UYRUYR
Buletin Abdi MasyarakatBuletin Abdi MasyarakatPemanfaatan media sosial di kalangan siswa sekolah menengah semakin meningkat, namun belum seluruhnya diarahkan pada aktivitas yang produktif dan bernilai edukatif. Salah satu potensi yang dapat dikembangkan adalah peran siswa sebagai konten kreator yang mampu membangun personal branding sekaligus membuka peluang ekonomi digital. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mendorong pemanfaatan media sosial secara produktif melalui pelatihan konten kreator bagi siswa SMA Negeri 1 Pulokulon, Kabupaten Grobogan. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi ceramah interaktif, diskusi dan tanya jawab, serta demonstrasi pembuatan konten media sosial. Materi pelatihan mencakup pengenalan pemasaran digital, dasar-dasar konten media sosial, personal branding, serta strategi dan trik pembuatan konten agar berpotensi masuk For You Page (FYP). Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa terhadap fungsi strategis media sosial sebagai sarana personal branding dan peluang penghasilan tambahan yang dapat dilakukan dengan keterbatasan waktu sebagai pelajar. Selain itu, siswa menunjukkan antusiasme dan keterlibatan aktif selama kegiatan, serta mampu memahami tahapan dasar pembuatan konten secara teknis dan etis. Dengan demikian, pelatihan konten kreator ini berkontribusi positif dalam mendorong pemanfaatan media sosial secara produktif dan bertanggung jawab di kalangan siswa SMA.
Pelatihan konten kreator bagi siswa SMA Negeri 1 Pulokulon memberikan dampak positif terhadap peningkatan literasi digital, keterampilan dasar pembuatan konten, serta pemahaman pemanfaatan media sosial secara produktif.Peserta memperoleh pengetahuan dan pengalaman praktis terkait personal branding, strategi penyusunan konten, serta etika bermedia sosial, sehingga mampu mengarahkan aktivitas digital mereka ke arah yang lebih terencana dan bernilai.Hal ini menunjukkan bahwa pelatihan konten kreator merupakan pendekatan yang relevan dalam menjawab tantangan penggunaan media sosial di kalangan generasi Z.
Penelitian lanjutan dapat mengembangkan alat analisis konten berbasis AI untuk membantu siswa mengevaluasi kinerja konten secara real-time. Selain itu, studi tentang dampak personal branding digital terhadap kinerja akademik siswa perlu dilakukan untuk memahami hubungan antara aktivitas media sosial dan prestasi pendidikan. Terakhir, penelitian tentang integrasi pelatihan konten kreator ke dalam kurikulum sekolah menengah dapat menjadi arah baru untuk memastikan pembelajaran berkelanjutan dalam era digital.
| File size | 362.46 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UYRUYR Kegiatan dilaksanakan pada Mei 2026 dengan melibatkan para novis menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR) melalui empat tahapan, yaituKegiatan dilaksanakan pada Mei 2026 dengan melibatkan para novis menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR) melalui empat tahapan, yaitu
UYRUYR Orins Himawari Craft adalah UMKM industri kreatif yang didirikan pada tahun 2017 dan bergerak di bidang pembuatan boneka kaus kaki dengan berbagai karakter.Orins Himawari Craft adalah UMKM industri kreatif yang didirikan pada tahun 2017 dan bergerak di bidang pembuatan boneka kaus kaki dengan berbagai karakter.
UNWAHAUNWAHA Dengan demikian, pelatihan Microsoft Word ini menjadi langkah awal penting dalam mewujudkan digitalisasi pendidikan di SMPN 1 Trowulan. Pelaksanaan programDengan demikian, pelatihan Microsoft Word ini menjadi langkah awal penting dalam mewujudkan digitalisasi pendidikan di SMPN 1 Trowulan. Pelaksanaan program
UNESAUNESA Integrasi ESD dan SDG 4 ke dalam pembelajaran digital tetap implisit. Prinsip-prinsip keberlanjutan, kesetaraan, dan pembelajaran seumur hidup ada di tingkatIntegrasi ESD dan SDG 4 ke dalam pembelajaran digital tetap implisit. Prinsip-prinsip keberlanjutan, kesetaraan, dan pembelajaran seumur hidup ada di tingkat
UYRUYR Menurut hasil Survei Nasional Literasi dan Inklusi Keuangan (SNLIK) Tahun 2022 menunjukkan bahwa indeks literasi keuangan masyarakat Indonesia meningkatMenurut hasil Survei Nasional Literasi dan Inklusi Keuangan (SNLIK) Tahun 2022 menunjukkan bahwa indeks literasi keuangan masyarakat Indonesia meningkat
UYRUYR Kegiatan utama kami adalah mendongeng namun, bukan hanya itu tujuan kami. Setelah mendongeng, kami mengambil inisiatif untuk memberi kebebasan kepada anak-anakKegiatan utama kami adalah mendongeng namun, bukan hanya itu tujuan kami. Setelah mendongeng, kami mengambil inisiatif untuk memberi kebebasan kepada anak-anak
NURISNURIS Penerapan model pembelajaran berbasis literasi digital Reach Area meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Gunung Kaler. Peningkatan signifikanPenerapan model pembelajaran berbasis literasi digital Reach Area meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Gunung Kaler. Peningkatan signifikan
UYRUYR Sayangnya, jarang sekali yang membuat laporan keuangan untuk UMKM. Oleh karena itu, dalam pengabdian ini, tujuan adalah untuk memberikan pelatihan danSayangnya, jarang sekali yang membuat laporan keuangan untuk UMKM. Oleh karena itu, dalam pengabdian ini, tujuan adalah untuk memberikan pelatihan dan
Useful /
UYRUYR Selain itu, kegiatan pengabdian berikutnya dapat dikembangkan dengan pelatihan penggunaan aplikasi pencatatan keuangan digital, serta strategi pemasaranSelain itu, kegiatan pengabdian berikutnya dapat dikembangkan dengan pelatihan penggunaan aplikasi pencatatan keuangan digital, serta strategi pemasaran
UYRUYR Metode pelaksanaan pada pengabdian ini adalah ceramah dan diskusi. Hasil pengabdian yang didapatkan bahwa masyarakat memahami tentang tata kelola, prinsipMetode pelaksanaan pada pengabdian ini adalah ceramah dan diskusi. Hasil pengabdian yang didapatkan bahwa masyarakat memahami tentang tata kelola, prinsip
STAINUSANTARASTAINUSANTARA Sintesis ini menawarkan pendekatan holistik untuk memastikan AI menjadi alat penguatan nilai kemanusiaan dalam pendidikan. Berdasarkan analisis yang telahSintesis ini menawarkan pendekatan holistik untuk memastikan AI menjadi alat penguatan nilai kemanusiaan dalam pendidikan. Berdasarkan analisis yang telah
STAINUSANTARASTAINUSANTARA From an Islamic perspective, this model supports the development of human nature in the form of reason and curiosity, while also fostering critical thinking,From an Islamic perspective, this model supports the development of human nature in the form of reason and curiosity, while also fostering critical thinking,