UNIDAUNIDA
Tatsqifiy: Jurnal Pendidikan Bahasa ArabTatsqifiy: Jurnal Pendidikan Bahasa ArabBahasa Arab merupakan bahasa asing yang belakangan ini banyak ditekuni oleh masyarakat untuk dipelajari dan ditelaah. Salah satunya Universitas Djuanda Bogor yang menerapkan adanya pembelajaran program studi (prodi) bahasa Arab. Para mahasiswa tersebut, memiliki persepsi masing-masing terhadap pemilihan prodi bahasa Arab. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi pemilihan prodi bahasa Arab. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi naratif. Data yang dikumpulkan menggunakan instrumen penelitian berupa wawancara dan kertas tes. Melalui penelitian ini terungkap bahwa mahasiswa menunjukkan persepsi yang berbeda dalam pemilihan prodi bahasa Arab. Persepsi mahasiswa terhadap pemilihan prodi bahasa Arab cukup positif disertai dengan minat dan kemampuan dalam pembelajaran bahasa Arab secara aktif.
Secara umum, mahasiswa menunjukkan persepsi yang positif terhadap pemilihan prodi bahasa Arab.Mereka menyadari pentingnya bahasa Arab dalam kehidupan sehari-hari, baik sebagai muslim yang belajar dengan motivasi agama maupun sebagai mahasiswa yang menghadapi tantangan global.Mahasiswa merasakan manfaat konkret dari kemampuan bahasa Arab, meskipun hanya tingkat dasar.Mereka mengusulkan agar mata kuliah bahasa Arab tetap ada sebagai ciri khas UAI dan mendapatkan dukungan kebijakan dan fasilitas yang memadai agar motivasi belajar mahasiswa terjaga.
Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara persepsi mahasiswa yang memilih prodi bahasa Arab dengan mahasiswa yang memilih prodi bahasa lain. Selain itu, dapat juga dilakukan penelitian tentang strategi pembelajaran bahasa Arab yang efektif untuk meningkatkan minat dan kemampuan mahasiswa dalam pembelajaran bahasa Arab secara aktif. Terakhir, penelitian tentang dampak positif kemampuan bahasa Arab terhadap karier dan peluang kerja mahasiswa juga dapat menjadi arah penelitian yang menarik.
| File size | 349.27 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
IAIC PUBLISHERIAIC PUBLISHER Pendekatan Project‑Based Learning terbukti paling disukai dan efektif dalam meningkatkan kemampuan analitis, komunikatif, dan pemecahan masalah mahasiswa,Pendekatan Project‑Based Learning terbukti paling disukai dan efektif dalam meningkatkan kemampuan analitis, komunikatif, dan pemecahan masalah mahasiswa,
STAIDHISTAIDHI Penelitian ini menemukan bahwa AI berfungsi sebagai co-author assistant dalam pencarian literatur, penyusunan kerangka, dan penyempurnaan bahasa. PenerapanPenelitian ini menemukan bahwa AI berfungsi sebagai co-author assistant dalam pencarian literatur, penyusunan kerangka, dan penyempurnaan bahasa. Penerapan
EUREKAEUREKA Statistical analysis using an independent samples t-test showed a significant difference (p = 0. 001), and the effect size (Cohens d = 1. 25) indicatedStatistical analysis using an independent samples t-test showed a significant difference (p = 0. 001), and the effect size (Cohens d = 1. 25) indicated
TEFLINTEFLIN Pembicara ini cenderung berkomunikasi dengan audiens dengan menggunakan kata ganti orang kedua kamu untuk menjaga mereka terlibat dalam interaksi. PenelitianPembicara ini cenderung berkomunikasi dengan audiens dengan menggunakan kata ganti orang kedua kamu untuk menjaga mereka terlibat dalam interaksi. Penelitian
SKILLERINDONESIASKILLERINDONESIA Kemampuan analisis (C4) dan penciptaan (C6) relatif baik, namun kemampuan evaluasi (C5) sangat bervariasi, menandakan perlunya penguatan pada dimensi tersebut.Kemampuan analisis (C4) dan penciptaan (C6) relatif baik, namun kemampuan evaluasi (C5) sangat bervariasi, menandakan perlunya penguatan pada dimensi tersebut.
AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL Pembelajaran berbasis kritis diakui sebagai pendekatan yang efektif untuk meningkatkan kemampuan berpikir analitis dan pemahaman teks akademik pada anakPembelajaran berbasis kritis diakui sebagai pendekatan yang efektif untuk meningkatkan kemampuan berpikir analitis dan pemahaman teks akademik pada anak
HARPRESSIDHARPRESSID Peneliti menyimpulkan bahwa kebanyakan siswa masih bingung dalam penggunaan tata bahasa dan pemahaman kata karena pengaruh bahasa pertama serta kurangnyaPeneliti menyimpulkan bahwa kebanyakan siswa masih bingung dalam penggunaan tata bahasa dan pemahaman kata karena pengaruh bahasa pertama serta kurangnya
SYEKH NURJATISYEKH NURJATI Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh penggunaan metode sosiodrama terhadap peningkatan kemampuan keterampilan berbicara (maharahPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh penggunaan metode sosiodrama terhadap peningkatan kemampuan keterampilan berbicara (maharah
Useful /
HARPRESSIDHARPRESSID Temuan menunjukkan bahwa perilaku pendampingan dosen, dukungan teman sebaya positif, dan suasana kelas yang santai, interaktif, dan tidak menghakimi secaraTemuan menunjukkan bahwa perilaku pendampingan dosen, dukungan teman sebaya positif, dan suasana kelas yang santai, interaktif, dan tidak menghakimi secara
HARPRESSIDHARPRESSID Temuan analisis data menunjukkan bahwa tingkat kepercayaan diri mahasiswa EFL dalam kinerja berbicara berada pada tingkat yang cukup tinggi dengan skorTemuan analisis data menunjukkan bahwa tingkat kepercayaan diri mahasiswa EFL dalam kinerja berbicara berada pada tingkat yang cukup tinggi dengan skor
UNIMALUNIMAL Variabel yang diamati adalah waktu muncul tunas, jumlah tunas, panjang tunas, dan persentase bibit yang hidup serta hubungan korelasi antara variabel pengamatanVariabel yang diamati adalah waktu muncul tunas, jumlah tunas, panjang tunas, dan persentase bibit yang hidup serta hubungan korelasi antara variabel pengamatan
UNIMALUNIMAL Dosis terbaik terdapat pada pemberian kompos titonia 40 kg per bedengan. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan informasi mengenai pemanfaatanDosis terbaik terdapat pada pemberian kompos titonia 40 kg per bedengan. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan informasi mengenai pemanfaatan