Publisher

TSBTSB

Journal JURNAL PENDIDIKAN BAHASAJURNAL PENDIDIKAN BAHASA Abstract

Penelitian ini menganalisis wacana multimodal pada situs web Universitas PGRI Wiranegara dengan pendekatan kualitatif deskriptif menggunakan teori multimodal Kress dan van Leeuwen. Data diperoleh melalui dokumentasi, tangkapan layar, dan observasi visual dari halaman utama situs uniwara.ac.id. Hasil menunjukkan bahwa teks, gambar, warna, ikon, dan tata letak bekerja secara terpadu membentuk pesan representatif dan ideologis. teks menyampaikan informasi akademik, warna biru dan ikon mencitrakan profesionalisme dan keterbukaan, sedangkan tata letak mendukung navigasi yang efisien. temuan ini menegaskan bahwa multimodalitas dalam website berperan strategis dalam membingkai identitas, nilai kelembagaan, serta citra institusi pendidikan di era digital.

Conclusion

Berdasarkan temuan dan pembahasan penelitian, dapat disimpulkan bahwa website Universitas PGRI Wiranegara (UNIWARA) merupakan teks multimodal yang secara terpadu memadukan lima modalitas utama, yaitu bahasa, gambar, warna, tata letak, dan simbol visual, yang tidak hanya berfungsi menyampaikan informasi, tetapi juga membangun representasi ideologis serta identitas institusi.Setiap halaman mulai dari beranda, program studi, profil, hingga pengumuman dirancang secara strategis untuk memperkuat pesan ajakan dan orientasi masa depan, sebagaimana tercermin dalam penggunaan bahasa motivatif seperti “Every day brings with it a fresh set of learning possibilities dan “Raih masa depanmu sekarang juga.Representasi visual melalui gambar mahasiswa aktif, kegiatan kampus, dan suasana belajar yang harmonis menampilkan UNIWARA sebagai institusi yang progresif dan inklusif, diperkuat oleh dominasi warna biru, hijau, dan putih yang melambangkan semangat, kepercayaan, dan optimisme.Selain itu, tata letak yang rapi serta tipografi yang komunikatif mendukung keterpaduan pesan dan kenyamanan akses bagi pengguna.Dengan demikian, keseluruhan elemen multimodal pada website UNIWARA saling melengkapi dalam membentuk pesan institusional yang utuh, menjadikan website tidak sekadar media informasi, melainkan ruang ideologis yang merepresentasikan ajakan, harapan, dan identitas UNIWARA sebagai perguruan tinggi yang berkomitmen menuntun generasi muda menuju masa depan yang lebih baik.

Future Research

Untuk penelitian lanjutan, dapat diusulkan beberapa ide, seperti: . . 1. Menganalisis bagaimana multimodalitas dalam website universitas dapat mempengaruhi persepsi dan perilaku calon mahasiswa dalam proses pendaftaran dan penerimaan. Penelitian ini dapat mengkaji pengaruh visual, warna, dan tata letak pada website dalam membentuk citra institusi dan menarik minat calon mahasiswa.. . 2. Menjelajahi peran multimodalitas dalam komunikasi institusional di era digital, khususnya dalam konteks universitas. Penelitian ini dapat mengkaji bagaimana universitas menggunakan berbagai moda komunikasi untuk membangun identitas dan nilai-nilai kelembagaan, serta bagaimana moda-moda tersebut bekerja secara sinergis dalam membentuk narasi sosial dan identitas institusi.. . 3. Mengkaji dampak multimodalitas dalam website universitas terhadap pengalaman pengguna, khususnya dalam hal navigasi dan aksesibilitas. Penelitian ini dapat mengidentifikasi tantangan dan peluang dalam desain website yang multimodal, serta bagaimana desain tersebut dapat ditingkatkan untuk meningkatkan pengalaman pengguna dan aksesibilitas bagi semua pengguna, termasuk mereka dengan kebutuhan khusus.

References

1. Multimodal Discourse Analysis on Geopark Kebumen Website | Salsabila | Gadjah Mada Journal of Tourism... doi.org/10.22146/gamajts.v7i1.104601Multimodal Discourse Analysis on Geopark Kebumen Website Salsabila Gadjah Mada Journal of Tourism doi 10 22146 gamajts v7i1 104601
2. Semiotika Visual Logo Brand Arsitektur Layanan Lembaga Amil Zakat Dompet Amanah Umat Sidoarjo | Student... doi.org/10.55606/srjyappi.v1i6.799Semiotika Visual Logo Brand Arsitektur Layanan Lembaga Amil Zakat Dompet Amanah Umat Sidoarjo Student doi 10 55606 srjyappi v1i6 799
3. Pengembangan Model Pembelajaran Menulis Teks Iklan Berbantuan Sumber Belajar Multimodal | Jurnal Onoma:... e-journal.my.id/onoma/article/view/5170Pengembangan Model Pembelajaran Menulis Teks Iklan Berbantuan Sumber Belajar Multimodal Jurnal Onoma e journal my onoma article view 5170
4. Analisis Multimodal Wacana Kritis Iklan Layanan Masyarakat Bertema Vaksinasi COVID-19 oleh Kementerian... journal.lppmunindra.ac.id/index.php/Deiksis/article/view/11923Analisis Multimodal Wacana Kritis Iklan Layanan Masyarakat Bertema Vaksinasi COVID 19 oleh Kementerian journal lppmunindra ac index php Deiksis article view 11923

Metadata

File size	324 KB
Pages	10
DMCA	Report