ALMARHALAHALMARHALAH
Almarhalah: Jurnal Pendidikan IslamAlmarhalah: Jurnal Pendidikan IslamPendidikan di Madrasah Ibtidaiyah seharusnya menumbuhkan kesadaran iman, kreativitas, dan akhlak mulia, bukan sekadar hafalan, dengan menyeimbangkan aspek kognitif, emosional, dan spiritual. Proses pembelajaran perlu lebih demokratis agar anak dapat mengembangkan potensi, watak, dan kepribadian sesuai fitrahnya melalui pendekatan humanisme teosentris yang memadukan nilai kemanusiaan dan ketauhidan. Humanisme teosentris pada anak Madrasah Ibtidaiyah dalam merdeka belajar menekankan pengembangan fitrah anak sebagai subyek aktif yang berorientasi kepada Tuhan dengan prinsip keseimbangan hidup. Penerapannya dilakukan melalui metode bermain, bercerita, bernyanyi, keteladanan, dan pembiasaan di dalam maupun luar kelas. Tujuannya membentuk generasi berakhlakul karimah yang berkembang secara holistik dan berlandaskan ketauhidan.
Prinsipnya adalah keseimbangan antara dunia dan akhirat, jasmani dan rohani, individu dan sosial, serta ilmu dan amal.Aplikasinya dapat diwujudkan melalui metode bermain, bercerita, bernyanyi, keteladanan, dan pembiasaan, baik di dalam maupun di luar kelas.Dengan demikian, seluruh kegiatan diarahkan untuk mengoptimalkan potensi anak secara holistik dengan tujuan tinggi harkat manusia.
Berbagai studi lanjut dapat dilakukan untuk mempelajari dampak metode pembiasaan dan keteladanan pada perkembangan spiritual anak dalam seting merdeka belajar. Ada juga kesempatan untuk mengkaji efek metode humanisme teosentris terhadap kreativitas dan akhlak mulia siswa. Selain itu, riset lebih lanjut bisa membahas peran kekerabatan dalam mendukung pendidikan humanisme teosentris di rumah dan lingkungan sekitar. Dengan mengintegrasi pandangan keagamaan dan nilai kemanusiaan, penelitian akan memerintahkan pengembangan peserta didik yang sejajar dengan visi ketauhidan dan karakter humanisme.
| File size | 391.31 KB |
| Pages | 21 |
| DMCA | Report |
Related /
UNZAHUNZAH Manajemen pendidikan Islam dijelaskan sebagai kerangka konseptual tindakan untuk melakukan perubahan dan pembaharuan di bidang pendidikan melalui peranManajemen pendidikan Islam dijelaskan sebagai kerangka konseptual tindakan untuk melakukan perubahan dan pembaharuan di bidang pendidikan melalui peran
PERMAPENDIS SUMUTPERMAPENDIS SUMUT Jenis penelitian ini termasuk penelitian kualitatif dengan metode studi kepustakaan (library research). Data yang diperoleh dari berbagai sumber referensiJenis penelitian ini termasuk penelitian kualitatif dengan metode studi kepustakaan (library research). Data yang diperoleh dari berbagai sumber referensi
MJIPUBLISHERMJIPUBLISHER Pembelajaran bermakna merupakan tujuan utama dalam implementasi pendekatan deep learning di Madrasah Ibtidaiyah (MI). Pembelajaran bermakna tidak hanyaPembelajaran bermakna merupakan tujuan utama dalam implementasi pendekatan deep learning di Madrasah Ibtidaiyah (MI). Pembelajaran bermakna tidak hanya
UIBBCUIBBC Penelitian ini membahas efektivitas metode eksperimen terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA materi perubahan wujud benda kelas IV MI MaarifPenelitian ini membahas efektivitas metode eksperimen terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA materi perubahan wujud benda kelas IV MI Maarif
SGTSGT Pengembangan penilaian yang mencakup aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik secara terintegrasi penting untuk meningkatkan mutu pembelajaran dan hasilPengembangan penilaian yang mencakup aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik secara terintegrasi penting untuk meningkatkan mutu pembelajaran dan hasil
UIBUUIBU One strategy to reduce misconceptions and strengthen science literacy in the classification of living things is to facilitate students with contextualOne strategy to reduce misconceptions and strengthen science literacy in the classification of living things is to facilitate students with contextual
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Kinerja guru juga telah meningkat secara signifikan, terlihat dari kemampuan mereka dalam melaksanakan pembelajaran dengan kreatif dan inovatif, sertaKinerja guru juga telah meningkat secara signifikan, terlihat dari kemampuan mereka dalam melaksanakan pembelajaran dengan kreatif dan inovatif, serta
UIBBCUIBBC Digunakan sebuah metode penelitian yang dimana metode penelitian kualitatif deskriptif, menjadikan suatu hasil penelitian mempunyai sebuah nilai karakterDigunakan sebuah metode penelitian yang dimana metode penelitian kualitatif deskriptif, menjadikan suatu hasil penelitian mempunyai sebuah nilai karakter
Useful /
IPINTERNASIONALIPINTERNASIONAL Selain itu, kegiatan ini meningkatkan kesadaran UMKM akan peran pajak dalam pembangunan nasional dan keberlanjutan bisnis. Pelaksanaan Core Tax di IndonesiaSelain itu, kegiatan ini meningkatkan kesadaran UMKM akan peran pajak dalam pembangunan nasional dan keberlanjutan bisnis. Pelaksanaan Core Tax di Indonesia
STIKESMUCISSTIKESMUCIS Jenis intervensi yang diberikan adalah inhalasi aromaterapi lavender selama tiga hari mulai dari 31 Mei hingga 2 Juni 2023 dan intensitas nyeri yang dirasakanJenis intervensi yang diberikan adalah inhalasi aromaterapi lavender selama tiga hari mulai dari 31 Mei hingga 2 Juni 2023 dan intensitas nyeri yang dirasakan
KHARISMAKHARISMA Perguruan tinggi merupakan agen pendidikan tertinggi penyelenggara kegiatan akademik maupun non akademik dengan berbagai dukungan fasilitas seperti ruangPerguruan tinggi merupakan agen pendidikan tertinggi penyelenggara kegiatan akademik maupun non akademik dengan berbagai dukungan fasilitas seperti ruang
UNCMUNCM Peranan manajemen sumber daya manusia dalam lembaga pendidikan tentu sangat berkontribusi dalam membantu meningkatkan mutu pendidikan, karena pendidikanPeranan manajemen sumber daya manusia dalam lembaga pendidikan tentu sangat berkontribusi dalam membantu meningkatkan mutu pendidikan, karena pendidikan