STITNUALHIKMAHSTITNUALHIKMAH
MODELING: Jurnal Program Studi PGMIMODELING: Jurnal Program Studi PGMIKeterliteran keuangan merupakan faktor penting dalam kesejahteraan keuangan individu, terutama bagi guru sekolah dasar yang diharapkan membuat keputusan keuangan yang tepat. Namun, akses terhadap pendidikan keuangan yang terstruktur tetap menjadi tantangan bagi guru di komunitas pedesaan, yang berpotensi memengaruhi kemampuan mereka dalam mengelola keuangan, membuat keputusan pinjaman yang bertanggung jawab, mengembangkan kebiasaan tabungan, dan mengurangi risiko keuangan. Studi ini mengeksplorasi kontribusi pendidikan keuangan yang diberikan oleh PNM Mekaar Syariah dalam memperkuat keterliteran keuangan guru sekolah dasar di SD Negeri 234/IX Sungai Aur, Jambi, Indonesia. Penelitian ini fokus pada bagaimana pendidikan keuangan berbasis syariah memengaruhi pengetahuan, sikap, dan praktik pengelolaan keuangan guru. Desain penelitian kualitatif digunakan untuk mengeksplorasi pengalaman, persepsi, dan interpretasi guru terhadap pendidikan keuangan yang diterima serta relevansinya terhadap pengambilan keputusan keuangan sehari-hari. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan analisis dokumen, serta dianalisis secara tematik. Temuan menunjukkan bahwa pendidikan keuangan yang diberikan oleh PNM Mekaar Syariah berkontribusi pada peningkatan keterliteran keuangan, terutama dalam perencanaan keuangan, pinjaman yang bertanggung jawab, praktik tabungan, dan pengambilan keputusan keuangan yang bijaksana. Penerapan prinsip syariah juga meningkatkan kesadaran tentang perilaku keuangan yang bertanggung jawab, termasuk keberlanjutan keuangan, penghindaran utang berlebihan, dan perencanaan keuangan yang disiplin. Studi ini menyimpulkan bahwa pendidikan keuangan berbasis syariah yang relevan secara kontekstual dapat mendukung inklusi keuangan dan perilaku keuangan yang berkelanjutan di kalangan guru di komunitas pedesaan.
Pendidikan keuangan yang diberikan oleh PNM Mekaar Syariah signifikan dalam meningkatkan keterliteran keuangan guru sekolah dasar di Sungai Aur, Jambi.Pendekatan berbasis syariah memperkuat pemahaman tentang manajemen keuangan yang bertanggung jawab.Temuan menunjukkan bahwa pendidikan keuangan tidak hanya meningkatkan pengetahuan, tetapi juga sikap dan praktik keuangan yang lebih baik.Relevansi pendidikan ini terlihat dalam pengelolaan utang, tabungan, dan perencanaan keuangan jangka panjang.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat dikembangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut diperlukan untuk mengeksplorasi efektivitas pendidikan keuangan berbasis syariah di wilayah lain di Indonesia, terutama daerah dengan karakteristik sosial ekonomi yang berbeda. Kedua, studi perbandingan antara pendidikan keuangan berbasis syariah dan konvensional dapat dilakukan untuk mengevaluasi dampak masing-masing pendekatan terhadap keterliteran keuangan. Ketiga, penelitian tentang dampak jangka panjang pendidikan keuangan terhadap perilaku keuangan guru dan komunitasnya dapat dilakukan untuk memahami stabilitas dan keberlanjutan hasil yang dicapai. Saran-saran ini bertujuan untuk memperluas wawasan tentang model pendidikan keuangan yang efektif dan relevan dalam konteks lokal.
| File size | 696.16 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
PANDAWANPANDAWAN Latar belakang penelitian ini didasarkan pada meningkatnya kebutuhan terhadap sistem tata kelola pendidikan yang adaptif dan mampu mengintegrasikan nilai-nilaiLatar belakang penelitian ini didasarkan pada meningkatnya kebutuhan terhadap sistem tata kelola pendidikan yang adaptif dan mampu mengintegrasikan nilai-nilai
PPICURUGPPICURUG Kegiatan dilakukan melalui sosialisasi, pelatihan interaktif dengan contoh usaha pesantren, pendampingan praktik pencatatan, dan evaluasi hasil belajarKegiatan dilakukan melalui sosialisasi, pelatihan interaktif dengan contoh usaha pesantren, pendampingan praktik pencatatan, dan evaluasi hasil belajar
STAIDHTULUNGAGUNGSTAIDHTULUNGAGUNG Dengan pendekatan yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Penelitian ini dilakukan di Bisnis Nail Art Viona Studio dengan teknik pengumpulan dataDengan pendekatan yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Penelitian ini dilakukan di Bisnis Nail Art Viona Studio dengan teknik pengumpulan data
IARNIARN Model kemitraan ini meningkatkan aset pesantren, mendiversifikasi aktivitas bisnis, dan memperluas jaringan kolaborasi. Secara keseluruhan, integrasi ketigaModel kemitraan ini meningkatkan aset pesantren, mendiversifikasi aktivitas bisnis, dan memperluas jaringan kolaborasi. Secara keseluruhan, integrasi ketiga
NAJAHAOFFICIALNAJAHAOFFICIAL Hasilnya menunjukkan bahwa 62% literatur berfokus pada Basel III, sementara hanya 12% yang membahas Basel IV, yang menyoroti kurangnya keterlibatan akademikHasilnya menunjukkan bahwa 62% literatur berfokus pada Basel III, sementara hanya 12% yang membahas Basel IV, yang menyoroti kurangnya keterlibatan akademik
LLILLI Namun demikian, masih ditemukan tantangan berupa rendahnya pemahaman sebagian mitra terhadap mekanisme akad rahn dan ketentuan biaya yang berlaku. OlehNamun demikian, masih ditemukan tantangan berupa rendahnya pemahaman sebagian mitra terhadap mekanisme akad rahn dan ketentuan biaya yang berlaku. Oleh
ARIPAFIARIPAFI Model ini menekankan kepemimpinan sentral dan pendekatan personal yang efektif dalam konteks masyarakat saat itu. Dalam konteks modern, pengelolaan zakatModel ini menekankan kepemimpinan sentral dan pendekatan personal yang efektif dalam konteks masyarakat saat itu. Dalam konteks modern, pengelolaan zakat
UNIMUNIM No 11 Tahun 2021, dan Permodelan BUMDes yang ideal dan sesuai dengan PP. No 11 Tahun 2021. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metodeNo 11 Tahun 2021, dan Permodelan BUMDes yang ideal dan sesuai dengan PP. No 11 Tahun 2021. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode
Useful /
UNISMUH PALUUNISMUH PALU Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan jumlah responden sebanyak 100 orang masyarakat pengguna QRIS di Kota Palu yang terdiriTeknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan jumlah responden sebanyak 100 orang masyarakat pengguna QRIS di Kota Palu yang terdiri
UNCMUNCM Nilai rata-rata meningkat pada prasiklus yaitu 60 menjadi 83 pada siklus II, dengan presentase ketuntasan belajar dari 22 persen menjadi 82 persen. PenelitianNilai rata-rata meningkat pada prasiklus yaitu 60 menjadi 83 pada siklus II, dengan presentase ketuntasan belajar dari 22 persen menjadi 82 persen. Penelitian
ASIAASIA Di dalam sebuah rumah joglo, pengunjung dapat menikmati makanan sambil menikmati pemandangan alam yang luas. Warung ini tidak hanya tentang makanan, tetapiDi dalam sebuah rumah joglo, pengunjung dapat menikmati makanan sambil menikmati pemandangan alam yang luas. Warung ini tidak hanya tentang makanan, tetapi
POLTEKKES JAYAPURAPOLTEKKES JAYAPURA Analisis data yang digunakan uji Wilcoxon rank, uji paired-t test, dan uji Independent-test. Terdapat perbedaan pengetahuan ibu yang signifikan pada kelompokAnalisis data yang digunakan uji Wilcoxon rank, uji paired-t test, dan uji Independent-test. Terdapat perbedaan pengetahuan ibu yang signifikan pada kelompok