UNHUNH

JURNAL AKADEMIKAJURNAL AKADEMIKA

Penelitian tentang perancangan sistem informasi untuk Lembaga Bimbingan Belajar Language Training Center (LTC) bertujuan untuk mengembangkan sistem informasi yang lebih valid dan efektif dalam manajemen administratif peserta kursus. Prosedur penelitian dilakukan menggunakan model diagram waterfall melalui tahap definisi, yaitu kunjungan lapangan untuk memperoleh data primer mengenai masalah yang dihadapi. Pada tahap perancangan, peneliti mendesain database, bentuk input, output, dan desain antarmuka. Pada tahap implementasi, peneliti menggunakan bahasa pemrograman PHP dan MySQL untuk mewujudkan desain yang telah dibuat. Pada tahap pengujian dan pemeliharaan, tujuan adalah menentukan tingkat kesalahan dan pencapaian aplikasi yang telah dirancang. Sistem informasi berbasis website ini diharapkan dapat meningkatkan efisiensi dan memberikan layanan terbaik dalam persaingan era globalisasi.

Penelitian ini menghasilkan aplikasi Sistem Informasi Language Training Centre Jambi berbasis web yang berfungsi sebagai sistem alternatif untuk pendaftaran les secara online.Admin dapat dengan mudah mengetahui siswa yang mendaftar dan menyimpan data siswa secara online di database website.Sistem ini dapat dikembangkan lebih lanjut dengan menambahkan fasilitas backup dan restore data.

Penelitian lanjutan dapat mengembangkan sistem informasi ini dengan menambahkan fitur aplikasi berbasis Android untuk meningkatkan aksesibilitas pengguna. Selain itu, pengembangan fasilitas backup dan restore data dapat meningkatkan keamanan dan keandalan sistem. Studi lebih lanjut juga dapat dilakukan untuk mengintegrasikan sistem ini dengan platform pembelajaran online lainnya guna memperluas jangkauan layanan.

  1. #desain antarmuka#desain antarmuka
  2. #bangun aplikasi#bangun aplikasi
Read online
File size581.14 KB
Pages6
Short Linkhttps://juris.id/p-2Qh
Lookup LinksGoogle ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard
DMCAReport

Related /

ads-block-test