KJPUPIKJPUPI
Indonesian Journal of Science and TechnologyIndonesian Journal of Science and TechnologyMasalah penelitian berfokus pada perlunya meningkatkan kemampuan berpikir komputasi (CT) siswa, yang penting bagi keberhasilan mereka saat ini dan di masa depan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas Augmented Reality (AR) dalam meningkatkan kemampuan CT siswa kelas tujuh sekolah menengah pertama. Studi ini menggunakan desain kuasi-eksperimen dengan kelompok kontrol dan kelompok eksperimen. Kelompok kontrol diberikan instruksi matematika konvensional melalui metode pengajaran yang telah mapan, sementara kelompok eksperimen diberikan pembelajaran matematika yang ditingkatkan dengan media AR. Penelitian ini melibatkan 160 siswa dari empat sekolah menengah pertama di salah satu kota di Indonesia. Tes kemampuan CT yang terdiri dari lima soal digunakan sebagai instrumen penelitian. Uji perbedaan rata-rata digunakan untuk menganalisis data dan membandingkan kinerja kedua kelompok. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan media AR secara efektif meningkatkan keterampilan CT siswa remaja kelas tujuh di sekolah menengah. Hasil ini membantu menciptakan pendekatan pengajaran baru dan menekankan potensi teknologi AR dalam pendidikan matematika.
Penggunaan media augmented reality terbukti secara signifikan meningkatkan kemampuan berpikir komputasi siswa kelas tujuh dalam pembelajaran matematika geometri.Meskipun efektif, media AR dalam penelitian ini masih memiliki kekurangan seperti pergerakan gambar yang tidak stabil dan kombinasi warna yang kurang menarik.Saran untuk penelitian lanjutan mencakup perlunya sampel yang lebih seimbang secara gender, peningkatan kualitas tampilan media AR, serta pengujian cakupan materi dan durasi intervensi yang lebih luas.
Pertama, perlu dikembangkan penelitian yang mengevaluasi efektivitas AR berdasarkan jenis kelamin siswa, untuk mengetahui apakah media ini lebih efektif bagi siswa laki-laki atau perempuan, mengingat dominasi sampel perempuan dalam studi ini. Kedua, sebaiknya dirancang AR dengan interaktivitas yang lebih tinggi dan tampilan visual yang lebih menarik, termasuk stabilitas gambar yang lebih baik dan kombinasi warna yang lebih menarik, untuk meningkatkan keterlibatan semua jenis siswa. Ketiga, diperlukan studi lanjutan yang menguji penerapan AR tidak hanya pada materi geometri datar, tetapi juga pada topik matematika lainnya serta dalam jangka waktu yang lebih panjang, untuk menilai dampak jangka panjang dan generalisasi efektivitas AR dalam mengembangkan berpikir komputasi di berbagai konteks pembelajaran matematika.
| File size | 1.1 MB |
| Pages | 36 |
| DMCA | Report |
Related /
IPM2KPEIPM2KPE Simpulan penelitian ini menyatakan bahwa integrasi AR dalam teknousaha memberikan nilai tambah signifikan bagi konsumen, memperkuat loyalitas, dan menjadiSimpulan penelitian ini menyatakan bahwa integrasi AR dalam teknousaha memberikan nilai tambah signifikan bagi konsumen, memperkuat loyalitas, dan menjadi
JOURNALKEBERLANJUTANJOURNALKEBERLANJUTAN Sementara itu, investasi hijau, inovasi lingkungan, kinerja lingkungan, dan usia perusahaan tidak memiliki efek signifikan terhadap nilai perusahaan. SelainSementara itu, investasi hijau, inovasi lingkungan, kinerja lingkungan, dan usia perusahaan tidak memiliki efek signifikan terhadap nilai perusahaan. Selain
UNJUNJ Maka dirancang sebuah sistem presensi kehadiran mahasiswa menggunakan QR code dan fingerprint bertujuan untuk mempermudah dalam merekapitulasi presensiMaka dirancang sebuah sistem presensi kehadiran mahasiswa menggunakan QR code dan fingerprint bertujuan untuk mempermudah dalam merekapitulasi presensi
UIBUUIBU Integrasi smartphone dalam desain kelas AR-PBL meningkatkan interaktivitas dan relevansi dunia nyata dalam pendidikan. Hal ini membantu siswa mengembangkanIntegrasi smartphone dalam desain kelas AR-PBL meningkatkan interaktivitas dan relevansi dunia nyata dalam pendidikan. Hal ini membantu siswa mengembangkan
PAPANDAPAPANDA Peserta didik dengan kemampuan rendah secara umum mengalami kesulitan dalam memahami konsep dasar, menyusun model matematika, menerapkan metode penyelesaian,Peserta didik dengan kemampuan rendah secara umum mengalami kesulitan dalam memahami konsep dasar, menyusun model matematika, menerapkan metode penyelesaian,
DINUSDINUS Brosur digital menjadi media promosi yang umum digunakan. Namun, brosur digital konvensional terkadang kurang menarik dan informatif. Penelitian ini bertujuanBrosur digital menjadi media promosi yang umum digunakan. Namun, brosur digital konvensional terkadang kurang menarik dan informatif. Penelitian ini bertujuan
MARANATHAMARANATHA Subjek dengan durasi penggunaan gawai > 8,9 jam yang mengalami keluhan CVS sedang-berat cukup banyak dan menunjukkan hubungan yang bermakna secara statistikSubjek dengan durasi penggunaan gawai > 8,9 jam yang mengalami keluhan CVS sedang-berat cukup banyak dan menunjukkan hubungan yang bermakna secara statistik
UMPRIUMPRI LKPD berbasis problem based learning dalam kategori praktis yaitu terlihat dari sisi kemenarikan, mudah digunakan, dan mudah dalam memahami materi polaLKPD berbasis problem based learning dalam kategori praktis yaitu terlihat dari sisi kemenarikan, mudah digunakan, dan mudah dalam memahami materi pola
Useful /
LAPANLAPAN Profil kecepatan aliran pada ABL dapat memiliki gradien landai atau curam tergantung pada karakteristik dari permukaan hulu. ABL dapat diketahui dan direkonstruksiProfil kecepatan aliran pada ABL dapat memiliki gradien landai atau curam tergantung pada karakteristik dari permukaan hulu. ABL dapat diketahui dan direkonstruksi
LAPANLAPAN Penelitian ini berhasil merancang modul encoder RS(255,223) berbasis CCSDS yang memiliki kinerja lebih baik dan efisiensi gerbang logika lebih tinggi dibandingkanPenelitian ini berhasil merancang modul encoder RS(255,223) berbasis CCSDS yang memiliki kinerja lebih baik dan efisiensi gerbang logika lebih tinggi dibandingkan
LAPANLAPAN Komposisi propelan Lapan berdasarkan formulasi HLP, mengandung AP 68% (campuran AP Kasar dan AP halus), AP kasar 200µ (R) AP halus 83µ (r=41,42%) atauKomposisi propelan Lapan berdasarkan formulasi HLP, mengandung AP 68% (campuran AP Kasar dan AP halus), AP kasar 200µ (R) AP halus 83µ (r=41,42%) atau
ISI DPSISI DPS Wolio aksara perlu mendapat perhatian dan tidak lagi diabaikan. Hal ini dikonfirmasi oleh Kalsum Kudus (Pekerja Budaya, komunikasi pribadi, 9 Agustus 2022):Wolio aksara perlu mendapat perhatian dan tidak lagi diabaikan. Hal ini dikonfirmasi oleh Kalsum Kudus (Pekerja Budaya, komunikasi pribadi, 9 Agustus 2022):