UPI YAIUPI YAI

Psikologi Kreatif InovatifPsikologi Kreatif Inovatif

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh fear of missing out terhadap phubbing dengan social media addiction sebagai mediator di SMPK 3 Penabur Jakarta. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 200 siswa kelas 7 dan 8 tahun pelajaran 2022/2023 dan sampel dalam penelitian berjumlah 127 siswa. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini dengan menggunakan stratified random sampling dan instrumen penelitian menggunakan skala likert. Data kemudian diolah dengan menggunakan JASP 0.17.2.1 untuk melihat pengaruh antar variabel dan untuk melihat apakah social media addiction dapat memediasi pengaruh fear of missing out terhadap phubbing. Hasil penelitian ini secara direct effect dengan estimasi sebesar 0.034 dan p < 0.05 artinya fear of missing out mempunyai pengaruh langsung terhadap phubbing serta indirect effect dengan estimasi sebesar 0.053 dan p < 0.05 artinya social media addiction terbukti sebagai mediator fear of missing out terhadap phubbing.

Terdapat pengaruh positif signifikan antara fear of missing out terhadap social media addiction, di mana semakin tinggi rasa takut ketinggalan informasi, maka semakin tinggi pula kecanduan media sosial.Selain itu, terdapat pengaruh positif signifikan antara social media addiction terhadap phubbing, serta antara fear of missing out langsung terhadap phubbing.Social media addiction terbukti berperan sebagai mediator dalam hubungan antara fear of missing out dan phubbing di kalangan siswa SMPK 3 Penabur Jakarta Pusat.

Pertama, perlu diteliti bagaimana pengaruh intensitas penggunaan platform media sosial tertentu seperti Instagram atau TikTok terhadap tingkat phubbing, mengingat karakteristik konten dan algoritma masing-masing platform yang berbeda. Kedua, penting untuk mengkaji peran variabel penyangga seperti kualitas hubungan keluarga atau dukungan teman sebaya dalam memoderasi efek fear of missing out terhadap kecanduan media sosial. Ketiga, penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi efektivitas intervensi psikologis berbasis sekolah, seperti pelatihan kesadaran penuh (mindfulness) atau edukasi digital, untuk mengurangi perilaku phubbing melalui penurunan fear of missing out dan ketergantungan media sosial secara terintegrasi. Temuan dari ketiga arah penelitian ini dapat memberikan gambaran lebih komprehensif mengenai dinamika perilaku digital remaja dan membantu merancang program pencegahan yang lebih tepat sasaran di lingkungan pendidikan.

  1. Vol. 3 No. 3 (2023): Jurnal Psikologi Kreatif Inovatif Vol 3 No 3 November 2023 | Psikologi Kreatif Inovatif.... doi.org/10.37817/psikologikreatifinovatif.v3i3Vol 3 No 3 2023 Jurnal Psikologi Kreatif Inovatif Vol 3 No 3 November 2023 Psikologi Kreatif Inovatif doi 10 37817 psikologikreatifinovatif v3i3
Read online
File size211.19 KB
Pages8
DMCAReport

Related /

ads-block-test