MINARTISMINARTIS
Jurnal Pendidikan, Sains Dan TeknologiJurnal Pendidikan, Sains Dan TeknologiPenelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi praktik peralihan kode bahasa Inggris dalam diskusi dalam mata kuliah Teaching English as an International Language (TEIL) di lingkungan universitas. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif untuk mengkaji bentuk dan fungsi code-switching sebagai strategi komunikatif dalam konteks pembelajaran multibahasa. Data penelitian dikumpulkan melalui rekaman video diskusi kelas berbasis Zoom, kuesioner mahasiswa, dan dokumentasi pendukung berupa Rencana Pembelajaran Semester (RPS) dan materi perkuliahan. Data verbal yang diperoleh ditranskripsikan dan dianalisis secara tematik untuk mengidentifikasi konteks dan tujuan penggunaan code-switching. Hasil penelitian menunjukkan bahwa code-switching digunakan oleh mahasiswa untuk (1) memperjelas pemahaman konsep teoritis, (2) menjaga kesinambungan komunikasi akademik, (3) menegaskan pendapat atau sikap kritis, dan (4) membangun solidaritas dan kenyamanan dalam diskusi. Temuan ini menunjukkan bahwa pengalihan kode tidak hanya mencerminkan keterbatasan linguistik, melainkan merupakan strategi komunikatif yang sejalan dengan prinsip-prinsip Pengajaran Bahasa Inggris sebagai Bahasa Internasional (TEIL) dan Bahasa Inggris sebagai Lingua Franca (ELF). Oleh karena itu, penelitian ini menekankan pentingnya menerapkan pendekatan pedagogis yang lebih inklusif dan kontekstual terhadap praktik multibahasa dalam pembelajaran bahasa Inggris di perguruan tinggi.
Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi praktik peralihan kode bahasa Inggris dalam diskusi dalam mata kuliah Teaching English as an International Language (TEIL) di lingkungan universitas.Berdasarkan hasil analisis data kualitatif yang diperoleh dari rekaman diskusi kelas, kuesioner mahasiswa, dan dokumentasi pembelajaran, penelitian ini menunjukkan bahwa peralihan kode merupakan praktik komunikatif yang digunakan secara strategis oleh mahasiswa dalam interaksi akademik.Temuan penelitian mengungkapkan bahwa peralihan kode memiliki beberapa fungsi utama, yaitu memperjelas pemahaman konsep teoritis yang kompleks, menjaga kelancaran dan kesinambungan diskusi, menegaskan pendapat atau sikap kritis, serta membangun solidaritas dan kenyamanan dalam diskusi kelas.Praktik ini menunjukkan bahwa mahasiswa mampu memanfaatkan repertoar linguistik mereka secara fleksibel untuk mencapai tujuan komunikasi akademik secara efektif.Penelitian ini menegaskan perlunya pendekatan pembelajaran yang lebih inklusif, kontekstual, dan responsif terhadap realitas multibahasa dalam pembelajaran TEIL.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi dampak penggunaan code-switching terhadap motivasi belajar mahasiswa dalam konteks TEIL. Hal ini penting untuk memahami apakah peralihan kode dapat meningkatkan keterlibatan dan minat mahasiswa dalam proses pembelajaran. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pedagogis yang secara eksplisit mengakomodasi dan memanfaatkan code-switching sebagai strategi pembelajaran yang efektif. Model ini dapat membantu dosen dalam merancang kegiatan pembelajaran yang lebih inklusif dan responsif terhadap kebutuhan mahasiswa multibahasa. Ketiga, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk mengukur frekuensi dan pola penggunaan code-switching dalam berbagai konteks diskusi akademik, serta mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi penggunaan code-switching. Dengan demikian, pemahaman yang lebih mendalam tentang fenomena code-switching dapat diperoleh, sehingga dapat memberikan dasar bagi pengembangan praktik pembelajaran yang lebih optimal.
| File size | 239.83 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
UNJAUNJA Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan analisis wacana kritis terhadap teks berita “Ratusan Mahasiswa IPB Terlilit PinjolMetode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan analisis wacana kritis terhadap teks berita “Ratusan Mahasiswa IPB Terlilit Pinjol
UIADUIAD Nilai signifikansi lebih kecil dari 0,05 atau 0,001 < 0,05. Dengan demikian, hipotesis nol (H0) ditolak dan hipotesis alternatif (H1) diterima. Dari hasilNilai signifikansi lebih kecil dari 0,05 atau 0,001 < 0,05. Dengan demikian, hipotesis nol (H0) ditolak dan hipotesis alternatif (H1) diterima. Dari hasil
UNIBAUNIBA QRIS sebagai standar nasional kode QR dari hasil pengembangan Bank Indonesia bersama Asosiasi Sistem Pembayaran Indonesia (ASPI), upaya integrasi berbagaiQRIS sebagai standar nasional kode QR dari hasil pengembangan Bank Indonesia bersama Asosiasi Sistem Pembayaran Indonesia (ASPI), upaya integrasi berbagai
STIEMAHARDHIKASTIEMAHARDHIKA Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan teknik ekskavasi melalui wawancara. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakanMetode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan teknik ekskavasi melalui wawancara. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan
POLITAN IPYKPOLITAN IPYK Nilai PDRB Provinsi Sumatera Barat dapat dipengaruhi oleh sejumlah variabel, termasuk tenaga kerja pertanian, investasi pertanian, ekspor pertanian danNilai PDRB Provinsi Sumatera Barat dapat dipengaruhi oleh sejumlah variabel, termasuk tenaga kerja pertanian, investasi pertanian, ekspor pertanian dan
UNPAMUNPAM Hasil dari penerapan metode Least Square untuk menghitung jumlah mahasiswa yang akan mendaftar dapat diperoleh nilai prediksi yang sudah ditentukan. DataHasil dari penerapan metode Least Square untuk menghitung jumlah mahasiswa yang akan mendaftar dapat diperoleh nilai prediksi yang sudah ditentukan. Data
UIRUIR Sedangkan metode analisis data menggunakan deskriptif kuantitatif. Jumlah sampel sebesar 352 nasabah dengan menggunakan metode simple random sampling.Sedangkan metode analisis data menggunakan deskriptif kuantitatif. Jumlah sampel sebesar 352 nasabah dengan menggunakan metode simple random sampling.
UIRUIR 2) Secara simultan, variabel pengetahuan zakat dan kepercayaan kepada Baznas berpengaruh signifikan terhadap minat muzakki membayar zakat di Baznas Kabupaten2) Secara simultan, variabel pengetahuan zakat dan kepercayaan kepada Baznas berpengaruh signifikan terhadap minat muzakki membayar zakat di Baznas Kabupaten
Useful /
UNJAUNJA Objek penelitian ini adalah penggalan dialog atau kalimat ucapan dari berita tersebut yang mengandung pendekatan Theo Van Leeuwen. Analisis berita iniObjek penelitian ini adalah penggalan dialog atau kalimat ucapan dari berita tersebut yang mengandung pendekatan Theo Van Leeuwen. Analisis berita ini
UNJAUNJA Untuk teknik yang digunakan dalam melakukan pengumpulan data adalah Teknik baca dan catat dengan data yang bersumber dari naskah drama “Bayang (Kan)Untuk teknik yang digunakan dalam melakukan pengumpulan data adalah Teknik baca dan catat dengan data yang bersumber dari naskah drama “Bayang (Kan)
STIEMAHARDHIKASTIEMAHARDHIKA Implikasinya adalah perusahaan dapat menggunakan iklan dengan tokoh olahraga yang memiliki kemampuan memberikan informasi tentang produk dan daya tarikImplikasinya adalah perusahaan dapat menggunakan iklan dengan tokoh olahraga yang memiliki kemampuan memberikan informasi tentang produk dan daya tarik
JQWHJQWH Jenis penelitian analitik dengan pendekatan observasional dan potong lintang, teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan jumlah sampelJenis penelitian analitik dengan pendekatan observasional dan potong lintang, teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan jumlah sampel