LP3MKILLP3MKIL
Linggau Jurnal Language Education and LiteratureLinggau Jurnal Language Education and LiteraturePenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis puisi menggunakan strategi 3W2H pada siswa kelas VIII.A SMP Negeri 8 Lubuklinggau. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) dengan 16 siswa sebagai subjek penelitian. Desain penelitian menggunakan pre-test post-test design, dengan pengumpulan data melalui observasi, angket, tes, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan teknik deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata hasil tes awal menulis puisi siswa adalah 13,56, yang menunjukkan kemampuan menulis puisi siswa masih rendah. Penerapan strategi 3W2H pada siklus I meningkatkan nilai rata-rata menjadi 19,13, dan pada siklus II menjadi 20,50, dengan peningkatan total sebesar 6,94. Pengamatan individu menunjukkan peningkatan signifikan pada aspek keaktifan, perhatian, minat, dan keseriusan siswa. Kesimpulannya, pembelajaran menulis puisi dengan strategi 3W2H mampu memotivasi dan meningkatkan semangat menulis puisi pada siswa kelas VIII.A di SMP Negeri 8 Lubuklinggau.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan strategi 3W2H dalam pembelajaran menulis puisi dapat meningkatkan kemampuan menulis puisi siswa kelas VIII.A SMP Negeri 8 Lubuklinggau, baik dari segi proses maupun hasil.Peningkatan terlihat pada peningkatan skor rata-rata penulisan puisi siswa dari pratindakan hingga siklus II, yaitu dari 13,56 menjadi 20,50.Hal ini menunjukkan bahwa strategi 3W2H efektif dalam meningkatkan kreativitas siswa dalam menulis puisi dan dapat digunakan sebagai alternatif metode pembelajaran.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan dengan membandingkan efektivitas strategi 3W2H dengan strategi pembelajaran menulis puisi lainnya, seperti strategi mind mapping atau strategi berbasis proyek, untuk menentukan strategi mana yang paling efektif dalam meningkatkan keterampilan menulis puisi siswa. Kedua, penelitian dapat diperluas dengan melibatkan lebih banyak siswa dari berbagai kelas dan sekolah untuk menguji generalisasi temuan penelitian ini. Ketiga, penelitian dapat fokus pada pengembangan instrumen penilaian yang lebih komprehensif dan valid untuk mengukur keterampilan menulis puisi siswa, termasuk aspek-aspek seperti kreativitas, gaya bahasa, dan penggunaan imajinasi. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi yang lebih signifikan dalam pengembangan metode pembelajaran menulis puisi yang efektif dan inovatif, serta meningkatkan kualitas pendidikan bahasa dan sastra Indonesia secara keseluruhan.
| File size | 605.62 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
E SIBERE SIBER Integrasi teknologi dalam pembelajaran dan penilaian formatif juga terbukti berperan dalam meningkatkan efektivitas Kurikulum Merdeka. Temuan-temuan iniIntegrasi teknologi dalam pembelajaran dan penilaian formatif juga terbukti berperan dalam meningkatkan efektivitas Kurikulum Merdeka. Temuan-temuan ini
USNSJUSNSJ Data validitas diambil dari validasi ahli oleh tiga orang ahli menggunakan instrumen kuesioner. Data keterbacaan diperoleh dari evaluasi one to one terhadapData validitas diambil dari validasi ahli oleh tiga orang ahli menggunakan instrumen kuesioner. Data keterbacaan diperoleh dari evaluasi one to one terhadap
OJSOJS Model pembelajaran demonstrasi mempermudah siswa dalam meniru dan mempraktikan teknik bermain pianika dengan benar, sedangkan metode drill berperan pentingModel pembelajaran demonstrasi mempermudah siswa dalam meniru dan mempraktikan teknik bermain pianika dengan benar, sedangkan metode drill berperan penting
OJSOJS Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis dan McTaggart yang dilaksanakan dalam tiga pertemuan. Subjek penelitian terdiriMetode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis dan McTaggart yang dilaksanakan dalam tiga pertemuan. Subjek penelitian terdiri
MARKANDEYABALIMARKANDEYABALI Siswa kelas IV sering mengalami kesulitan menulis dan menyelesaikannya dengan baik.mereka mengatakan bahwa ini karena mereka menggunakan media yang tidakSiswa kelas IV sering mengalami kesulitan menulis dan menyelesaikannya dengan baik.mereka mengatakan bahwa ini karena mereka menggunakan media yang tidak
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Metode penelitian kali ini menggunakan metode kualitatif deskriptif, dengan hasil mengamati, mendampingi, mendokumentasi serta wawancara terdapat hasilMetode penelitian kali ini menggunakan metode kualitatif deskriptif, dengan hasil mengamati, mendampingi, mendokumentasi serta wawancara terdapat hasil
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Penelitian ini menggunakan metode literature review dengan penyajian berupa deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan BahasaPenelitian ini menggunakan metode literature review dengan penyajian berupa deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan Bahasa
AKSAQILAJURNALAKSAQILAJURNAL Oleh karena itu, diperlukan pertimbangan mendalam bagi praktisi pendidikan dalam memanfaatkan Moodle dalam sistem pembelajaran. Desain pembelajaran jarakOleh karena itu, diperlukan pertimbangan mendalam bagi praktisi pendidikan dalam memanfaatkan Moodle dalam sistem pembelajaran. Desain pembelajaran jarak
Useful /
UNIKAMAUNIKAMA Penelitian ini menggunakan regresi data panel sebagai alat analisis dengan data sekunder, didapatkan dari laporan tahunan perusahaan. Model Fixed EffectPenelitian ini menggunakan regresi data panel sebagai alat analisis dengan data sekunder, didapatkan dari laporan tahunan perusahaan. Model Fixed Effect
OJSOJS Penelitian ini menyimpulkan bahwa pola karir mahasiswa dibentuk oleh interaksi faktor internal dan eksternal.combination Theory dan genogram menawarkanPenelitian ini menyimpulkan bahwa pola karir mahasiswa dibentuk oleh interaksi faktor internal dan eksternal.combination Theory dan genogram menawarkan
OJSOJS Hasil uji fisikokimia menunjukkan bahwa ekstrak memiliki massa jenis 0,78 g/mL, larut dalam aquades, etanol, kloroform, dan aseton, serta memiliki titikHasil uji fisikokimia menunjukkan bahwa ekstrak memiliki massa jenis 0,78 g/mL, larut dalam aquades, etanol, kloroform, dan aseton, serta memiliki titik
UNIMUNIM Bantuan Operasional Sekolah (BOS) adalah program pemerintah yang pada dasarnya untuk penyediaan pendanaan biaya operasi nonpersonalia bagi satuan pendidikanBantuan Operasional Sekolah (BOS) adalah program pemerintah yang pada dasarnya untuk penyediaan pendanaan biaya operasi nonpersonalia bagi satuan pendidikan