UIN MALANGUIN MALANG
JIAJIAKota-kota di Levant, terutama kota-kota Damaskus dan Aleppo, menyaksikan pembangunan ratusan sekolah dari era Zengid hingga era Mamluk. Sekolah-sekolah ini dianggap sebagai monumen budaya perkotaan mandiri, sehingga penelitian ini bertujuan untuk mencerahkan bangunan perkotaan bersejarah ini dan meneliti dimensi agama dan budaya yang tercermin dalam berbagai elemen perkotaannya. Elemen-elemen tersebut adalah kubah, menara, dekorasi, muqarnas, simbol yang menghiasi dindingnya, mimbar (Minbar), Al-Mihrab, deskripsi halaman sekolah dan aula studi (Iwan) yang menghadap ke halaman, serta elemen perkotaan lainnya seperti perpustakaan, dapur, dan kamar mandi. Kemudian, dalam mendeskripsikan elemen-elemen perkotaan ini, penelitian ini mengadopsi pendekatan analisis untuk setiap elemen secara terpisah agar mengetahui dimensi yang tercermin dalam karyawan yang bekerja di sekolah dan siswa yang terdaftar di sana. Hasil yang paling penting yang dicapai oleh penelitian ini menunjukkan bahwa elemen-elemen perkotaan ini mencerminkan beberapa dimensi penting sekolah, termasuk dimensi agama yang mengubah fungsi sekolah sebagai institusi ilmiah dan menjadikannya institusi agama dan ilmiah pada saat yang sama. Elemen-elemen perkotaan meninggalkan dimensi administratif pada struktur administratif dan organisasi sekolah karena mereka memaksa pejabat administratif sekolah untuk mengangkat karyawan administratif selain guru yang bekerja di sekolah tersebut. Elemen-elemen perkotaan lainnya meninggalkan konsekuensi psikologis pada staf sekolah dan siswa yang terdaftar di sana.
Pada akhir tur deskriptif dan analitis ini terhadap elemen perkotaan eksternal dan internal sekolah di Levant selama pemerintahan negara Zengid hingga negara Mamluk, penelitian ini mencapai hasil sebagai berikut.Elemen arsitektur eksternal sekolah Levantine, seperti kubah dan menara, mengalami perkembangan yang luar biasa dalam gaya perkotaannya, yang ditandai dengan kesederhanaan pada era Zengid dan Ayyubid.Sebaliknya, gaya perkotaan pada era Mamluk ditandai dengan perkembangan.Fitur kemewahan dan kemewahan muncul di dalamnya, sehingga penampilan eksternal sekolah menjadi lebih indah berkat perkembangan gaya arsitektur.Itu juga tampak lebih Islam setelah dihiasi dengan dekorasi Islam yang khas dan stalaktit (muqarnas).Elemen perkotaan sekolah Levantine dibagi menjadi beberapa jenis.Elemen perkotaan agama seperti kubah, menara, dekorasi Islam, dan aula doa (Musalla) yang berisi mimbar (Manabir) dan Maharib menambahkan dimensi agama ke sekolah.Dengan demikian, sekolah tampak dengan elemen-elemen ini sebagai institusi agama dan ilmiah pada saat yang sama.Akibatnya, tidak mungkin memisahkan agama dan ilmu pengetahuan.Mengenai elemen perkotaan ilmiah, seperti Al-Awawin, kelas, dan perpustakaan, mereka meningkatkan dimensi ilmiah sekolah.Elemen perkotaan layanan, seperti dapur, kamar mandi, dan toilet, mencerminkan dimensi pribadi pemilik sekolah, yang ingin menyediakan elemen-elemen ini di sekolah untuk menjadikannya institusi ilmiah dengan infrastruktur yang terintegrasi.Sedangkan halaman dan aula (Al-Awawin) yang menghadap ke halaman, mereka mempertimbangkan kondisi psikologis siswa.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diusulkan. Pertama, studi komparatif yang menyeluruh tentang arsitektur sekolah Levantine selama periode Zengid, Ayyubid, dan Mamluk dapat dilakukan untuk lebih memahami perkembangan dan perubahan gaya arsitektur. Kedua, penelitian yang berfokus pada pengaruh dimensi agama dan budaya pada desain sekolah dapat memberikan wawasan lebih lanjut tentang bagaimana elemen-elemen ini mencerminkan identitas dan nilai-nilai masyarakat Levantine. Ketiga, studi tentang peran sekolah dalam mempromosikan pendidikan dan pengembangan masyarakat Levantine dapat memberikan kontribusi terhadap pemahaman kita tentang sejarah pendidikan di wilayah tersebut. Dengan menggabungkan pendekatan ini, penelitian lanjutan dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang arsitektur sekolah Levantine dan kontribusinya terhadap budaya dan pendidikan di Levant.
- The Role of Scientific Family Traditions in Societal Advancement in the Levant and Egypt:A Focus on Ibn... journals.umt.edu.pk/index.php/JITC/article/view/5965The Role of Scientific Family Traditions in Societal Advancement in the Levant and Egypt A Focus on Ibn journals umt edu pk index php JITC article view 5965
- بحث. guest edusearch ecolink islamicinfo humanindex arabase dar almandumah doi.org/10.57194/2351-001-001-004guest edusearch ecolink islamicinfo humanindex arabase dar almandumah doi 10 57194 2351 001 001 004
- "The Symbolism of Contemporary Mosques Minarets between the Content and" by Yasser ALMagraby... doi.org/10.21608/bfemu.2021.209664The Symbolism of Contemporary Mosques Minarets between the Content and by Yasser ALMagraby doi 10 21608 bfemu 2021 209664
| File size | 1.8 MB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
NURISNURIS Transformasi Sekolah Rakyat menjadi Sekolah Dasar setelah kemerdekaan menandai langkah penting dalam pembangunan sistem pendidikan nasional yang lebihTransformasi Sekolah Rakyat menjadi Sekolah Dasar setelah kemerdekaan menandai langkah penting dalam pembangunan sistem pendidikan nasional yang lebih
UMSUMS Sebaliknya, pengenalan terhadap elemen path dan edge jauh lebih lemah, mengindikasikan kerapuhan dalam keterbacaan struktur spasial kota. Kontribusi utamaSebaliknya, pengenalan terhadap elemen path dan edge jauh lebih lemah, mengindikasikan kerapuhan dalam keterbacaan struktur spasial kota. Kontribusi utama
POLIBATAMPOLIBATAM Evaluasi ahli menunjukkan bahwa motion comic ini cukup informatif dan sesuai dengan target audiens, namun memerlukan penyempurnaan pada aspek visual danEvaluasi ahli menunjukkan bahwa motion comic ini cukup informatif dan sesuai dengan target audiens, namun memerlukan penyempurnaan pada aspek visual dan
UIN MALANGUIN MALANG In addition, the history of the Panjunan Red Mosque was described. Hopefully, this research can contribute to new knowledge on the past Islamic developmentIn addition, the history of the Panjunan Red Mosque was described. Hopefully, this research can contribute to new knowledge on the past Islamic development
STIQ ALMULTAZAMSTIQ ALMULTAZAM Komponen kunci dari metode tersebut termasuk alat bantu kognitif seperti visualisasi berwarna dan latihan terstruktur, yang memfasilitasi penghafalan cepatKomponen kunci dari metode tersebut termasuk alat bantu kognitif seperti visualisasi berwarna dan latihan terstruktur, yang memfasilitasi penghafalan cepat
STTCIREBONSTTCIREBON Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi tata ruang dalam Masjid sedangkan metode peelitian adalah pengamatan langsung dan literatur. Data identifikasiPenelitian ini bertujuan mengidentifikasi tata ruang dalam Masjid sedangkan metode peelitian adalah pengamatan langsung dan literatur. Data identifikasi
ISBIISBI Masyarakat Batak Toba khususnya sangat mengenal adanya tradisi Andung karena dapat disaksikan langsung di tengah-tengah masyarakat sebagai ungkapan kesedihanMasyarakat Batak Toba khususnya sangat mengenal adanya tradisi Andung karena dapat disaksikan langsung di tengah-tengah masyarakat sebagai ungkapan kesedihan
IAINGAWIIAINGAWI Kegunaan penelitian ini diharapkan dapat menjaga pesan yang terkandung dalam arsitektur Masjid Agung Banten sejak zaman kesultanan Banten sebagai salahKegunaan penelitian ini diharapkan dapat menjaga pesan yang terkandung dalam arsitektur Masjid Agung Banten sejak zaman kesultanan Banten sebagai salah
Useful /
NURISNURIS Penggunaan aplikasi keuangan terintegrasi juga meningkatkan pengendalian biaya dan perencanaan modal kerja secara real-time. Namun, kendala literasi keuanganPenggunaan aplikasi keuangan terintegrasi juga meningkatkan pengendalian biaya dan perencanaan modal kerja secara real-time. Namun, kendala literasi keuangan
NURISNURIS Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran pembiayaan bagi hasil dalam meningkatkan stabilitas keuangan bank syariah, khususnya melalui skema mudharabahPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran pembiayaan bagi hasil dalam meningkatkan stabilitas keuangan bank syariah, khususnya melalui skema mudharabah
STISABUZAIRISTISABUZAIRI Kehidupan dalam masyarakat adat sangat erat dengan sistem kekeluargaan dan kekerabatan. Dengan demikian, tidak menutup kemungkinan menimbulkan permasalahanKehidupan dalam masyarakat adat sangat erat dengan sistem kekeluargaan dan kekerabatan. Dengan demikian, tidak menutup kemungkinan menimbulkan permasalahan
STISABUZAIRISTISABUZAIRI Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Analisis datanya menggunakan kondensasi data, penyajianTeknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Analisis datanya menggunakan kondensasi data, penyajian