UNNESUNNES
Lembaran Ilmu KependidikanLembaran Ilmu KependidikanLatar belakang penelitian ini didasari oleh persepsi bahwa pembelajaran geometri di tingkat sekolah dasar sering dianggap monoton dan kurang menarik, karena kurangnya variasi metode pembelajaran serta keterhubungan materi dengan kehidupan sehari-hari siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah meningkatkan minat belajar, kreativitas, dan pemahaman siswa melalui integrasi permainan tradisional Tapak Gunung dengan konsep Fibonacci. Dengan pendekatan kualitatif, pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi selama proses pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media ini mampu meningkatkan pemahaman siswa mengenai bentuk dan pola geometri, sekaligus merangsang kreativitas mereka dalam membentuk dan mengeksplorasi pola geometri berdasarkan konsep Fibonacci. Selain memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan dan meningkatkan kepercayaan diri siswa, metode ini juga memperkaya inovasi pembelajaran berbasis budaya lokal dan konsep matematis modern. Kesimpulannya, kombinasi permainan tradisional dan konsep Fibonacci merupakan strategi efektif dalam mengembangkan kreativitas dan pemahaman geometri di tingkat sekolah dasar, dengan keunggulan tetap mengikuti perkembangan zaman sekaligus melestarikan budaya lokal.
Penerapan media Tapak Gunung termodifikasi dan integrasi konsep Fibonacci terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman, kreativitas, dan minat belajar siswa sekolah dasar dalam materi geometri.Metode ini memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan dan bermakna, serta mampu memfasilitasi eksplorasi bentuk dan pola geometri secara mandiri dan kreatif.Integrasi antara permainan tradisional dan konsep matematis modern ini menjadi strategi inovatif yang holistik dan menarik dalam pembelajaran matematika di sekolah dasar.
Pertama, perlu dikaji lebih dalam bagaimana permainan tradisional lain selain Tapak Gunung dapat diintegrasikan dengan konsep matematis modern seperti deret aritmetika atau geometri untuk mengembangkan kreativitas siswa, sehingga diperoleh model pembelajaran yang lebih beragam dan inklusif. Kedua, penting untuk meneliti pengaruh jangka panjang dari penggunaan media berbasis budaya lokal terhadap pemahaman konsep abstrak matematika, apakah efek peningkatan kreativitas dan minat belajar bersifat sementara atau berkelanjutan seiring waktu. Ketiga, perlu dilakukan studi komparatif antara pembelajaran geometri yang menggunakan kombinasi budaya dan matematika dengan metode konvensional di berbagai konteks daerah, untuk melihat efektivitas model ini dalam latar belakang sosial dan budaya yang berbeda-beda, serta bagaimana adaptasi lokal dapat memengaruhi hasil pembelajaran secara luas.
- Kajian Etnomatematika Berbasis Budaya Lokal Tradisional Ditinjau Dari Perspektif Pendidikan Multikultural... doi.org/10.24246/j.js.2023.v13.i2.p148-157Kajian Etnomatematika Berbasis Budaya Lokal Tradisional Ditinjau Dari Perspektif Pendidikan Multikultural doi 10 24246 j js 2023 v13 i2 p148 157
- Mengenal Geometri Bangun Datar Melalui Metode Demonstrasi Permainan Tradisional Engklek | JURNAL e-DuMath.... ejournal.umpri.ac.id/index.php/edumath/article/view/1642Mengenal Geometri Bangun Datar Melalui Metode Demonstrasi Permainan Tradisional Engklek JURNAL e DuMath ejournal umpri ac index php edumath article view 1642
- Application of Mountain Tread Traditional Game and Fibonacci Concept in Developing Creative Thinking... journal.unnes.ac.id/journals/LIK/article/view/25168Application of Mountain Tread Traditional Game and Fibonacci Concept in Developing Creative Thinking journal unnes ac journals LIK article view 25168
- Pendekatan Penelitian Kualitatif: Konsep, Prosedur, Kelebihan dan Peran di Bidang Pendidikan | Waruwu... doi.org/10.59698/afeksi.v5i2.236Pendekatan Penelitian Kualitatif Konsep Prosedur Kelebihan dan Peran di Bidang Pendidikan Waruwu doi 10 59698 afeksi v5i2 236
- Implementasi Metode Outdoor Learning dalam Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Agama... doi.org/10.30596/jppp.v3i2.11758Implementasi Metode Outdoor Learning dalam Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Agama doi 10 30596 jppp v3i2 11758
| File size | 505.12 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
STTABSTTAB Tulisan ini bertujuan untuk membahas dan menyikapi fenomena persatuan dan kesatuan di Indonesia. Dimana ada banyak peristiwa, pihak atau golongan yangTulisan ini bertujuan untuk membahas dan menyikapi fenomena persatuan dan kesatuan di Indonesia. Dimana ada banyak peristiwa, pihak atau golongan yang
IBNUSINAPUBLISHERIBNUSINAPUBLISHER Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan karakter yang menitikberatkan pada keberagaman dapat membangun rasa saling menghormati antar siswa. Di sisiHasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan karakter yang menitikberatkan pada keberagaman dapat membangun rasa saling menghormati antar siswa. Di sisi
UTMUTM Analisis dilakukan terhadap konten, gambar, dan narasi yang disajikan dalam buku pelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun terdapat upayaAnalisis dilakukan terhadap konten, gambar, dan narasi yang disajikan dalam buku pelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun terdapat upaya
UGJUGJ Tantangan penerapan seperti kurangnya pemahaman guru dan dukungan lingkungan dapat diatasi melalui revisi kurikulum, pelatihan guru, dan penciptaan lingkunganTantangan penerapan seperti kurangnya pemahaman guru dan dukungan lingkungan dapat diatasi melalui revisi kurikulum, pelatihan guru, dan penciptaan lingkungan
PAPANDAPAPANDA Peserta didik dengan kemampuan rendah secara umum mengalami kesulitan dalam memahami konsep dasar, menyusun model matematika, menerapkan metode penyelesaian,Peserta didik dengan kemampuan rendah secara umum mengalami kesulitan dalam memahami konsep dasar, menyusun model matematika, menerapkan metode penyelesaian,
PAPANDAPAPANDA Sampel penelitian diambil satu kelas menggunakan metode simple random sampling. Instrumen pengumpulan data berupa tes uraian sebelum dan sesudah perlakuan,Sampel penelitian diambil satu kelas menggunakan metode simple random sampling. Instrumen pengumpulan data berupa tes uraian sebelum dan sesudah perlakuan,
PAPANDAPAPANDA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis preferensi mahasiswa dalam memilih mata kuliah pilihan pada semester 5 Program Studi Sistem Informasi UIN SumateraPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis preferensi mahasiswa dalam memilih mata kuliah pilihan pada semester 5 Program Studi Sistem Informasi UIN Sumatera
DINASTIPUBDINASTIPUB Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis pengaruh rasio lancar, perputaran total aset, rasio utang terhadap ekuitas, dan return on equityPenelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis pengaruh rasio lancar, perputaran total aset, rasio utang terhadap ekuitas, dan return on equity
Useful /
STIKESADVAITAMEDIKASTIKESADVAITAMEDIKA dan perilaku cuci tangan yang kurang 18 orang dengan presentase 38. 3%. Berdasarkan uji Spearman di dapatkan hasil dengan nilai signifikan adalah p=0,000.dan perilaku cuci tangan yang kurang 18 orang dengan presentase 38. 3%. Berdasarkan uji Spearman di dapatkan hasil dengan nilai signifikan adalah p=0,000.
MARKANDEYABALIMARKANDEYABALI Pada data awal ketercapaian KKM hanya 40%, kemudian meningkat menjadi 60%, dan terakhir menjadi 80%. Pada tindakan ini kemampuan membaca siswa dengan artikulasi,Pada data awal ketercapaian KKM hanya 40%, kemudian meningkat menjadi 60%, dan terakhir menjadi 80%. Pada tindakan ini kemampuan membaca siswa dengan artikulasi,
PIPI Sistem pakar dapat dengan cepat menentukan gangguan perkembangan anak berkebutuhan khusus berdasarkan gejala yang terlihat.metode forward chaining terbuktiSistem pakar dapat dengan cepat menentukan gangguan perkembangan anak berkebutuhan khusus berdasarkan gejala yang terlihat.metode forward chaining terbukti
PIPI Gumpalan ampas dari mesin kempa/press memiliki suhu 98°C, dengan beban yang berat dan suhu yang tinggi maka Cake Breaker Conveyor (CBC) sering mengalamiGumpalan ampas dari mesin kempa/press memiliki suhu 98°C, dengan beban yang berat dan suhu yang tinggi maka Cake Breaker Conveyor (CBC) sering mengalami