PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA
Jurnal Pendidikan IndonesiaJurnal Pendidikan IndonesiaPenelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas penggunaan media buku cerita besar (big book) dalam meningkatkan kemampuan membaca awal siswa kelas satu Sekolah Dasar. Penelitian eksperimental ini melibatkan pengumpulan data dengan cara observasi langsung, tes untuk mengukur kemampuan membaca, serta dokumentasi terkait. Temuan penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media big book secara signifikan meningkatkan kemampuan membaca awal siswa kelas 1 SD. Analisis statistik menggunakan uji paired sample t-test menunjukkan perbedaan yang sangat berarti antara kelompok eksperimen yang menggunakan big book dengan kelompok kontrol. Hasil ini diperkuat oleh nilai signifikansi sebesar 0,00, yang jauh di bawah tingkat signifikansi 0,05. Temuan ini memperkuat bukti bahwa penggunaan media big book literasi memiliki pengaruh positif dalam meningkatkan kemampuan membaca permulaan siswa, sehingga membantu siswa mendukung pencapaian hasil belajar yang lebih tinggi dibandingkan metode pembelajaran konvensional.
Analisis data yang mendalam menunjukkan adanya korelasi positif antara penggunaan media big book dengan peningkatan keterampilan membaca awal siswa.Temuan penelitian ini menguatkan hipotesis bahwa media Big Book dapat menjadi strategi yang efektif untuk meningkatkan kemampuan literasi siswa pada tahap awal.Disarankan agar para pendidik lebih aktif dalam mengimplementasikan media big book dalam kegiatan pembelajaran membaca.Pendekatan kelompok dalam penggunaan big book dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran, karena dapat mendorong siswa untuk berinteraksi dan berdiskusi secara lebih mendalam mengenai isi bacaan.
Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi pengaruh penggunaan media big book terhadap motivasi belajar siswa kelas 1 SD, dengan fokus pada bagaimana visualisasi dan interaktivitas dalam big book dapat memicu minat baca dan meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk menginvestigasi efektivitas penggunaan big book dengan pendekatan pembelajaran berdiferensiasi yang lebih spesifik, misalnya dengan menyesuaikan konten dan tingkat kesulitan cerita sesuai dengan kemampuan membaca individu siswa. Ketiga, penelitian dapat mengkaji bagaimana guru dapat dilatih secara efektif untuk merancang dan mengimplementasikan pembelajaran dengan big book yang inovatif dan menarik, sehingga dapat memaksimalkan manfaat media ini dalam meningkatkan kemampuan literasi siswa.
| File size | 313.94 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
AFEKSIAFEKSI Berdasarkan hasil penelitian, rata-rata skor posttest kelas eksperimen (80,84) lebih tinggi daripada kelas kontrol (73,28). Perbedaan signifikan antaraBerdasarkan hasil penelitian, rata-rata skor posttest kelas eksperimen (80,84) lebih tinggi daripada kelas kontrol (73,28). Perbedaan signifikan antara
AFEKSIAFEKSI Perhitungan N-Gain menunjukkan terdapat peningkatan hasil belajar sebesar 55,01% pada kelompok eksperimen dan 30,95% pada kelompok kontrol, menandakanPerhitungan N-Gain menunjukkan terdapat peningkatan hasil belajar sebesar 55,01% pada kelompok eksperimen dan 30,95% pada kelompok kontrol, menandakan
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA The results show that the concentration of share ownership, the number of audit committee meetings, and the external auditors of the Big 4 have a significantThe results show that the concentration of share ownership, the number of audit committee meetings, and the external auditors of the Big 4 have a significant
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Metode kuantitatif eksperimen dengan desain quasi‑eksperimental tipe nonequivalent group design menunjukkan bahwa rata‑rata nilai pretest kelas eksperimenMetode kuantitatif eksperimen dengan desain quasi‑eksperimental tipe nonequivalent group design menunjukkan bahwa rata‑rata nilai pretest kelas eksperimen
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa Islamic parenting, dengan fondasi ajaran Islam yang kuat, mampu menjadi model pembelajaran yang kokoh dalamKesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa Islamic parenting, dengan fondasi ajaran Islam yang kuat, mampu menjadi model pembelajaran yang kokoh dalam
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan dan menganalisis profitabilitas (ROA) terhadap pengungkapan sustainability report; ukuran perusahaan terhadapPenelitian ini bertujuan untuk membuktikan dan menganalisis profitabilitas (ROA) terhadap pengungkapan sustainability report; ukuran perusahaan terhadap
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Balai XYZ adalah salah satu badan usaha yang bergerak bergerak pada bidang pelayanan jasa industri, standardisasi dan sertifikasi. Balai XYZ menyediakanBalai XYZ adalah salah satu badan usaha yang bergerak bergerak pada bidang pelayanan jasa industri, standardisasi dan sertifikasi. Balai XYZ menyediakan
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Kepemimpinan transformasional berperan penting dalam meningkatkan kinerja organisasi, termasuk di Dinas Sosial Kabupaten Buru Selatan. Namun, rendahnyaKepemimpinan transformasional berperan penting dalam meningkatkan kinerja organisasi, termasuk di Dinas Sosial Kabupaten Buru Selatan. Namun, rendahnya
Useful /
UIBUIB Pencegahan yang efektif memerlukan strategi multidimensi yang mencakup kebijakan fiskal, reformulasi produk, pendidikan gizi, dan promosi alternatif minumanPencegahan yang efektif memerlukan strategi multidimensi yang mencakup kebijakan fiskal, reformulasi produk, pendidikan gizi, dan promosi alternatif minuman
UIBUIB Latar Belakang: Perilaku makan di kalangan mahasiswa universitas merupakan penentu penting kesehatan dan hasil gizi. Meskipun mahasiswa gizi memiliki pengetahuanLatar Belakang: Perilaku makan di kalangan mahasiswa universitas merupakan penentu penting kesehatan dan hasil gizi. Meskipun mahasiswa gizi memiliki pengetahuan
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Analisis value stream digunakan untuk mengidentifikasi aktivitas non-value added yang dapat dieliminasi atau dikurangi, sedangkan analisis breakeven pointAnalisis value stream digunakan untuk mengidentifikasi aktivitas non-value added yang dapat dieliminasi atau dikurangi, sedangkan analisis breakeven point
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara komunikasi interpersonal dengan penyesuaian diri pada mahasiswa perantau di UniversitasAisyiyahPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara komunikasi interpersonal dengan penyesuaian diri pada mahasiswa perantau di UniversitasAisyiyah