POLTEKKES DENPASARPOLTEKKES DENPASAR
International Conference on Multidisciplinary Approaches in Health ScienceInternational Conference on Multidisciplinary Approaches in Health ScienceKesehatan mata dapat menurun seiring dengan pengetahuan kesehatan mata yang rendah. Pengetahuan kesehatan yang tidak memadai dapat menyebabkan gangguan penglihatan yang akan berdampak negatif di kemudian hari. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan dengan media komik terhadap tingkat pengetahuan siswa tentang kesehatan mata di SDN 4 Panjer. Metode penelitian adalah pre-eksperimental dengan pendekatan desain pre-test post-test one group. Subjek penelitian adalah siswa kelas 5 SDN 4 Panjer, berjumlah 69 siswa sebagai populasi dan sampel yang digunakan adalah total sampling. Alat yang digunakan adalah kuesioner pengetahuan kesehatan mata. Hasil evaluasi responden menunjukkan bahwa sebanyak 32 siswa memiliki pengetahuan baik, 31 siswa memiliki pengetahuan cukup, dan 6 siswa memiliki pengetahuan kurang sebelum diberikan pendidikan dengan komik dan meningkat setelah diberikan pendidikan dengan komik menjadi 52 siswa dengan pengetahuan baik dan 17 siswa dengan pengetahuan cukup. Hasil analisis bivariat menggunakan uji Wilcoxon diperoleh nilai p-value sebesar 0,000 (<0,05). Hal ini menunjukkan bahwa tingkat pengetahuan siswa meningkat setelah diberikan pendidikan dengan komik. Kesimpulan dari penelitian ini adalah terdapat pengaruh pendidikan kesehatan dengan media komik terhadap tingkat pengetahuan siswa tentang kesehatan mata di SDN 4 Panjer pada tahun 2024. Diharapkan dari hasil penelitian ini, pemberian pendidikan kesehatan dengan media komik dapat digunakan sebagai alternatif untuk memberikan pendidikan kepada siswa sekolah dasar.
Penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh pendidikan kesehatan dengan media komik terhadap tingkat pengetahuan siswa tentang kesehatan mata di SDN 4 Panjer pada tahun 2024.Hasil penelitian menunjukkan bahwa setelah diberikan pendidikan dengan media komik, tingkat pengetahuan siswa meningkat.Hal ini menunjukkan bahwa penggunaan media komik dapat meningkatkan pemahaman siswa tentang materi yang dipelajari.Media komik dapat memberikan pengalaman emosional bagi siswa melalui gambar dan alur cerita yang disajikan.Alur cerita dalam komik memudahkan siswa untuk memahami pesan dan materi yang disampaikan dalam komik.Materi pendidikan yang disampaikan melalui narasi dalam komik mampu menarik minat siswa untuk membacanya, sehingga memudahkan mereka untuk memahami konsep yang diajarkan.Minat siswa dalam belajar juga terstimulasi, yang berdampak pada pemahaman materi yang lebih baik.Melalui cerita yang disampaikan dalam komik, siswa dapat memahami konsep dengan lebih baik, dan proses pendidikan menjadi lebih bermakna karena pengalaman visual yang mereka dapatkan.Menurut peneliti, penggunaan komik sebagai media pendidikan tidak hanya menghibur, tetapi juga sangat efektif dan menarik bagi anak-anak.Pemberian materi pendidikan melalui komik dapat mempercepat pemahaman anak karena lebih menarik daripada metode penyampaian seperti ceramah dan tanya jawab yang cenderung membuat mereka cepat bosan.Sehingga, penggunaan komik sebagai media pendidikan mampu meningkatkan pengetahuan siswa tentang kesehatan mata.
Berdasarkan hasil penelitian ini, berikut adalah beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dipertimbangkan:. . 1. Mengembangkan media komik yang lebih interaktif dan menarik untuk meningkatkan minat siswa dalam belajar kesehatan mata. Media komik yang interaktif dapat melibatkan siswa secara aktif dalam proses belajar, sehingga mereka dapat memahami materi dengan lebih baik.. . 2. Melakukan penelitian lebih lanjut untuk mengeksplorasi efek jangka panjang dari pendidikan kesehatan dengan media komik. Penelitian ini dapat fokus pada bagaimana pengetahuan siswa tentang kesehatan mata berkembang dan dipertahankan dalam jangka panjang setelah diberikan pendidikan dengan media komik.. . 3. Menganalisis dampak pendidikan kesehatan dengan media komik pada perilaku siswa dalam menjaga kesehatan mata. Penelitian ini dapat menyelidiki apakah pengetahuan yang diperoleh melalui media komik dapat diterjemahkan menjadi tindakan nyata dalam menjaga kesehatan mata siswa, seperti menerapkan kebiasaan hidup sehat dan menghindari perilaku yang merugikan mata.. . Dengan melakukan penelitian lanjutan ini, kita dapat lebih memahami efektivitas pendidikan kesehatan dengan media komik dalam meningkatkan pengetahuan dan perilaku siswa tentang kesehatan mata. Hasil penelitian ini dapat menjadi dasar untuk mengembangkan strategi pendidikan kesehatan yang lebih efektif dan inovatif di masa depan.
| File size | 255.6 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
BKUBKU Penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan yang signifikan sebelum dan sesudah diberikan video edukasi, sehingga dapat disimpulkan bahwaPenelitian ini menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan yang signifikan sebelum dan sesudah diberikan video edukasi, sehingga dapat disimpulkan bahwa
UNISMUHUNISMUH Evaluasi program dalam komponen produk menunjukkan capaian pembelajaran dari penilaian kognitif sangat memuaskan, pada ranah afektif terdapat peningkatanEvaluasi program dalam komponen produk menunjukkan capaian pembelajaran dari penilaian kognitif sangat memuaskan, pada ranah afektif terdapat peningkatan
HAMZANWADIHAMZANWADI Peserta kegiatan berjumlah 9 orang guru. Hasil dari kegiatan ini yaitu dari 9 orang guru yang mengikuti pelatihan, 7 orang telah mampu membuat video pembelajaranPeserta kegiatan berjumlah 9 orang guru. Hasil dari kegiatan ini yaitu dari 9 orang guru yang mengikuti pelatihan, 7 orang telah mampu membuat video pembelajaran
HAMZANWADIHAMZANWADI Ilmu pengetahuan digunakan untuk menjawab berbagai kebutuhan manusia. Persaingan yang semakin ketat di berbagai organisasi membutuhkan berbagai strategiIlmu pengetahuan digunakan untuk menjawab berbagai kebutuhan manusia. Persaingan yang semakin ketat di berbagai organisasi membutuhkan berbagai strategi
HAMZANWADIHAMZANWADI Juga dilakukan evaluasi terhadap peserta melalui kuesioner yang diberikan sebelum dan sesudah sosialisasi. Setelah dilakukan penyuluhan, peserta lebihJuga dilakukan evaluasi terhadap peserta melalui kuesioner yang diberikan sebelum dan sesudah sosialisasi. Setelah dilakukan penyuluhan, peserta lebih
HAMZANWADIHAMZANWADI Metode pelaksanaan meliputi ceramah, pendampingan, dan praktik langsung menggunakan aplikasi hand craft. Pelaksanaan kegiatan dilakukan secara offlineMetode pelaksanaan meliputi ceramah, pendampingan, dan praktik langsung menggunakan aplikasi hand craft. Pelaksanaan kegiatan dilakukan secara offline
HAMZANWADIHAMZANWADI Hanya saja baru beberapa peserta siswa yang dapat mempresentasikan materi presentasinya dengan baik, yang mana hal ini juga dapat menanamkan mental sertaHanya saja baru beberapa peserta siswa yang dapat mempresentasikan materi presentasinya dengan baik, yang mana hal ini juga dapat menanamkan mental serta
ABDIMASABDIMAS Keterlibatan kader kesehatan remaja sebagai peer educator dan agen perubahan diharapkan dapat memunculkan wadah positif dan preventif dengan fungsi PosyanduKeterlibatan kader kesehatan remaja sebagai peer educator dan agen perubahan diharapkan dapat memunculkan wadah positif dan preventif dengan fungsi Posyandu
Useful /
HAMZANWADIHAMZANWADI Siswa semakin lama semakin tertarik dan tidak bosan mengikuti kegiatan tersebut karena adanya inovasi-inovasi baru tanpa meninggalkan esensi keaslian kesenianSiswa semakin lama semakin tertarik dan tidak bosan mengikuti kegiatan tersebut karena adanya inovasi-inovasi baru tanpa meninggalkan esensi keaslian kesenian
HAMZANWADIHAMZANWADI Tujuan kegiatan pengabdian pada masyarakat ini adalah untuk memberikan pendampingan tentang pembelajaran Fiqih praktis pada guru-guru SD IT Bina InsaniTujuan kegiatan pengabdian pada masyarakat ini adalah untuk memberikan pendampingan tentang pembelajaran Fiqih praktis pada guru-guru SD IT Bina Insani
HAMZANWADIHAMZANWADI Pendidikan menjadi salah satu bidang yang perlu beradaptasi secara cermat dalam memberikan proses pembelajaran pada kondisi pandemi Covid-19. Layanan BimbinganPendidikan menjadi salah satu bidang yang perlu beradaptasi secara cermat dalam memberikan proses pembelajaran pada kondisi pandemi Covid-19. Layanan Bimbingan
UNNESUNNES Kepemimpinan di perguruan tinggi melibatkan kompetensi dan karakteristik yang mendukung manajemen efektif serta pengelolaan institusi akademik. PenelitianKepemimpinan di perguruan tinggi melibatkan kompetensi dan karakteristik yang mendukung manajemen efektif serta pengelolaan institusi akademik. Penelitian