LP3MKILLP3MKIL
Linggau Jurnal Language Education and LiteratureLinggau Jurnal Language Education and LiteraturePenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis puisi menggunakan strategi 3W2H pada siswa kelas VIII.A SMP Negeri 8 Lubuklinggau. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) dengan 16 siswa sebagai subjek penelitian. Desain penelitian menggunakan pre-test post-test design, dengan pengumpulan data melalui observasi, angket, tes, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan teknik deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata hasil tes awal menulis puisi siswa adalah 13,56, yang menunjukkan kemampuan menulis puisi siswa masih rendah. Penerapan strategi 3W2H pada siklus I meningkatkan nilai rata-rata menjadi 19,13, dan pada siklus II menjadi 20,50, dengan peningkatan total sebesar 6,94. Pengamatan individu menunjukkan peningkatan signifikan pada aspek keaktifan, perhatian, minat, dan keseriusan siswa. Kesimpulannya, pembelajaran menulis puisi dengan strategi 3W2H mampu memotivasi dan meningkatkan semangat menulis puisi pada siswa kelas VIII.A di SMP Negeri 8 Lubuklinggau.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan strategi 3W2H dalam pembelajaran menulis puisi dapat meningkatkan kemampuan menulis puisi siswa kelas VIII.A SMP Negeri 8 Lubuklinggau, baik dari segi proses maupun hasil.Peningkatan terlihat pada peningkatan skor rata-rata penulisan puisi siswa dari pratindakan hingga siklus II, yaitu dari 13,56 menjadi 20,50.Hal ini menunjukkan bahwa strategi 3W2H efektif dalam meningkatkan kreativitas siswa dalam menulis puisi dan dapat digunakan sebagai alternatif metode pembelajaran.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan dengan membandingkan efektivitas strategi 3W2H dengan strategi pembelajaran menulis puisi lainnya, seperti strategi mind mapping atau strategi berbasis proyek, untuk menentukan strategi mana yang paling efektif dalam meningkatkan keterampilan menulis puisi siswa. Kedua, penelitian dapat diperluas dengan melibatkan lebih banyak siswa dari berbagai kelas dan sekolah untuk menguji generalisasi temuan penelitian ini. Ketiga, penelitian dapat fokus pada pengembangan instrumen penilaian yang lebih komprehensif dan valid untuk mengukur keterampilan menulis puisi siswa, termasuk aspek-aspek seperti kreativitas, gaya bahasa, dan penggunaan imajinasi. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi yang lebih signifikan dalam pengembangan metode pembelajaran menulis puisi yang efektif dan inovatif, serta meningkatkan kualitas pendidikan bahasa dan sastra Indonesia secara keseluruhan.
| File size | 605.62 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
PRINPRIN Pada babak konflik, keduanya menghadapi tantangan dan dilema terkait gaya hidup yang mereka pilih. Babak klimaks menampilkan titik puncak dari pertentanganPada babak konflik, keduanya menghadapi tantangan dan dilema terkait gaya hidup yang mereka pilih. Babak klimaks menampilkan titik puncak dari pertentangan
ITSCIENCEITSCIENCE Menggunakan pendekatan Penelitian Aksi Partisipatif (PAR), program ini mengidentifikasi tantangan dan menerapkan solusi terstruktur melalui teknik perancah.Menggunakan pendekatan Penelitian Aksi Partisipatif (PAR), program ini mengidentifikasi tantangan dan menerapkan solusi terstruktur melalui teknik perancah.
ITSCIENCEITSCIENCE Kegiatan ini memberikan edukasi mengenai prosedur perizinan usaha, hak dan kewajiban pelaku usaha, serta strategi pengelolaan usaha yang efisien, termasukKegiatan ini memberikan edukasi mengenai prosedur perizinan usaha, hak dan kewajiban pelaku usaha, serta strategi pengelolaan usaha yang efisien, termasuk
ITSCIENCEITSCIENCE Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan hybrid, di mana mahasiswa PJJ bertindak sebagai pemateri, mahasiswa reguler sebagai mentor di lokasi, dosen merancangMetode pelaksanaan menggunakan pendekatan hybrid, di mana mahasiswa PJJ bertindak sebagai pemateri, mahasiswa reguler sebagai mentor di lokasi, dosen merancang
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Metode bermain peran adalah metode belajar yang mengajak anak-anak untuk melakukan aktivitas bersama, baik secara individu maupun kelompok, dengan menggunakanMetode bermain peran adalah metode belajar yang mengajak anak-anak untuk melakukan aktivitas bersama, baik secara individu maupun kelompok, dengan menggunakan
UIN Ar-RaniryUIN Ar-Raniry Based on the findings of the tests, it can be said that the application of FIS Tsukamoto can result in a reliable decision-supporting model with accuracyBased on the findings of the tests, it can be said that the application of FIS Tsukamoto can result in a reliable decision-supporting model with accuracy
UMGUMG Perlakuan kepadatan yang berbeda terhadap specific growth rate ikan bandeng(C. verucossa dengan metode polikultur selama 42 hari memberikan pengaruh nyata.Perlakuan kepadatan yang berbeda terhadap specific growth rate ikan bandeng(C. verucossa dengan metode polikultur selama 42 hari memberikan pengaruh nyata.
ISI DPSISI DPS Hasil penciptaan berupa enam karya utama berjudul Terjebak, Menggelepar, Melarat, Dalam Putaran, Perangkap Kapitalis, dan Terpasung, yang bergaya denganHasil penciptaan berupa enam karya utama berjudul Terjebak, Menggelepar, Melarat, Dalam Putaran, Perangkap Kapitalis, dan Terpasung, yang bergaya dengan
Useful /
PRINPRIN Program ini berhasil meningkatkan keterampilan masyarakat dalam memanfaatkan sumber daya lokal, sekaligus mengurangi dampak negatif limbah terhadap lingkungan.Program ini berhasil meningkatkan keterampilan masyarakat dalam memanfaatkan sumber daya lokal, sekaligus mengurangi dampak negatif limbah terhadap lingkungan.
PRINPRIN Penambahan kajian ergonomi dalam desain menjadi salah satu aspek penting yang meningkatkan kualitas rancangan. Hal ini mencakup penyesuaian dimensi ruangPenambahan kajian ergonomi dalam desain menjadi salah satu aspek penting yang meningkatkan kualitas rancangan. Hal ini mencakup penyesuaian dimensi ruang
ISI DPSISI DPS Ketika seseorang menikmati karya seni Amreta Ing Huma hanya mampu mengapresiasi dimensi formal karya tersebut selama beberapa menit saja. Selebihnya pemirsaKetika seseorang menikmati karya seni Amreta Ing Huma hanya mampu mengapresiasi dimensi formal karya tersebut selama beberapa menit saja. Selebihnya pemirsa
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PAI di SDN 41 Kota Bengkulu telah menerapkan berbagai strategi untuk mempromosikan moderasi beragama, seperti pendidikanHasil penelitian menunjukkan bahwa guru PAI di SDN 41 Kota Bengkulu telah menerapkan berbagai strategi untuk mempromosikan moderasi beragama, seperti pendidikan