HABIBURRAHMANHABIBURRAHMAN
ABDI SAMULANG: Jurnal Pengabdian Kepada MasyarakatABDI SAMULANG: Jurnal Pengabdian Kepada MasyarakatKegiatan Pengabdian kepada masyarakat ini membahas penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Make A Match dalam pendampingan belajar di SD Negeri 1 Selaawi, Kecamatan Pasawahan, Kabupaten Purwakarta. Tujuan utama dari program ini adalah meningkatkan motivasi belajar siswa dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI). Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah Participatory Action Research (PAR), di mana siswa kelas 1A terlibat dalam kegiatan pembelajaran interaktif menggunakan kartu pertanyaan dan jawaban untuk mencocokkan konsep-konsep yang dipelajari. Hasil kegiatan pengabdian kepada Masyarakat ini menunjukkan bahwa pendekatan ini efektif dalam meningkatkan partisipasi aktif dan antusiasme siswa. Dari total 29 siswa, 27 di antaranya menyatakan bahwa metode pembelajaran ini menyenangkan. Dengan demikian, terbukti dapat meningkatkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran serta memberikan pengalaman belajar yang lebih menyenangkan dan interaktif.
Dari hasil pelaksanaan Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe Make A Match dapat meningkatkan partisipasi aktif peserta didik dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam karena memberikan bekal pengetahuan, pengalaman, dan wawasan bagi peserta didik.Selain itu, model pembelajaran kooperatif tipe Make A Match juga memberikan kontribusi terhadap peningkatan motivasi peserta didik dalam mengikuti kegiatan pembelajaran Pendidikan Agama Islam.Dengan demikian, pendekatan ini terbukti efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran PAI di SD Negeri 1 Selaawi.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai efektivitas model Make A Match dalam meningkatkan pemahaman konsep PAI secara spesifik, tidak hanya pada peningkatan motivasi belajar. Kedua, penelitian dapat diperluas dengan membandingkan model Make A Match dengan model pembelajaran kooperatif lainnya untuk mengidentifikasi model yang paling efektif dalam konteks pembelajaran PAI di sekolah dasar. Ketiga, penting untuk meneliti bagaimana model Make A Match dapat diadaptasi dan diimplementasikan dalam pembelajaran PAI secara daring, mengingat perkembangan teknologi dan kebutuhan pembelajaran yang fleksibel. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan strategi pembelajaran PAI yang lebih inovatif dan efektif, serta meningkatkan kualitas pendidikan agama bagi generasi muda.
| File size | 409.88 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
UNRAMUNRAM Metode analisis kualitatif dan kuantitatif digunakan untuk memperoleh gambaran perubahan yang terjadi selama tindakan. Hasil menunjukkan bahwa penerapanMetode analisis kualitatif dan kuantitatif digunakan untuk memperoleh gambaran perubahan yang terjadi selama tindakan. Hasil menunjukkan bahwa penerapan
IAINFMPAPUAIAINFMPAPUA Permasalahan utama terletak pada rendahnya pemahaman dan keterampilan guru dalam menyusun dan menerapkan instrumen asesmen HOTS yang sesuai dengan karakteristikPermasalahan utama terletak pada rendahnya pemahaman dan keterampilan guru dalam menyusun dan menerapkan instrumen asesmen HOTS yang sesuai dengan karakteristik
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Guru memulai dengan motivasi dan apersepsi, lalu menerapkan metode Jigsaw sesuai langkah yang telah dirancang. Di akhir sesi, guru menyampaikan kesimpulanGuru memulai dengan motivasi dan apersepsi, lalu menerapkan metode Jigsaw sesuai langkah yang telah dirancang. Di akhir sesi, guru menyampaikan kesimpulan
ASY SYUKRIYYAHASY SYUKRIYYAH Penelitian kualitatif dengan desain studi kasus melibatkan guru PAI dan siswa kelas enam, menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi sebagai sumberPenelitian kualitatif dengan desain studi kasus melibatkan guru PAI dan siswa kelas enam, menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi sebagai sumber
STKIP PERSADASTKIP PERSADA One of the relevant learning approaches to develop students entrepreneurial mindset is the Student Teams Achievement Division (STAD) cooperative learningOne of the relevant learning approaches to develop students entrepreneurial mindset is the Student Teams Achievement Division (STAD) cooperative learning
UAIUAI Teknik analisis data dilakukan dengan cara reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan ada empatTeknik analisis data dilakukan dengan cara reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan ada empat
UNINDRAUNINDRA Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan fenomenologi deskriptif yang menggunakan 5 informan anggota aktifMetode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan fenomenologi deskriptif yang menggunakan 5 informan anggota aktif
UNIKSUNIKS Pembentukan karakter anak merupakan tanggung jawab utama orang tua, yang harus ditanamkan sejak dini melalui keteladanan dan pendidikan agama serta moralitas.Pembentukan karakter anak merupakan tanggung jawab utama orang tua, yang harus ditanamkan sejak dini melalui keteladanan dan pendidikan agama serta moralitas.
Useful /
UNUHAUNUHA Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan aplikasi pembelajaran interaktif berbasis web guna meningkatkan pemahaman siswa kelas XII pada materi ArduinoPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan aplikasi pembelajaran interaktif berbasis web guna meningkatkan pemahaman siswa kelas XII pada materi Arduino
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Hasil penelitian menunjukkan bahwa multimedia interaktif yang dikembangkan memperoleh persentase kelayakan sebesar 92,10% dari ahli materi dan 96,84% dariHasil penelitian menunjukkan bahwa multimedia interaktif yang dikembangkan memperoleh persentase kelayakan sebesar 92,10% dari ahli materi dan 96,84% dari
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Selain itu, secara simultan, persepsi mahasiswa terhadap profesi guru, self-efficacy, prestasi belajar, dan persepsi program PPG mempengaruhi minat menjadiSelain itu, secara simultan, persepsi mahasiswa terhadap profesi guru, self-efficacy, prestasi belajar, dan persepsi program PPG mempengaruhi minat menjadi
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Secara simultan terdapat pengaruh antara variabel kurs rupiah dan inflasi terhadap neraca perdagangan. Secara parsial, variabel kurs rupiah berpengaruhSecara simultan terdapat pengaruh antara variabel kurs rupiah dan inflasi terhadap neraca perdagangan. Secara parsial, variabel kurs rupiah berpengaruh