian ini menggunakan metode Penelitian dan Pengembangan, yaitu mengembangkan produk yang dibutuhkan dan menguji keefektifan modul tersebut. Penelitian