MAHADEWAMAHADEWA
Indonesian Journal of Educational Development (IJED)Indonesian Journal of Educational Development (IJED)Studi ini bertujuan untuk mengevaluasi pengaruh kepemimpinan digital, komunikasi organisasi, budaya organisasi, dan kecerdasan emosional terhadap kinerja guru. Studi ini dilakukan karena faktor seperti keterbatasan pemanfaatan teknologi, kurangnya komunikasi organisasi, budaya kerja yang tidak mendukung, dan kecerdasan emosional yang rendah masih menyebabkan celah dalam kinerja guru. Studi ini menggunakan alat analisis data Smart-PLS 4 dan pendekatan kuantitatif. Data dikumpulkan melalui kuesioner online menggunakan Google Forms. Ukuran sampel dihitung dengan kalkulator sampel, dengan populasi berjumlah 1.525 guru dan sampel akhir sebanyak 342 responden. Hasil studi menunjukkan bahwa komunikasi organisasi, budaya organisasi, kepemimpinan digital, dan kecerdasan emosional semuanya berpengaruh terhadap efektivitas guru. Studi ini merekomendasikan bahwa kepala sekolah perlu memperkuat kepemimpinan digital, guru perlu meningkatkan kecerdasan emosional, sekolah perlu membangun budaya kerja kolaboratif, dan komunikasi organisasi perlu ditingkatkan melalui transparansi dan penggunaan teknologi yang efektif. Penelitian selanjutnya disarankan untuk memperluas variabel dan pendekatan untuk memperkaya hasil.
Kinerja guru dipengaruhi secara simultan oleh kepemimpinan digital, komunikasi organisasi, budaya organisasi, dan kecerdasan emosional.Komunikasi organisasi yang transparan dan terbuka meningkatkan efektivitas kinerja guru.Budaya organisasi yang mendukung mendorong kerja sama dan peningkatan kinerja guru.Guru dengan kecerdasan emosional tinggi lebih mampu mengelola tekanan kerja dan emosi.Empat variabel ini menjadi faktor penting yang perlu diperhatikan oleh manajemen sekolah untuk terus meningkatkan kinerja guru.
Penelitian lanjutan dapat mengkaji pengaruh kepemimpinan digital berbasis AI terhadap adaptasi teknologi di sekolah, serta mengembangkan studi lintas budaya tentang efektivitas komunikasi organisasi dalam konteks pendidikan. Selain itu, perlu dilakukan penelitian jangka panjang untuk mengevaluasi dampak kecerdasan emosional guru terhadap inovasi pembelajaran dan kepuasan kerja. Ide penelitian ini bertujuan untuk memperluas pemahaman tentang dinamika variabel-variabel yang memengaruhi kinerja guru dalam era digital.
- Pengaruh Gaya Kepemimpinan dan Komunikasi Organisasi Terhadap Kinerja Karyawan pada PT Limaurent Jakarta... doi.org/10.32493/sekretarisskr.v12i1.47321Pengaruh Gaya Kepemimpinan dan Komunikasi Organisasi Terhadap Kinerja Karyawan pada PT Limaurent Jakarta doi 10 32493 sekretarisskr v12i1 47321
- Pengaruh Lingkungan Kerja, Pelatihan Kerja, dan Kecerdasan Emosional Terhadap Kinerja Guru Swasta dengan... jurnal.kdi.or.id/index.php/eb/article/view/2199Pengaruh Lingkungan Kerja Pelatihan Kerja dan Kecerdasan Emosional Terhadap Kinerja Guru Swasta dengan jurnal kdi index php eb article view 2199
- Project-based edutainment in introducing culture and tourism to early childhood | Indonesian Journal... doi.org/10.59672/ijed.v6i1.4628Project based edutainment in introducing culture and tourism to early childhood Indonesian Journal doi 10 59672 ijed v6i1 4628
- Pengaruh Kecerdasan Emosional dan Budaya Organisasi Terhadap Kinerja Pegawai Pada Kantor Kepala Desa... doi.org/10.47709/jebidi.v2i1.158Pengaruh Kecerdasan Emosional dan Budaya Organisasi Terhadap Kinerja Pegawai Pada Kantor Kepala Desa doi 10 47709 jebidi v2i1 158
| File size | 452.65 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIGAUNIGA Artikel ini berkesimpulan bahwa capaian hasil belajar siswa dapat terwujud dengan melaksanakan kebijakan kelompok kerja guru pendidikan agama Islam danArtikel ini berkesimpulan bahwa capaian hasil belajar siswa dapat terwujud dengan melaksanakan kebijakan kelompok kerja guru pendidikan agama Islam dan
UINSAIDUINSAID Nilai rata‑rata perencanaan naik dari 55 (cukup) menjadi 79 (tinggi), sedangkan nilai pelaksanaan meningkat dari 56 (cukup) menjadi 84 (sangat tinggi).Nilai rata‑rata perencanaan naik dari 55 (cukup) menjadi 79 (tinggi), sedangkan nilai pelaksanaan meningkat dari 56 (cukup) menjadi 84 (sangat tinggi).
UNIGAUNIGA Lokasi penelitian adalah di Madrasah Aliyah Negeri 2 Garut, dengan jumlah responden 58 orang. Hasil pengujian hipotesis utama dapat disimpulkan bahwa pelaksanaanLokasi penelitian adalah di Madrasah Aliyah Negeri 2 Garut, dengan jumlah responden 58 orang. Hasil pengujian hipotesis utama dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan
KAMPUNGJURNALKAMPUNGJURNAL Pendidikan tidak hanya berorientasi pada penguasaan kompetensi kognitif, tetapi juga pada pengembangan ranah afektif dan psikomotorik peserta didik. MenghadapiPendidikan tidak hanya berorientasi pada penguasaan kompetensi kognitif, tetapi juga pada pengembangan ranah afektif dan psikomotorik peserta didik. Menghadapi
UNDIKMAUNDIKMA Data kuantitatif dianalisis menggunakan statistik deskriptif untuk menentukan kepuasan mitra dan peningkatan kompetensi, sementara wawasan kualitatif diinterpretasikanData kuantitatif dianalisis menggunakan statistik deskriptif untuk menentukan kepuasan mitra dan peningkatan kompetensi, sementara wawasan kualitatif diinterpretasikan
UNDIKMAUNDIKMA Pelatihan literasi keuangan untuk UMKM di Bandung yang disampaikan melalui pendekatan partisipatif dan simulasi berhasil meningkatkan kemampuan pesertaPelatihan literasi keuangan untuk UMKM di Bandung yang disampaikan melalui pendekatan partisipatif dan simulasi berhasil meningkatkan kemampuan peserta
UNDIKMAUNDIKMA Hasil kegiatan pengabdian ini menunjukkan bahwa sebagian besar peserta mengalami peningkatan signifikan dalam pemahaman konsep dasar pengelolaan keuangan,Hasil kegiatan pengabdian ini menunjukkan bahwa sebagian besar peserta mengalami peningkatan signifikan dalam pemahaman konsep dasar pengelolaan keuangan,
UCYUCY Penggunaan platform pembelajaran online dan aplikasi edukasi memungkinkan siswa mengakses materi pelajaran secara mandiri dan terintegrasi dengan sumberPenggunaan platform pembelajaran online dan aplikasi edukasi memungkinkan siswa mengakses materi pelajaran secara mandiri dan terintegrasi dengan sumber
Useful /
STKIPKUSUMANEGARASTKIPKUSUMANEGARA Seiring dengan meningkatnya tuntutan masyarakat, khususnya Kabupaten Bangka Barat, terhadap kualitas pelayanan publik, keterbatasan kapasitas fiskal, sertaSeiring dengan meningkatnya tuntutan masyarakat, khususnya Kabupaten Bangka Barat, terhadap kualitas pelayanan publik, keterbatasan kapasitas fiskal, serta
ALQOLAMALQOLAM Manajemen pembelajaran inovatif dilakukan dengan metode belajar praktik yang sesuai dengan topik belajar dan konsep belajar bersifat kooperatif. KendalaManajemen pembelajaran inovatif dilakukan dengan metode belajar praktik yang sesuai dengan topik belajar dan konsep belajar bersifat kooperatif. Kendala
UCYUCY Di tengah tantangan modernisasi dan globalisasi, pendidikan karakter merupakan komponen penting dalam pembentukan kepribadian siswa. Berbagai masalah,Di tengah tantangan modernisasi dan globalisasi, pendidikan karakter merupakan komponen penting dalam pembentukan kepribadian siswa. Berbagai masalah,
UCYUCY Kepemimpinan transformasional juga harus terus mengasah kemampuan untuk menghadapi situasi rumit serta beradaptasi dengan kondisi yang tidak menentu gunaKepemimpinan transformasional juga harus terus mengasah kemampuan untuk menghadapi situasi rumit serta beradaptasi dengan kondisi yang tidak menentu guna