IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO
MA'ALIM: Jurnal Pendidikan IslamMA'ALIM: Jurnal Pendidikan IslamKemajuan globalisasi di zaman milenial saat ini tentu menjadi perhatian khusus bagi peran pendidik untuk memastikan bahwa setiap siswa dapat memahami pengetahuan sesuai dengan lintasan, dan tidak keluar dari batasan agamanya. Maka tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana integrasi ilmu agama dan ilmu umum dalam pembelajaran guru Al-Quran Hadits. Penelitian ini menggunakan kualitatif, pengambilan datanya dengan data primer dari guru Al-Quran Hadits di MTs Darul Maarif Cipondoh Kota Tangerang. Penelitian ini mengumpulkan data melalui wawancara. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa setiap siswa sangat penting untuk mempelajari ilmu umum secara mendalam guna membentuk diri menjadi manusia yang berkarakter. Pada lingkup pendidikan Islam, karakter tersebut harus berdiri atas prinsip manusia insan kamil. Maka untuk mencapai hal tersebut, diperlukannya integrasi ilmu umum dan ilmu agama sepanjang proses pembelajaran guna membekali siswa menjadi lulusan yang memiliki wawasan pengetahuan umum yang luas dengan diimbangi oleh nilai spiritualitas yang kuat sesuai dengan kaidah ajaran Islam dalam Al-Quran Hadits.
Integrasi ilmu agama dan ilmu umum saling berhubungan dalam menghadapi era globalisasi di MTs Darul Maarif Cipondoh Kota Tangerang.Konsep integrasi ini terlihat pada pengintegrasian pelajaran Al-Quran Hadits dan IPA untuk mengembangkan pembelajaran tematik.Integrasi ilmu agama dan ilmu umum penting untuk mengembangkan pemahaman manusia tentang dunia sebagai makhluk ciptaan Allah SWT.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih mendalam mengenai strategi implementasi integrasi ilmu agama dan ilmu umum yang efektif di berbagai jenjang pendidikan, dengan mempertimbangkan karakteristik siswa dan konteks lokal. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran integratif yang melibatkan pendekatan interdisipliner dan kolaborasi antara guru mata pelajaran agama dan guru mata pelajaran lainnya. Ketiga, penting untuk mengkaji dampak integrasi ilmu agama dan ilmu umum terhadap perkembangan karakter siswa, khususnya dalam aspek moralitas, spiritualitas, dan kemampuan berpikir kritis. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan Islam di Indonesia, menghasilkan lulusan yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga memiliki akhlak mulia dan mampu mengamalkan ajaran agama dalam kehidupan sehari-hari. Dengan demikian, pendidikan Islam dapat berperan aktif dalam membentuk masyarakat yang beradab, harmonis, dan sejahtera.
| File size | 259.92 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
UMBUMB Artikel ini membahas tentang bagaimana proses penerapan dari Metode Quantum Learning dalam pembelajaran PAI. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif.Artikel ini membahas tentang bagaimana proses penerapan dari Metode Quantum Learning dalam pembelajaran PAI. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif.
UM SURABAYAUM SURABAYA Meskipun demikian, penanaman numerasi di sekolah tidak berarti semua guru mengajar matematika, melainkan bagaimana guru mengintegrasikan numerasi dalamMeskipun demikian, penanaman numerasi di sekolah tidak berarti semua guru mengajar matematika, melainkan bagaimana guru mengintegrasikan numerasi dalam
UNESAUNESA Sampel penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII-A SMP ASA Cendekia Sedati. Penelitian ini melibatkan guru IPS dan 28 peserta didik kelas VIII-A sebagaiSampel penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII-A SMP ASA Cendekia Sedati. Penelitian ini melibatkan guru IPS dan 28 peserta didik kelas VIII-A sebagai
UNESAUNESA Sampel penelitian menggunakan purposive sampling dengan kelas VII-F dengan jumlah 32 peserta didik. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan dalamSampel penelitian menggunakan purposive sampling dengan kelas VII-F dengan jumlah 32 peserta didik. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan dalam
UNESAUNESA Metode research and development (R&D) serta ADDIE digunakan dalam penelitian ini. Analisis data menggunakan teknik Miles dan Huberman, meliputi reduksiMetode research and development (R&D) serta ADDIE digunakan dalam penelitian ini. Analisis data menggunakan teknik Miles dan Huberman, meliputi reduksi
IAINFMPAPUAIAINFMPAPUA Keempat, kesulitan yang terjadi karena terbatasnya buku ajar di sekolah. Kelima, kurangnya keahlian dan keterampilan guru dalam mengaplikasikan teknologiKeempat, kesulitan yang terjadi karena terbatasnya buku ajar di sekolah. Kelima, kurangnya keahlian dan keterampilan guru dalam mengaplikasikan teknologi
POLNAMPOLNAM Usaha kuliner yang berada di kawasan wisata pantai bumbul desa lumasebu merupakan inisiatif dari masyarakat, oleh karena itu modal serta manajemenya diaturUsaha kuliner yang berada di kawasan wisata pantai bumbul desa lumasebu merupakan inisiatif dari masyarakat, oleh karena itu modal serta manajemenya diatur
ATIDEWANTARAATIDEWANTARA RPP merupakan perangkat yang memuat perencanaan pelaksanaan pembelajaran satu semester. Perangkat ini penting dibuat untuk memberikan gambaran pelaksanaanRPP merupakan perangkat yang memuat perencanaan pelaksanaan pembelajaran satu semester. Perangkat ini penting dibuat untuk memberikan gambaran pelaksanaan
Useful /
UMBUMB Tradisi wirid Yasin merupakan praktik keagamaan yang sarat nilai-nilai pendidikan Islam. Ia mengandung dimensi spiritual, moral, sosial, dan kultural yangTradisi wirid Yasin merupakan praktik keagamaan yang sarat nilai-nilai pendidikan Islam. Ia mengandung dimensi spiritual, moral, sosial, dan kultural yang
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Adapun Standar Kompentensi Lulusan SDIT Muhammadiyah Al-Kautsar dapat dilihat dari 6 pilar yang sudah diprogramkan yaitu sukses keislaman dan ibadah, suksesAdapun Standar Kompentensi Lulusan SDIT Muhammadiyah Al-Kautsar dapat dilihat dari 6 pilar yang sudah diprogramkan yaitu sukses keislaman dan ibadah, sukses
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Kendala yang di hadapi diantaranya: kurangnya pengetahuan orang tua atau pendidik, kesibukan orang tua, kemajuan teknologi, faktor lingkungan. PendidikanKendala yang di hadapi diantaranya: kurangnya pengetahuan orang tua atau pendidik, kesibukan orang tua, kemajuan teknologi, faktor lingkungan. Pendidikan
UMBUMB Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan jenis penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. DenganDalam penelitian ini, peneliti menggunakan jenis penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dengan