TAJDIDUKASITAJDIDUKASI
Tajdidukasi: Jurnal Penelitian dan Kajian Pendidikan IslamTajdidukasi: Jurnal Penelitian dan Kajian Pendidikan IslamPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan aktivitas belajar peserta didik kelas XI materi asam basa SMA Muhammadiyah 1 Yogyakarta melalui implementasi media laboratorium virtual kimia pada masa Covid-19. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi partisipatif, catatan lapangan, dan dokumentasi. Instrumen penelitian terdiri dari lembar observasi dan catatan lapangan, dengan analisis data deskriptif kuantitatif menggunakan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan media laboratorium virtual kimia dapat meningkatkan aktivitas belajar kimia peserta didik kelas XI MIPA 8 SMA Muhammadiyah 1 Yogyakarta Tahun Pelajaran 2020/2021, dengan peningkatan persentase rerata aktivitas belajar kimia yang signifikan, yaitu 15,07%.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan media laboratorium virtual kimia dapat meningkatkan aktivitas belajar kimia peserta didik kelas XI MIPA 8 SMA Muhammadiyah 1 Yogyakarta Tahun Pelajaran 2020/2021.Peningkatan ini ditunjukkan dengan adanya peningkatan persentase rerata aktivitas belajar kimia yang signifikan, yaitu 15,07%.Seluruh indikator aktivitas belajar kimia telah mencapai kriteria minimal yang ditetapkan.
Berdasarkan hasil penelitian, penelitian lanjutan dapat difokuskan pada pengembangan media laboratorium virtual kimia yang lebih interaktif dan mudah digunakan oleh peserta didik, misalnya dengan menambahkan fitur simulasi 3D atau kuis interaktif. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk menguji efektivitas media laboratorium virtual kimia pada materi kimia lainnya, seperti stoikiometri atau larutan penyangga. Terakhir, penelitian dapat dilakukan untuk membandingkan efektivitas media laboratorium virtual kimia dengan metode pembelajaran lainnya, seperti pembelajaran berbasis proyek atau pembelajaran berbasis masalah, untuk menentukan metode pembelajaran yang paling efektif dalam meningkatkan aktivitas dan hasil belajar kimia peserta didik di masa pandemi dan setelahnya.
- Pengembangan Media Pembelajaran Laboratorium Virtual untuk Mengatasi Miskonsepsi Pada Materi Fisika Inti... journal.ugm.ac.id/jfi/article/view/24399Pengembangan Media Pembelajaran Laboratorium Virtual untuk Mengatasi Miskonsepsi Pada Materi Fisika Inti journal ugm ac jfi article view 24399
- PENELITIAN TINDAKAN KELAS | Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia. penelitian tindakan kelas jurnal pendidikan... journal.uny.ac.id/index.php/jpakun/article/view/1793PENELITIAN TINDAKAN KELAS Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia penelitian tindakan kelas jurnal pendidikan journal uny ac index php jpakun article view 1793
| File size | 314.81 KB |
| Pages | 5 |
| DMCA | Report |
Related /
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Kandungan kimia merupakan senyawa atau bahan kimia yang terkandung dalam tumbuhan yang biasa dikenal dengan bahan alam. Bahan alam merupakan bahan yangKandungan kimia merupakan senyawa atau bahan kimia yang terkandung dalam tumbuhan yang biasa dikenal dengan bahan alam. Bahan alam merupakan bahan yang
STAIMADIUNSTAIMADIUN Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan strategi guru dalam membina moral mulia siswa melalui kegiatan pembiasaan di SDI Nurul Quran. Studi ini menggunakanPenelitian ini bertujuan untuk menggambarkan strategi guru dalam membina moral mulia siswa melalui kegiatan pembiasaan di SDI Nurul Quran. Studi ini menggunakan
SAINTISPUBSAINTISPUB Hasil penelitian mengungkapkan bahwa SPMI diimplementasikan melalui siklus PPEPP (Perencanaan, Pelaksanaan, Evaluasi, Pengendalian, dan Peningkatan) denganHasil penelitian mengungkapkan bahwa SPMI diimplementasikan melalui siklus PPEPP (Perencanaan, Pelaksanaan, Evaluasi, Pengendalian, dan Peningkatan) dengan
UIN MALANGUIN MALANG Studi ini untuk mendeskripsikan kepala madrasah sebagai supervisor, kepala madrasah sebagai manajer, kepala madrasah sebagai inovator dalam meningkatkanStudi ini untuk mendeskripsikan kepala madrasah sebagai supervisor, kepala madrasah sebagai manajer, kepala madrasah sebagai inovator dalam meningkatkan
UIN MALANGUIN MALANG Seperti yang sudah diterapkan dalam mahad Al-Qolam MAN 2 Kota Malang ini. Seperti Core Values yang disebutkan di visi dan misi MAN 2 Kota Malang yaituSeperti yang sudah diterapkan dalam mahad Al-Qolam MAN 2 Kota Malang ini. Seperti Core Values yang disebutkan di visi dan misi MAN 2 Kota Malang yaitu
ISI DPSISI DPS Kendala utama meliputi keterbatasan akses perangkat dan jaringan, serta motivasi belajar siswa yang menurun karena monotoninya pembelajaran di rumah. DiperlukanKendala utama meliputi keterbatasan akses perangkat dan jaringan, serta motivasi belajar siswa yang menurun karena monotoninya pembelajaran di rumah. Diperlukan
UNCMUNCM Responden diberikan pretest dan posttest hasil belajar untuk mengetahui kemampuan kognitif awal siswa pada mata pelajaran kewarganegaraan. PemanfaatanResponden diberikan pretest dan posttest hasil belajar untuk mengetahui kemampuan kognitif awal siswa pada mata pelajaran kewarganegaraan. Pemanfaatan
UMPOUMPO Proses belajar akan menjadi efektif bila metode yang digunakan dapat mengakomodasi siswa. Upaya menemukan metode mengajar paling tepat terbukti gagal,Proses belajar akan menjadi efektif bila metode yang digunakan dapat mengakomodasi siswa. Upaya menemukan metode mengajar paling tepat terbukti gagal,
Useful /
ISI DPSISI DPS Faktor-faktor yang mempengaruhi proses , yakni adanya faktor pendukung dan faktor penghambat. Faktor pendukung internal yang meliputi minat siswa, motivasiFaktor-faktor yang mempengaruhi proses , yakni adanya faktor pendukung dan faktor penghambat. Faktor pendukung internal yang meliputi minat siswa, motivasi
PENERBITPENERBIT Dalam menentukan informan penelitian, penulis menggunakan dua teknik penentuan informan yaitu teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakanDalam menentukan informan penelitian, penulis menggunakan dua teknik penentuan informan yaitu teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan
PENERBITPENERBIT Gender, sosio-ekonomi keluarga, dan modal kultural memiliki dampak terhadap prestasi akademik mahasiswa. Studi tentang variabel tersebut masih jarang dilakukanGender, sosio-ekonomi keluarga, dan modal kultural memiliki dampak terhadap prestasi akademik mahasiswa. Studi tentang variabel tersebut masih jarang dilakukan
UIRUIR Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling. Sampel dalam penelitian ini adalah 9 bank syariah. Teknik analisis data yang digunakan dalamTeknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling. Sampel dalam penelitian ini adalah 9 bank syariah. Teknik analisis data yang digunakan dalam