Publisher

HABIBURRAHMANHABIBURRAHMAN

Journal ABDI SAMULANG: Jurnal Pengabdian Kepada MasyarakatABDI SAMULANG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada masyarakat ini membahas penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Make A Match dalam pendampingan belajar di SD Negeri 1 Selaawi, Kecamatan Pasawahan, Kabupaten Purwakarta. Tujuan utama dari program ini adalah meningkatkan motivasi belajar siswa dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI). Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah Participatory Action Research (PAR), di mana siswa kelas 1A terlibat dalam kegiatan pembelajaran interaktif menggunakan kartu pertanyaan dan jawaban untuk mencocokkan konsep-konsep yang dipelajari. Hasil kegiatan pengabdian kepada Masyarakat ini menunjukkan bahwa pendekatan ini efektif dalam meningkatkan partisipasi aktif dan antusiasme siswa. Dari total 29 siswa, 27 di antaranya menyatakan bahwa metode pembelajaran ini menyenangkan. Dengan demikian, terbukti dapat meningkatkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran serta memberikan pengalaman belajar yang lebih menyenangkan dan interaktif.

Conclusion

Dari hasil pelaksanaan Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe Make A Match dapat meningkatkan partisipasi aktif peserta didik dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam karena memberikan bekal pengetahuan, pengalaman, dan wawasan bagi peserta didik.Selain itu, model pembelajaran kooperatif tipe Make A Match juga memberikan kontribusi terhadap peningkatan motivasi peserta didik dalam mengikuti kegiatan pembelajaran Pendidikan Agama Islam.Dengan demikian, pendekatan ini terbukti efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran PAI di SD Negeri 1 Selaawi.

Future Research

Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai efektivitas model Make A Match dalam meningkatkan pemahaman konsep PAI secara spesifik, tidak hanya pada peningkatan motivasi belajar. Kedua, penelitian dapat diperluas dengan membandingkan model Make A Match dengan model pembelajaran kooperatif lainnya untuk mengidentifikasi model yang paling efektif dalam konteks pembelajaran PAI di sekolah dasar. Ketiga, penting untuk meneliti bagaimana model Make A Match dapat diadaptasi dan diimplementasikan dalam pembelajaran PAI secara daring, mengingat perkembangan teknologi dan kebutuhan pembelajaran yang fleksibel. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan strategi pembelajaran PAI yang lebih inovatif dan efektif, serta meningkatkan kualitas pendidikan agama bagi generasi muda.

References

1. Pendampingan Belajar Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match di SD Negeri 1 Selaawi... journal.habiburrahman.ponpes.id/index.php/abdi_samulang/article/view/61Pendampingan Belajar Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match di SD Negeri 1 Selaawi journal habiburrahman ponpes index php abdi samulang article view 61

Metadata

File size	409.88 KB
Pages	6
DMCA	Report