ITSKESICMEITSKESICME

Jurnal KeperawatanJurnal Keperawatan

Angka kecelakaan lalu lintas di Indonesia masih sangat tinggi, dengan hampir 1,3 juta kematian setiap tahun dan jutaan lainnya mengalami cedera. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh edukasi berbasis E-Komik terhadap tingkat pengetahuan siswa di SMAN 1 Kota Pekanbaru. Penelitian kuantitatif dengan desain Quasy Experiment (Pre-test Post-test Nonequivalent Control Group Design) dilakukan pada 40 responden. Hasil penelitian menunjukkan selisih nilai rata-rata pengetahuan pada kelompok intervensi (21,65) lebih tinggi dibandingkan kelompok kontrol (12,45). Uji statistik menunjukkan bahwa edukasi berbasis e-komik efektif meningkatkan pengetahuan tentang pertolongan pertama korban kecelakaan lalu lintas di SMAN 1 Kota Pekanbaru.

Penelitian ini menyimpulkan bahwa edukasi berbasis e-komik efektif dalam meningkatkan pengetahuan siswa tentang pertolongan pertama pada korban kecelakaan lalu lintas.Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan pada kelompok intervensi dibandingkan kelompok kontrol.Oleh karena itu, penggunaan media e-komik dapat menjadi strategi yang efektif dalam meningkatkan kesadaran dan keterampilan pertolongan pertama pada siswa.

Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat dipertimbangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan dengan melibatkan sampel yang lebih besar dan beragam, termasuk siswa dari berbagai tingkatan sekolah dan latar belakang sosial ekonomi, untuk menguji generalisasi efektivitas e-komik. Kedua, studi komparatif dapat dilakukan untuk membandingkan efektivitas e-komik dengan metode edukasi lainnya, seperti simulasi langsung atau pelatihan berbasis video, untuk menentukan pendekatan yang paling optimal. Ketiga, penelitian kualitatif dapat dilakukan untuk menggali lebih dalam persepsi dan pengalaman siswa terhadap penggunaan e-komik sebagai media pembelajaran, termasuk faktor-faktor yang memengaruhi motivasi dan pemahaman mereka. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam pengembangan strategi edukasi yang lebih efektif untuk meningkatkan kesadaran dan keterampilan pertolongan pertama pada korban kecelakaan lalu lintas di kalangan remaja, sehingga dapat mengurangi angka kematian dan cedera akibat kecelakaan lalu lintas di Indonesia.

  1. Pengaruh Jarak Tempat Tinggal Siswa Terhadap Keaktifannya Mengikuti Kegiatan Belajar | Vifada Journal... doi.org/10.70184/2023wi1winPengaruh Jarak Tempat Tinggal Siswa Terhadap Keaktifannya Mengikuti Kegiatan Belajar Vifada Journal doi 10 70184 2023wi1win
Read online
File size287.56 KB
Pages11
DMCAReport

Related /

ads-block-test