UAIUAI
Prosiding Seminar Nasional Pemberdayaan Masyarakat (SENDAMAS)Prosiding Seminar Nasional Pemberdayaan Masyarakat (SENDAMAS)Beberapa Persoalan dari kolega yaitu1) kemampuan tenaga pengajar atau guru masih rendah dalam menggunakan teknologi 2) belum adanya pelatihan dan pendampingan pembuatan bahan ajar interaktif berbasis teknologi informasi. Tenaga pengajar belum memiliki kualifikasi untuk melakukan pelatihan bahan ajar interaktif berbasis teknologi informasi yang dibuktikan dengan sertifikat pelatihan. Tujuan pengabdian ini adalah untuk memberikan pelatihan dan pendampingan pembuatan bahan ajar interaktif berbasis ICT menggunakan aplikasi Lectora Inspire. Metode pelaksanaan dalam pengabdian ini ialah metode workshop dilengkapi Pre-test dan Post-test. Mitra pengabdian ini merupakan guru-guru SMA Negeri 1 Wangon dengan jumlah 50 guru. Hasil dari pengabdian menunjukkan peningkatan yang signifikan, dapat disimpulkan bahwa ada kenaikan sejumlah 70% dalam pemahaman penggunaan bahan ajar interaktif berbasis ICT menggunakan Lectora Inspire setelah diberikan pelatihan dan pendampingan.
Dari kegiatan pelatihan dan pendampingan pembuatan materi berbasis TIK interaktif dengan Lectora Inspire dapat ditarik simpulan bahwasanya partisipan mengalami kemajuan yang signifikan yaitu sebesar 70%.Terlihat dari analisa penangkapan awal pendidik akan media ajar interaktif aplikasi Lectora Inspire sebesar 17% dan penangkapan akhir sebesar 87%.Ini menunjukkan peningkatan pengetahuan dan keterampilan pendidik dalam menciptakan media ajar interaktif.
Saran penelitian lanjutan dapat difokuskan pada: 1) bagaimana proses pelatihan membuat video animasi dapat meningkatkan kualitas media ajar interaktif bagi guru, 2) menilai dampak penggunaan media interaktif berbasis Lectora Inspire terhadap tingkat motivasi dan pemahaman siswa, dan 3) mengembangkan dan menguji template media interaktif yang dapat diadopsi secara luas oleh sekolah. Tambahannya, penelitian dapat mengeksplorasi integrasi teknologi lain seperti augmented reality untuk memperkaya pengalaman belajar siswa. Selanjutnya, kajian longitudinal tentang penggunaan media interaktif dalam jangka waktu satu semester dapat menilai keberlanjutan efeknya. Apabila berhasil, hasilnya dapat menjadi dasar perumusan kebijakan pelatihan nasional bagi pendidik.}.
- Pembuatan Games Edukatif Berbasis Power Point Untuk Mendukung Kemampuan Kognitif Anak Taman Kanak-kanak... doi.org/10.36722/jpm.v4i3.916Pembuatan Games Edukatif Berbasis Power Point Untuk Mendukung Kemampuan Kognitif Anak Taman Kanak kanak doi 10 36722 jpm v4i3 916
- PELATIHAN PEMBUATAN BAHAN AJAR ONLINE KEPADA GURU SMA | Pongkendek | JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri).... doi.org/10.31764/jmm.v6i3.7884PELATIHAN PEMBUATAN BAHAN AJAR ONLINE KEPADA GURU SMA Pongkendek JMM Jurnal Masyarakat Mandiri doi 10 31764 jmm v6i3 7884
- Pelatihan dan Pendampingan Pembuatan Bahan Ajar Interaktif Berbasis ICT Menggunakan Aplikasi Lectora... doi.org/10.36722/psn.v2i1.1416Pelatihan dan Pendampingan Pembuatan Bahan Ajar Interaktif Berbasis ICT Menggunakan Aplikasi Lectora doi 10 36722 psn v2i1 1416
| File size | 707.05 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
LSPRLSPR Melalui tahap observasi, pelatihan dan pendampingan, kemudian mentoring dan evaluasi, tim pengabdian memberikan gambaran ilmu mengenai budidaya kopi, pengelolaanMelalui tahap observasi, pelatihan dan pendampingan, kemudian mentoring dan evaluasi, tim pengabdian memberikan gambaran ilmu mengenai budidaya kopi, pengelolaan
STKIP BUDIDAYASTKIP BUDIDAYA Integrasi AI dalam pembelajaran bahasa diharapkan dapat menciptakan pengalaman belajar yang lebih personal, interaktif, dan efektif. Penelitian kualitatifIntegrasi AI dalam pembelajaran bahasa diharapkan dapat menciptakan pengalaman belajar yang lebih personal, interaktif, dan efektif. Penelitian kualitatif
USN LAMPUNGUSN LAMPUNG Produksi seledri di Indonesia terkendala oleh terbatasnya luas lahan produktif sehingga pilihan teknologi yang tepat untuk mengatasi masalah ialah teknologiProduksi seledri di Indonesia terkendala oleh terbatasnya luas lahan produktif sehingga pilihan teknologi yang tepat untuk mengatasi masalah ialah teknologi
UNDARISUNDARIS Hasil temuan menunjukkan bahwa variabel Inflasi memberikan dampak positif terhadap keterbukaan ekonomi dan ekspor di Indonesia, yang menyiratkan bahwaHasil temuan menunjukkan bahwa variabel Inflasi memberikan dampak positif terhadap keterbukaan ekonomi dan ekspor di Indonesia, yang menyiratkan bahwa
UAIUAI Sehingga perlu ada solusi demi meningkatkan sikap nasionalisme pada anak di tengah-tengah gencaran globalisasi yang ada saat ini yaitu melakukan pengabdianSehingga perlu ada solusi demi meningkatkan sikap nasionalisme pada anak di tengah-tengah gencaran globalisasi yang ada saat ini yaitu melakukan pengabdian
UNIPASUNIPAS Parameter diameter batang pada perlakuan 50 ml per liter air memberikan hasil tertinggi dengan nilai 3,96 mm bibit tanaman kopi. Diperoleh kesimpulan bahwaParameter diameter batang pada perlakuan 50 ml per liter air memberikan hasil tertinggi dengan nilai 3,96 mm bibit tanaman kopi. Diperoleh kesimpulan bahwa
UNITRIUNITRI The method that used in this study is a randomized block design, consisting of 6 treatments and 4 replications. While the treatment is P0 (without spraying),The method that used in this study is a randomized block design, consisting of 6 treatments and 4 replications. While the treatment is P0 (without spraying),
UNITRIUNITRI Hal tersebut ditunjukan oleh kemasaman tanah, kandungan bahan organik, dan nitrogen yang rendah. Untuk memperbaiki tingkat kesuburan Inceptisol salah satunyaHal tersebut ditunjukan oleh kemasaman tanah, kandungan bahan organik, dan nitrogen yang rendah. Untuk memperbaiki tingkat kesuburan Inceptisol salah satunya
Useful /
UNYUNY Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran berupa Subject Specific Pedagogy (SSP) tematik integratif yang dapat meningkatkan karakterPenelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran berupa Subject Specific Pedagogy (SSP) tematik integratif yang dapat meningkatkan karakter
STIAB JINARAKKHITASTIAB JINARAKKHITA Faktor-faktor ini dapat mencakup lingkungan sosial, diskusi langsung dengan teman sebaya atau keluarga, aktivitas organisasi mahasiswa, pengalaman pribadi,Faktor-faktor ini dapat mencakup lingkungan sosial, diskusi langsung dengan teman sebaya atau keluarga, aktivitas organisasi mahasiswa, pengalaman pribadi,
UNDARISUNDARIS Sektor pertambangan, jasa-jasa, pendidikan, pertanian, akomodasi, makan minum, jasa perusahaan, dan informasi komunikasi memiliki potensi untuk mendorongSektor pertambangan, jasa-jasa, pendidikan, pertanian, akomodasi, makan minum, jasa perusahaan, dan informasi komunikasi memiliki potensi untuk mendorong
UNDARISUNDARIS Penelitian ini menghasilkan 16 ukuran kinerja dari 10 tujuan strategis berdasarkan empat perspektif balanced scorecard yang dirancang untuk mengevaluasiPenelitian ini menghasilkan 16 ukuran kinerja dari 10 tujuan strategis berdasarkan empat perspektif balanced scorecard yang dirancang untuk mengevaluasi