DINAMIKADINAMIKA

Society : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan MasyarakatSociety : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat

Mitra merupakan SMK Baitul Hikmah Tempurejo yang berdiri sejak tahun 1987 di Kabupaten Jember. Berdasarkan komunikasi dengan Mitra diketahui bahwa Mitra berkeinginan menyiapkan para siswanya sebagai bekal terjun di dunia masyarakat pada saat lulus nanti. Utamanya karena siswa merupakan calon penerus bangsa, dimana pemahaman akan green economy dan pemanfaatan teknologi informasi diperlukan agar dapat mendukung terciptanya pembangunan berkelanjutan. Untuk itu, Tim PkM menjalin kerjasama dengan Mitra dalam kegiatan edukasi mengenai green economy dan pemanfaatan teknologi informasi guna mendukung pembangunan berkelanjutan pada siswa dari sekolah Mitra. Kegiatan ini bertujuan untuk menambah wawasan dan kepedulian siswa terhadap lingkungan. Kegiatan ini dilaksanakan pada bulan Januari – Maret 2024. Metode pelaksanaan yang digunakan adalah metode ceramah yang disertai dengan diskusi dan tanya jawab. Berdasarkan evaluasi terhadap hasil pre test dan post test peserta, terlihat adanya peningkatan nilai yang menunjukkan meningkatnya pemahaman peserta akan topik Green Economy dan Pemanfaatan TI dalam Pembangunan Berkelanjutan setelah diadakannya program edukasi ini. Diharapkan kegiatan ini terus berlanjut melalui praktek perwujudan Green Economy dan Pemanfaatan TI dalam aktivitas-aktivitas sehari-hari di lingkungan sekolah.

Program PkM yang meliputi edukasi Green Economy dan pemanfaatan TI berhasil dilaksanakan selama Januari–Maret 2024 dengan materi, diskusi, dan tanya jawab.Evaluasi pre‑test dan post‑test menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman peserta, serta mitra mengungkapkan kepuasan atas dampak positif terhadap wawasan dan kepedulian lingkungan siswa.Secara keseluruhan kegiatan berjalan lancar dan mitra bersedia melanjutkan kerjasama di masa mendatang.

Penelitian selanjutnya dapat meneliti dampak jangka panjang edukasi Green Economy dan pemanfaatan teknologi informasi terhadap perilaku berkelanjutan siswa setelah lulus, misalnya dengan melakukan survei longitudinal selama dua hingga tiga tahun. Selain itu, diperlukan studi komparatif antara sekolah menengah kejuruan yang berbeda untuk mengevaluasi efektivitas metode ceramah‑diskusi versus pendekatan berbasis proyek praktik lapangan dalam meningkatkan pemahaman dan implementasi ekonomi hijau. Penelitian juga dapat mengeksplorasi integrasi kurikulum berbasis teknologi hijau yang melibatkan proyek nyata di lingkungan sekolah, seperti pembuatan taman sekolah atau sistem pengelolaan sampah digital, untuk menilai bagaimana pengalaman praktis mempengaruhi motivasi dan pengetahuan siswa tentang pembangunan berkelanjutan.

  1. Sustainable Development Goals di Indonesia: Pengukuran dan Agenda Mewujudkannya Dalam Perspektif Ekonomi... e-journal.lp2m.uinjambi.ac.id/ojp/index.php/Kontekstualita/article/view/512Sustainable Development Goals di Indonesia Pengukuran dan Agenda Mewujudkannya Dalam Perspektif Ekonomi e journal lp2m uinjambi ac ojp index php Kontekstualita article view 512
  2. Sustainable Development Goals: Kebijakan Berwawasan Lingkungan Guna Menjaga Ketahanan Lingkungan Di Kabupaten... journal.ugm.ac.id/jkn/article/view/52969Sustainable Development Goals Kebijakan Berwawasan Lingkungan Guna Menjaga Ketahanan Lingkungan Di Kabupaten journal ugm ac jkn article view 52969
Read online
File size569.44 KB
Pages8
DMCAReport

Related /

ads-block-test