STAI ALHIDAYAHSTAI ALHIDAYAH
al-Urwatul Wutsqo : Jurnal Ilmu Keislaman dan Pendidikanal-Urwatul Wutsqo : Jurnal Ilmu Keislaman dan PendidikanInteraksi dan perilaku anak dengan autisme memiliki perbedaan kemampuan komunikasi, dibandingkan anak lainnya. Karena anak dengan autisme mengalami kesulitan salah satunya kesulitan berkomunikasi yang mengakibatkan anak sulit untuk mengungkapkan apapun yang terjadi dalam dirinya maupun orang lain. Aspek komunikasi yang harus dilatih pada anak dengan autism selain bicaranya yaitu gerak tubuh dapat dengan bantuan media seperti gambar (visual). Tulisan ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan komunikasi ekspresif anak autisme menggunakan media flash card di lembaga pendidikan anak usia dini. Tulisan ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik yang digunakan adalah dengan observasi dan wawancara. Hasil dari tulisan menunjukkan bahwa penggunaan media flash card dapat membantu untuk mengembangkan kemampuan komunikasi ekspresif pada anak autisme. Sehingga dapat disimpulkan dari tulisan ini bahwa penggunaan media flash card dapat digunakan untuk melatih kemampuan komunikasi anak autisme dan dapat digunakan sebagai acuan metode pembelajaran bagi orang tua, guru, lembaga dan para calon guru.
Berdasarkan hasil dari penelaahan yang telah dilakukan bahwa terdapat adanya pengaruh terhadap komunikasi ekspresif anak dengan autisme di RA Ar Rahmah yang berusia 6 tahun.Penggunaan media flash card dapat digunakan untuk melatih komunikasi ekspresif pada anak autisme.Dapat dikembangkan menjadi salah satu media pembelajaran terhadap anak dengan autisme.Karena flash card merupakan sebuah media bergambar sehingga akan membuat anak tertarik dan dapat memahami materi dengan baik.
Penelitian selanjutnya dapat mengkaji lebih dalam tentang efektivitas media pembelajaran lain dalam meningkatkan komunikasi anak autisme, seperti penggunaan teknologi digital. Selain itu, bagaimana adaptasi metode pengajaran yang berbeda dapat berpengaruh terhadap kemajuan anak autisme dalam komunikasi juga bisa menjadi topik penelitian yang menarik. Terakhir, pengembangan lebih lanjut mengenai dampak interaksi sosial antara anak autisme dan teman sebaya dalam lingkungan belajar juga penting untuk diteliti, agar dapat memberikan wawasan lebih luas mengenai cara-cara meningkatkan komunikasi dan interaksi sosial anak dengan autisme.
| File size | 468.66 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
JBASICJBASIC Kajian ini menekankan pentingnya peran guru dalam merancang aktivitas pembelajaran dan instrumen evaluasi yang seimbang dengan ketiganya. Penelitian iniKajian ini menekankan pentingnya peran guru dalam merancang aktivitas pembelajaran dan instrumen evaluasi yang seimbang dengan ketiganya. Penelitian ini
STAI YPBWISTAI YPBWI Hambatan ini menegaskan perlunya strategi adaptif, penguatan fasilitas, dan kemitraan yang lebih erat antara sekolah dan keluarga untuk memastikan pengembanganHambatan ini menegaskan perlunya strategi adaptif, penguatan fasilitas, dan kemitraan yang lebih erat antara sekolah dan keluarga untuk memastikan pengembangan
UNUUNU Perkawinan di bawah umur akan menimbulkan banyak permasalahan, baik dari segi hukum positif di Indonesia maupun dalam Undang-Undang Perkawinan. Dalam hukumPerkawinan di bawah umur akan menimbulkan banyak permasalahan, baik dari segi hukum positif di Indonesia maupun dalam Undang-Undang Perkawinan. Dalam hukum
UNUCIREBONUNUCIREBON Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan desain studi kasus, yang dilaksanakan melalui teknik observasi partisipatif, wawancara mendalam,Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan desain studi kasus, yang dilaksanakan melalui teknik observasi partisipatif, wawancara mendalam,
UNSURIUNSURI Berdasarkan UU SPPA, sanksi yang dapat diberlakukan meliputi diversi, pidana penjara sebagai langkah terakhir, serta pembinaan di LPKA dengan pendekatanBerdasarkan UU SPPA, sanksi yang dapat diberlakukan meliputi diversi, pidana penjara sebagai langkah terakhir, serta pembinaan di LPKA dengan pendekatan
DIWANPUSTAKADIWANPUSTAKA Meningkatnya minat mahasiswa Indonesia dalam mempelajari bahasa Arab, baik di dalam maupun luar negeri, menyoroti pentingnya bahasa ini dalam konteks globalisasiMeningkatnya minat mahasiswa Indonesia dalam mempelajari bahasa Arab, baik di dalam maupun luar negeri, menyoroti pentingnya bahasa ini dalam konteks globalisasi
IAIN GORONTALOIAIN GORONTALO Sehingga prinsip kehati-hatian dalam melaksanakan tugas harus senantiasa diperhatikan, apalagi dengan era sekarang ini yang hampir semua pekerjaan dilakukanSehingga prinsip kehati-hatian dalam melaksanakan tugas harus senantiasa diperhatikan, apalagi dengan era sekarang ini yang hampir semua pekerjaan dilakukan
UMJAMBIUMJAMBI Kontribusi tersebut menduduki urutan pertama dalam distribusi persentase PDRB Kabupaten Batanghari. Permasalahan dalam penelitian ini adalah Produk perkebunanKontribusi tersebut menduduki urutan pertama dalam distribusi persentase PDRB Kabupaten Batanghari. Permasalahan dalam penelitian ini adalah Produk perkebunan
Useful /
JBASICJBASIC Keterbatasan fasilitas menyebabkan menurunnya kenyamanan, partisipasi, serta efektivitas proses pembelajaran, sedangkan fasilitas yang memadai terbuktiKeterbatasan fasilitas menyebabkan menurunnya kenyamanan, partisipasi, serta efektivitas proses pembelajaran, sedangkan fasilitas yang memadai terbukti
JBASICJBASIC Kurikulum Merdeka berperan strategis untuk membentuk generasi yang adaptif di era digital, namun keberhasilannya sangat tergantung pada pemahaman konseptualKurikulum Merdeka berperan strategis untuk membentuk generasi yang adaptif di era digital, namun keberhasilannya sangat tergantung pada pemahaman konseptual
JBASICJBASIC Aktivitas literasi terbukti tidak hanya meningkatkan kemampuan membaca dan menulis, tetapi juga mengembangkan kemampuan berpikir kritis, komunikasi, kolaborasi,Aktivitas literasi terbukti tidak hanya meningkatkan kemampuan membaca dan menulis, tetapi juga mengembangkan kemampuan berpikir kritis, komunikasi, kolaborasi,
JBASICJBASIC Guru menggunakan berbagai strategi penilaian yang disesuaikan dengan jenis kecerdasan siswa, seperti kecerdasan linguistik, interpersonal, dan kinestetik,Guru menggunakan berbagai strategi penilaian yang disesuaikan dengan jenis kecerdasan siswa, seperti kecerdasan linguistik, interpersonal, dan kinestetik,