LP3KAMANDANULP3KAMANDANU
Nuras : Jurnal Pengabdian Kepada MasyarakatNuras : Jurnal Pengabdian Kepada MasyarakatProgram Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini dilaksanakan dengan tujuan untuk meningkatkan pemahaman literasi keuangan pada anak usia dini di Lingkungan Babakan Gerung. Literasi keuangan merupakan kemampuan dasar yang perlu ditanamkan sejak dini agar anak mampu memahami nilai uang, membedakan kebutuhan dan keinginan, serta membiasakan diri menabung sejak usia muda. Kegiatan ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan tiga tahapan utama, yaitu penyampaian materi, permainan edukatif, dan evaluasi. Pada tahap penyampaian materi, anak-anak diperkenalkan dengan berbagai jenis uang, baik logam maupun kertas, beserta fungsi dan nilai nominalnya. Selanjutnya, melalui permainan toko-tokoan, anak-anak belajar memahami proses transaksi sederhana serta cara mengelola uang dalam situasi kontekstual. Tahap evaluasi kemudian dilakukan untuk menilai tingkat pemahaman anak terhadap materi yang telah diberikan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman anak tentang konsep dasar uang dan pentingnya pengelolaan keuangan. Anak-anak terlihat lebih antusias, aktif bertanya, serta mampu mengenali nilai dan fungsi uang dengan lebih baik. Penggunaan alat bantu visual seperti gambar uang dan media permainan terbukti efektif dalam meningkatkan minat belajar. Secara keseluruhan, program ini menegaskan pentingnya kolaborasi antara pendidikan formal dan nonformal dalam membangun kesadaran literasi keuangan sejak usia dini. Melalui pendekatan interaktif dan menyenangkan, kegiatan ini diharapkan dapat menumbuhkan sikap bijak dan mandiri dalam mengelola keuangan pada masa mendatang.
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa literasi keuangan pada anak-anak di Lingkungan Babakan Gerung berhasil dilaksanakan dan mencapai tujuan, sehingga meningkatkan pemahaman anak terhadap konsep dasar uang, nilai, dan cara sederhana mengelola keuangan.Program ini menumbuhkan kesadaran pentingnya literasi keuangan sejak usia dini serta memberikan pengalaman berharga bagi mahasiswa pelaksana, menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan partisipatif.Oleh karena itu, kegiatan literasi keuangan ini diharapkan dapat terus dikembangkan dan diimplementasikan secara berkelanjutan pada berbagai jenjang usia sebagai upaya menanamkan kecakapan finansial sejak dini.
Penelitian selanjutnya dapat mengevaluasi dampak jangka panjang program literasi keuangan usia dini terhadap kebiasaan menabung anak selama beberapa tahun berikutnya, sehingga dapat mengukur keberlanjutan perilaku finansial yang terbentuk. Selain itu, penting untuk membandingkan efektivitas platform pembelajaran digital berbasis game dengan metode tradisional berupa permainan fisik dalam meningkatkan pemahaman konsep uang pada anak pra-sekolah, guna menentukan pendekatan paling optimal. Selanjutnya, studi dapat menyelidiki peran sikap dan pengetahuan keuangan orang tua dalam memperkuat pembelajaran yang diberikan di sekolah, dengan menguji bagaimana keterlibatan orang tua melalui kegiatan bersama anak memengaruhi retensi dan penerapan pengetahuan finansial yang telah dipelajari.
- URGENSI PENDIDIKAN LITERASI KEUANGAN PADA ANAK | JEMI. urgensi pendidikan literasi keuangan anak jemi... doi.org/10.61815/jemi.v1i1.309URGENSI PENDIDIKAN LITERASI KEUANGAN PADA ANAK JEMI urgensi pendidikan literasi keuangan anak jemi doi 10 61815 jemi v1i1 309
- Financial Literacy Skills for the 21st Century: Evidence from PISA - Lusardi - 2015 - Journal of Consumer... onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/joca.12099Financial Literacy Skills for the 21st Century Evidence from PISA Lusardi 2015 Journal of Consumer onlinelibrary wiley doi 10 1111 joca 12099
- Pengenalan Pendidikan Literasi Keuangan Bagi Anak Usia Dini Pada Kelas Binaan Jurusan Akuntansi Di Buper... ejournal.uncen.ac.id/index.php/COMMEN/article/view/2149Pengenalan Pendidikan Literasi Keuangan Bagi Anak Usia Dini Pada Kelas Binaan Jurusan Akuntansi Di Buper ejournal uncen ac index php COMMEN article view 2149
- Pendidikan Literasi Keuangan pada Anak: Mengapa dan Bagaimana? | Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan.... doi.org/10.24246/j.scholaria.2016.v6.i2.p14-28Pendidikan Literasi Keuangan pada Anak Mengapa dan Bagaimana Scholaria Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan doi 10 24246 j scholaria 2016 v6 i2 p14 28
| File size | 349.02 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIKUUNIKU Untuk menilai kelayakannya, dilakukan analisis usahatani tumpang sari di RPH Sumurkondang dengan indikator pendapatan, kontribusi pendapatan, R/C Ratio,Untuk menilai kelayakannya, dilakukan analisis usahatani tumpang sari di RPH Sumurkondang dengan indikator pendapatan, kontribusi pendapatan, R/C Ratio,
RCSDEVELOPMENTRCSDEVELOPMENT Kegiatan dilaksanakan melalui penyuluhan, demonstrasi, dan praktik langsung dengan pendekatan partisipatif berbasis pengembangan kapasitas masyarakat.Kegiatan dilaksanakan melalui penyuluhan, demonstrasi, dan praktik langsung dengan pendekatan partisipatif berbasis pengembangan kapasitas masyarakat.
UPPRUPPR Interaksi varietas cabai dan pemberian Trichoderma sp dengan dosis berbeda tidak berpengaruh nyata terhadap variabel pertumbuhan, hasil dan intensitasInteraksi varietas cabai dan pemberian Trichoderma sp dengan dosis berbeda tidak berpengaruh nyata terhadap variabel pertumbuhan, hasil dan intensitas
UPPRUPPR Penelitian pengaruh ekstrak Mimba (Azedirachta indica) sebagai pestisida nabati terhadap jamur antraknosa asal cabai merah secara in vitro bertujuan untukPenelitian pengaruh ekstrak Mimba (Azedirachta indica) sebagai pestisida nabati terhadap jamur antraknosa asal cabai merah secara in vitro bertujuan untuk
UPPRUPPR Strategi pengelolaan ekosistem mangrove diusulkan untuk Kecamatan Ujungpangkah, mencakup tindakan seperti sosialisasi, pelatihan, bantuan pembiayaan, peningkatanStrategi pengelolaan ekosistem mangrove diusulkan untuk Kecamatan Ujungpangkah, mencakup tindakan seperti sosialisasi, pelatihan, bantuan pembiayaan, peningkatan
UPPRUPPR Perlakuan pemberian guano (G) dengan dosis: G0: 0 ton/ha, G1: 15 ton/ha (36 gr/polybag), G2: 30 ton/ha (72 gr/polybag), G3: 45 ton/ha (108 gr/polybag),Perlakuan pemberian guano (G) dengan dosis: G0: 0 ton/ha, G1: 15 ton/ha (36 gr/polybag), G2: 30 ton/ha (72 gr/polybag), G3: 45 ton/ha (108 gr/polybag),
GOMITGOMIT Berdasarkan hasil kegiatan pengabdian masyarakat, dapat disimpulkan bahwa warga Desa Taba Air Pauh, Kecamatan Tebat Karai, Kabupaten Kepahiang telah memahamiBerdasarkan hasil kegiatan pengabdian masyarakat, dapat disimpulkan bahwa warga Desa Taba Air Pauh, Kecamatan Tebat Karai, Kabupaten Kepahiang telah memahami
LPPM UNASMANLPPM UNASMAN Pengolahan yang tepat dan sosialisasi pada industri yang bergerak pada proses penggilingan padi diperlukan untuk menambah kapasitas perusahaan tentangPengolahan yang tepat dan sosialisasi pada industri yang bergerak pada proses penggilingan padi diperlukan untuk menambah kapasitas perusahaan tentang
Useful /
LP3KAMANDANULP3KAMANDANU Dengan demikian, pelatihan ini tidak hanya meningkatkan kapasitas individu, tetapi juga membuka peluang usaha baru yang mendukung pengembangan ekonomiDengan demikian, pelatihan ini tidak hanya meningkatkan kapasitas individu, tetapi juga membuka peluang usaha baru yang mendukung pengembangan ekonomi
AIRAAIRA Methodologically, the system was tested under multiple environmental conditions, and fuzzy membership functions and rules were carefully designed to reflectMethodologically, the system was tested under multiple environmental conditions, and fuzzy membership functions and rules were carefully designed to reflect
OSOOSO Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh pemasaran digital dan brand awareness terhadap keputusan pembelian. Populasi dalam penelitian ini adalahPenelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh pemasaran digital dan brand awareness terhadap keputusan pembelian. Populasi dalam penelitian ini adalah
GOMITGOMIT Dalam konteks ini, kemampuan berbahasa Inggris tidak hanya menjadi kebutuhan, melainkan juga keunggulan kompetitif dalam menghadapi persaingan global.Dalam konteks ini, kemampuan berbahasa Inggris tidak hanya menjadi kebutuhan, melainkan juga keunggulan kompetitif dalam menghadapi persaingan global.