IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO
MA'ALIM: Jurnal Pendidikan IslamMA'ALIM: Jurnal Pendidikan IslamKemajuan globalisasi di zaman milenial saat ini tentu menjadi perhatian khusus bagi peran pendidik untuk memastikan bahwa setiap siswa dapat memahami pengetahuan sesuai dengan lintasan, dan tidak keluar dari batasan agamanya. Maka tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana integrasi ilmu agama dan ilmu umum dalam pembelajaran guru Al-Quran Hadits. Penelitian ini menggunakan kualitatif, pengambilan datanya dengan data primer dari guru Al-Quran Hadits di MTs Darul Maarif Cipondoh Kota Tangerang. Penelitian ini mengumpulkan data melalui wawancara. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa setiap siswa sangat penting untuk mempelajari ilmu umum secara mendalam guna membentuk diri menjadi manusia yang berkarakter. Pada lingkup pendidikan Islam, karakter tersebut harus berdiri atas prinsip manusia insan kamil. Maka untuk mencapai hal tersebut, diperlukannya integrasi ilmu umum dan ilmu agama sepanjang proses pembelajaran guna membekali siswa menjadi lulusan yang memiliki wawasan pengetahuan umum yang luas dengan diimbangi oleh nilai spiritualitas yang kuat sesuai dengan kaidah ajaran Islam dalam Al-Quran Hadits.
Integrasi ilmu agama dan ilmu umum saling berhubungan dalam menghadapi era globalisasi di MTs Darul Maarif Cipondoh Kota Tangerang.Konsep integrasi ini terlihat pada pengintegrasian pelajaran Al-Quran Hadits dan IPA untuk mengembangkan pembelajaran tematik.Integrasi ilmu agama dan ilmu umum penting untuk mengembangkan pemahaman manusia tentang dunia sebagai makhluk ciptaan Allah SWT.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih mendalam mengenai strategi implementasi integrasi ilmu agama dan ilmu umum yang efektif di berbagai jenjang pendidikan, dengan mempertimbangkan karakteristik siswa dan konteks lokal. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran integratif yang melibatkan pendekatan interdisipliner dan kolaborasi antara guru mata pelajaran agama dan guru mata pelajaran lainnya. Ketiga, penting untuk mengkaji dampak integrasi ilmu agama dan ilmu umum terhadap perkembangan karakter siswa, khususnya dalam aspek moralitas, spiritualitas, dan kemampuan berpikir kritis. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan Islam di Indonesia, menghasilkan lulusan yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga memiliki akhlak mulia dan mampu mengamalkan ajaran agama dalam kehidupan sehari-hari. Dengan demikian, pendidikan Islam dapat berperan aktif dalam membentuk masyarakat yang beradab, harmonis, dan sejahtera.
| File size | 259.92 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Character education in Islamic education significantly impacts the moral and ethical development of students. Through a holistic approach, active teachingCharacter education in Islamic education significantly impacts the moral and ethical development of students. Through a holistic approach, active teaching
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Tulisan ini bertujuan untuk mengeksplorasi secara mendalam bagaimana Pendidikan Islam itu harus direkonstruksi di tengah-tengah keterdesakan degradasiTulisan ini bertujuan untuk mengeksplorasi secara mendalam bagaimana Pendidikan Islam itu harus direkonstruksi di tengah-tengah keterdesakan degradasi
STAIDHTULUNGAGUNGSTAIDHTULUNGAGUNG Dengan memahami makhraj dan sifat huruf secara teoritis dan praktis, pelajar dapat meningkatkan kualitas artikulasi dan kelancaran berbicara mereka. UntukDengan memahami makhraj dan sifat huruf secara teoritis dan praktis, pelajar dapat meningkatkan kualitas artikulasi dan kelancaran berbicara mereka. Untuk
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Kecenderungan untuk mengkritik kemapanan, modernisme, dan tradisionalisme semakin menjadi gejala saat ini. Untuk mengetahui tentang lembaga pendidikanKecenderungan untuk mengkritik kemapanan, modernisme, dan tradisionalisme semakin menjadi gejala saat ini. Untuk mengetahui tentang lembaga pendidikan
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Analisis data dilakukan menggunakan model interaktif Milles, Huberman, dan Saldana serta triangulasi untuk validitas. Hasil menunjukkan bahwa sinergitasAnalisis data dilakukan menggunakan model interaktif Milles, Huberman, dan Saldana serta triangulasi untuk validitas. Hasil menunjukkan bahwa sinergitas
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Guru atau pendidik hanya mengajarkan ilmu atau teori kepada peserta didik, tanpa bagaimana sebenarnya penghayatan dari teori tersebut. Kegagalan ini bermuaraGuru atau pendidik hanya mengajarkan ilmu atau teori kepada peserta didik, tanpa bagaimana sebenarnya penghayatan dari teori tersebut. Kegagalan ini bermuara
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Adapun hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dalam memandang hakikat ilmu islam dan barat memiliki pandangan yang berbeda. Islam memiliki pandangan bahwaAdapun hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dalam memandang hakikat ilmu islam dan barat memiliki pandangan yang berbeda. Islam memiliki pandangan bahwa
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Stereotipe yang menganggap perempuan itu lemah, sangat bergantung pada laki-laki, dan tidak bisa mandiri masih banyak ditemukan hingga saat ini, tidakStereotipe yang menganggap perempuan itu lemah, sangat bergantung pada laki-laki, dan tidak bisa mandiri masih banyak ditemukan hingga saat ini, tidak
Useful /
UIMUIM Hampir semua konsumen menginginkan sepeda motor matic yang harganya terjangkau, irit bahan bakar dan nyaman digunakan. Oleh karena itu, dibutuhkan suatuHampir semua konsumen menginginkan sepeda motor matic yang harganya terjangkau, irit bahan bakar dan nyaman digunakan. Oleh karena itu, dibutuhkan suatu
UIMUIM Virus ini menyerang sistem pernapasan dengan gejala seperti pneumonia. Virus ini yang tergolong virus baru sehingga belum memiliki penawar dan sudah menyebarVirus ini menyerang sistem pernapasan dengan gejala seperti pneumonia. Virus ini yang tergolong virus baru sehingga belum memiliki penawar dan sudah menyebar
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Kemudian dianalisis dalam bentuk uraian deskriptif. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pendidikan agama Islam dalam keluarga pernikahan dini diKemudian dianalisis dalam bentuk uraian deskriptif. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pendidikan agama Islam dalam keluarga pernikahan dini di
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO KH. Ahmad Dahlan menyatakan bahwa pendidikan Islam berupaya mengembangkan umat Islam menjadi individu yang berbudi luhur, saleh dalam keyakinan agamanya,KH. Ahmad Dahlan menyatakan bahwa pendidikan Islam berupaya mengembangkan umat Islam menjadi individu yang berbudi luhur, saleh dalam keyakinan agamanya,