UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA
Keraton: Journal of History Education and CultureKeraton: Journal of History Education and CulturePenelitian ini meneliti pelaksanaan Studiefonds Van Het Mangkoenagara VII (1924–1930) sebagai manifestasi konkret Trilogi Politik Etis, khususnya pada bidang pendidikan di Praja Mangkunegaran. Tujuan penelitian ini adalah: (1) menganalisis mekanisme distribusi dan pelaksanaan Studiefonds, (2) mengevaluasi peran Mangkunegara VII dalam pengelolaan dana pendidikan, dan (3) mengidentifikasi dampaknya terhadap Sentana dan Abdi Dalem. Metode yang digunakan adalah metode sejarah yang meliputi tahap heuristik (arsip Mangkunegaran, laporan tahunan Studiefonds), kritik sumber, interpretasi, dan historiografi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Studiefonds terbagi menjadi dua tipe: Studiefonds A (dana dari kas Praja) dan Studiefonds B (dana dari cicilan penerima sebelumnya). Kebijakan ini berhasil meningkatkan akses pendidikan modern bagi bumiputera, meskipun terbatas pada elit Praja. Dampak signifikan meliputi: (1) lahirnya tenaga terdidik untuk kebutuhan administrasi kolonial dan Praja, (2) munculnya kelas sosial baru berpendidikan. Peran Mangkunegara VII tercermin dalam pendirian Commissie van Advies yang mengawasi distribusi dana serta perluasan sekolah Mangkunegaran. Kebaruan penelitian terletak pada temuan bahwa Studiefonds menjadi model unik pendanaan pendidikan berbasis komunitas pada era kolonial serta mencerminkan semangat otonomi terbatas Praja Mangkunegaran. Krisis ekonomi tahun 1930 menjadi faktor penurunan efektivitas program.
Pendidikan di Praja Mangkunegaran berkembang perlahan, mengadopsi model Barat tanpa meninggalkan budaya Jawa, dengan kontribusi masing‑masing Mangkunegara IV hingga VII dalam memperbaiki keuangan dan memperluas sekolah.Program Studiefonds yang dibagi menjadi Studiefonds A dan Studiefonds B, meskipun terbatas pada golongan tertentu, berhasil meningkatkan akses pendidikan modern, melahirkan kelas priyayi baru yang terdidik serta tenaga kerja kompeten dengan sistem pengembalian dana.Meskipun program berlangsung hingga 1940‑an, krisis ekonomi 1930 menurunkan efektivitasnya, namun kebijakan tersebut tetap menjadi contoh pendanaan pendidikan berbasis komunitas pada era kolonial.
Penelitian selanjutnya dapat membandingkan model Studiefonds dengan skema pendanaan pendidikan kolonial lainnya di wilayah Jawa atau di negara‑negara Hindia Belanda lainnya untuk menilai keunikan dan efektivitas relatifnya. Selanjutnya, studi kuantitatif yang memanfaatkan data arsip penerima Studiefonds dapat mengukur dampak jangka panjang terhadap status sosial‑ekonomi penerima dibandingkan dengan mereka yang tidak menerima dana, sehingga memberikan gambaran tentang kontribusi program terhadap mobilitas sosial. Selain itu, analisis gender yang mendalam terhadap peran Studiefonds dalam meningkatkan akses pendidikan bagi perempuan, khususnya setelah kebijakan Mangkunegara VII yang memperluas sekolah bagi perempuan, dapat mengungkap bagaimana kebijakan tersebut memengaruhi partisipasi wanita dalam pendidikan dan pekerjaan pada masa kolonial.
| File size | 487.42 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
STIKES BHSTIKES BH Infeksi saluran penapasan akut (ISPA) merupakan penyakit utama penyebab kematian bayi yang menempati urutan pertama angka kesakitan pada balita. MengetahuiInfeksi saluran penapasan akut (ISPA) merupakan penyakit utama penyebab kematian bayi yang menempati urutan pertama angka kesakitan pada balita. Mengetahui
CITRABAKTICITRABAKTI Berdasarkan uji statistik deskriptif, mayoritas mahasiswa memiliki persepsi positif terhadap penggunaan ChatGPT dalam pembelajaran, yang tercermin dariBerdasarkan uji statistik deskriptif, mayoritas mahasiswa memiliki persepsi positif terhadap penggunaan ChatGPT dalam pembelajaran, yang tercermin dari
STIKES BHSTIKES BH Sampel penelitian secara keseluruhan adalah 72 orang yang terdiri dari 36 baduta stunting pada sampel kasus dan 36 baduta tidak stunting pada sampel kontrol.Sampel penelitian secara keseluruhan adalah 72 orang yang terdiri dari 36 baduta stunting pada sampel kasus dan 36 baduta tidak stunting pada sampel kontrol.
ABULYATAMAABULYATAMA Hasil penelitian mengungkapkan bahwa media pembelajaran interaktif sangat dibutuhkan terutama yang berorientasi pada penumbuhan berpikir sistem pesertaHasil penelitian mengungkapkan bahwa media pembelajaran interaktif sangat dibutuhkan terutama yang berorientasi pada penumbuhan berpikir sistem peserta
STAIRUSTAIRU Indikator utama terdiri atas tren negatif distribusi dana ZIS-DSKL, rata-rata persentase dana yang tidak disalurkan mencapai 27,68%, inversi pertumbuhanIndikator utama terdiri atas tren negatif distribusi dana ZIS-DSKL, rata-rata persentase dana yang tidak disalurkan mencapai 27,68%, inversi pertumbuhan
UMSUMS Rata-rata nilai NDVI dan NOAC-Chl untuk spesies berbeda dianalisis, dan Rhizophora mucronata menunjukkan nilai tertinggi (NDVI: 0,86 ± 0,08, NOAC: 20,48Rata-rata nilai NDVI dan NOAC-Chl untuk spesies berbeda dianalisis, dan Rhizophora mucronata menunjukkan nilai tertinggi (NDVI: 0,86 ± 0,08, NOAC: 20,48
UMSUMS 200–2. 500) kategori air asin. Penting untuk diketahui bahwa nilai pH air tanah 6,5–8,5 berdasarkan pengukuran lapangan termasuk dalam kelas normal.200–2. 500) kategori air asin. Penting untuk diketahui bahwa nilai pH air tanah 6,5–8,5 berdasarkan pengukuran lapangan termasuk dalam kelas normal.
UCYUCY Dengan demikian, produk dana talangan haji ini bertentanggan dengan hadits Nabi karena dalam produk tersebut digabungkan dua akad tersebut. Untuk lembagaDengan demikian, produk dana talangan haji ini bertentanggan dengan hadits Nabi karena dalam produk tersebut digabungkan dua akad tersebut. Untuk lembaga
Useful /
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Konsep teologis dianalisis melalui referensi primer dan sekunder yang otoritatif untuk menjelaskan bagaimana pesantren, sebagai lembaga pendidikan Islam,Konsep teologis dianalisis melalui referensi primer dan sekunder yang otoritatif untuk menjelaskan bagaimana pesantren, sebagai lembaga pendidikan Islam,
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Temuan menunjukkan bahwa viralnya suatu isu dapat mendorong jaksa untuk meningkatkan kompetensinya, terutama ketika mereka menangani kasus-kasus yang mendapatTemuan menunjukkan bahwa viralnya suatu isu dapat mendorong jaksa untuk meningkatkan kompetensinya, terutama ketika mereka menangani kasus-kasus yang mendapat
STAIRUSTAIRU Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui konsep Arah Baru Pendidikan Berbasis Madrasah Dalam Orientasi Pendidikan Islam di Era Globalisasi. Metode dalamPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui konsep Arah Baru Pendidikan Berbasis Madrasah Dalam Orientasi Pendidikan Islam di Era Globalisasi. Metode dalam
UCYUCY Latar belakang penelitian ini adalah banyaknya guru dalam melaksanakan pembelajaran, kurang memaksimalkan model, dan sumber belajar. Maka tujuan pendidikanLatar belakang penelitian ini adalah banyaknya guru dalam melaksanakan pembelajaran, kurang memaksimalkan model, dan sumber belajar. Maka tujuan pendidikan