SINERGISSINERGIS
PEKAT: Jurnal Pengabdian Kepada MasyarakatPEKAT: Jurnal Pengabdian Kepada MasyarakatPemanfaatan kecerdasan buatan (AI) berpotensi mendukung guru dalam mengonstruksi bahan ajar yang efektif. Namun, guru-guru di Nagari Tanjung Balik, Solok-Sumatera Barat, masih menghadapi keterbatasan dalam memahami dan menggunakan AI. Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan meningkatkan kompetensi guru dalam memanfaatkan aplikasi AI, khususnya ChatGPT dan Quillbot, untuk pengembangan bahan ajar. PKM dilaksanakan selama enam bulan melalui pelatihan tatap muka dan monitoring daring. Kegiatan meliputi pengenalan jenis AI pendidikan, pelatihan penggunaan ChatGPT dan Quillbot, serta praktik penyusunan bahan ajar. Monitoring dilakukan melalui grup WhatsApp. Evaluasi menggunakan pre-test dan post-test untuk menilai peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta (n 45). Rata-rata skor peserta meningkat dari 38,4 (pre-test) menjadi 82,2 (post-test). Peningkatan tertinggi terjadi pada keterampilan menyusun bahan ajar berbasis AI, yaitu sebesar 126%. Guru mampu menghasilkan bahan ajar yang lebih runtut, komunikatif, dan menarik. Selain itu, hasil monitoring menunjukkan adanya inisiatif guru mengeksplorasi aplikasi tambahan, seperti Canva, untuk memperkaya aspek visual pembelajaran. Hasil menunjukkan bahwa pelatihan efektif dalam meningkatkan literasi digital dan keterampilan teknis guru. ChatGPT mendukung pengembangan ide dan kerangka bahan ajar, sedangkan Quillbot membantu memperbaiki struktur bahasa dan koherensi teks. Integrasi keduanya mendorong terciptanya bahan ajar yang lebih inovatif. Temuan ini menegaskan perlunya pelatihan berkelanjutan, dukungan institusional, dan komunitas guru sebagai sarana berbagi praktik baik dalam pemanfaatan AI di bidang pendidikan.
Pelaksanaan PKM tentang pemanfaatan AI dalam konstruksi bahan ajar berhasil meningkatkan pengetahuan dan keterampilan guru.Peningkatan signifikan terlihat pada semua aspek yang diukur, khususnya keterampilan menyusun bahan ajar berbasis AI.Penerapan ChatGPT dan Quillbot efektif dalam membantu guru mengembangkan bahan ajar yang lebih runtut, akurat, dan komunikatif.Kegiatan monitoring daring menunjukkan motivasi tinggi guru untuk melanjutkan eksplorasi teknologi pendidikan lain, seperti Canva, guna memperkaya tampilan visual bahan ajar.Hal ini menegaskan bahwa pelatihan tidak hanya memberikan pengetahuan teknis, tetapi juga mendorong terbentuknya budaya kolaboratif dan inovatif di kalangan guru.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak penggunaan alat AI seperti ChatGPT dan Quillbot terhadap keterlibatan siswa dalam pembelajaran berbasis teknologi. Selain itu, studi tentang efektivitas model pelatihan berbasis praktik dalam meningkatkan keterampilan teknis guru secara jangka panjang perlu dilakukan. Terakhir, penelitian tentang peran komunitas guru dalam mendukung inovasi pembelajaran berbasis AI dapat menjadi arah baru untuk memperkuat kolaborasi dan berbagi praktik baik di kalangan pendidik.
| File size | 493.01 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
SINERGISSINERGIS Ketiga, usaha jamu Pak Mukhlis berhasil memperoleh Nomor Induk Berusaha (NIB) yang menjadi bukti legalitas dan membuka akses terhadap peluang kerja samaKetiga, usaha jamu Pak Mukhlis berhasil memperoleh Nomor Induk Berusaha (NIB) yang menjadi bukti legalitas dan membuka akses terhadap peluang kerja sama
ISHAISHA Hasil penelitian berkontribusi pada pemahaman akademik dengan menunjukkan bahwa pendidikan digital dapat menjadi alat transformatif untuk inklusi sosialHasil penelitian berkontribusi pada pemahaman akademik dengan menunjukkan bahwa pendidikan digital dapat menjadi alat transformatif untuk inklusi sosial
SINERGISSINERGIS Hasil evaluasi juga menunjukkan bahwa aktivitas English Club berkontribusi dalam menurunkan tingkat kecemasan berbahasa siswa. Program pengabdian kepadaHasil evaluasi juga menunjukkan bahwa aktivitas English Club berkontribusi dalam menurunkan tingkat kecemasan berbahasa siswa. Program pengabdian kepada
IJCSNETIJCSNET Tersedianya laporan keuangan yang terstruktur dan praktik tata kelola yang ditingkatkan meningkatkan kesiapan UMKM untuk mengakses kredit formal dan pendanaanTersedianya laporan keuangan yang terstruktur dan praktik tata kelola yang ditingkatkan meningkatkan kesiapan UMKM untuk mengakses kredit formal dan pendanaan
SINERGISSINERGIS Edukasi kesehatan sejak dini diperlukan untuk meningkatkan pemahaman anak mengenai perilaku pencegahan muntaber. Kegiatan pengabdian kepada masyarakatEdukasi kesehatan sejak dini diperlukan untuk meningkatkan pemahaman anak mengenai perilaku pencegahan muntaber. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat
SINERGISSINERGIS Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital bagi para content creator binaan Tampil Warta melalui pelatihan empatKegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital bagi para content creator binaan Tampil Warta melalui pelatihan empat
SINERGISSINERGIS Antusiasme peserta selama kegiatan serta hasil karya yang dihasilkan menunjukkan bahwa ecoprint bisa menjadi ciri khas Desa Sukorejo, baik sebagai produkAntusiasme peserta selama kegiatan serta hasil karya yang dihasilkan menunjukkan bahwa ecoprint bisa menjadi ciri khas Desa Sukorejo, baik sebagai produk
UmriUmri Sistem pengadaan manual yang sebelumnya digunakan menimbulkan berbagai kendala, seperti keterlambatan proses, pencatatan yang tidak akurat, serta kurangnyaSistem pengadaan manual yang sebelumnya digunakan menimbulkan berbagai kendala, seperti keterlambatan proses, pencatatan yang tidak akurat, serta kurangnya
Useful /
STIKES BHMSTIKES BHM Profil penggunaan obat menunjukkan terapi terbanyak kombinasi dua obat yaitu furosemide dan spironolactone sebanyak 13 (25,00%), penggunaan obat terbanyakProfil penggunaan obat menunjukkan terapi terbanyak kombinasi dua obat yaitu furosemide dan spironolactone sebanyak 13 (25,00%), penggunaan obat terbanyak
STIKES BHMSTIKES BHM Sedangkan sampel 2 dan 3 tidak mengandung hidrokuinon. Kombinasi metode uji warna FeCl₃ dan Spektrofotometri UV-Vis dinilai efektif dalam mengidentifikasiSedangkan sampel 2 dan 3 tidak mengandung hidrokuinon. Kombinasi metode uji warna FeCl₃ dan Spektrofotometri UV-Vis dinilai efektif dalam mengidentifikasi
HUSADA KARYAJAYAHUSADA KARYAJAYA Hasil: setelah dilaksanakan latihan ROM, indeks Barthel pasien 1 meningkat dari skala 25 menjadi 60, sedangkan pasien 2 tidak signifikan meningkat dariHasil: setelah dilaksanakan latihan ROM, indeks Barthel pasien 1 meningkat dari skala 25 menjadi 60, sedangkan pasien 2 tidak signifikan meningkat dari
HUSADA KARYAJAYAHUSADA KARYAJAYA Kesimpulan: Hasil uji T-Test menunjukkan p-value 0,001 yang artinya terdapat pengaruh yang signifikan edukasi buku saku terhadap Tingkat pengetahuan PPSUKesimpulan: Hasil uji T-Test menunjukkan p-value 0,001 yang artinya terdapat pengaruh yang signifikan edukasi buku saku terhadap Tingkat pengetahuan PPSU