STFTKIJNESTFTKIJNE
MURAI: Jurnal Papua Teologi KonstekstualMURAI: Jurnal Papua Teologi KonstekstualPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji penerapan teori psikologi behavioristik dalam pendidikan Agama Kristen anak, dengan menyoroti perspektif teoritis serta implementasi praktisnya dalam konteks pembelajaran. Permasalahan utama yang diangkat adalah bagaimana prinsip-prinsip behavioristik yang menekankan pada stimulus-respons, penguatan, dan pembentukan perilaku melalui pembiasaan dapat digunakan secara efektif dalam membentuk karakter dan pemahaman keagamaan anak-anak dalam pendidikan Kristen. Tujuan penulisan adalah untuk mengevaluasi relevansi dan efektivitas teori ini dalam menciptakan proses pembelajaran yang mendukung pertumbuhan spiritual dan moral anak sejak usia dini. Metode yang digunakan dalam studi ini adalah studi kepustakaan (library research), dengan menganalisis berbagai literatur terkait teori behavioristik dan pendidikan Kristen anak. Pendekatan kualitatif deskriptif digunakan untuk menggambarkan serta menafsirkan konsep-konsep teoritis dan aplikasinya dalam konteks pendidikan agama. Hasil kajian menunjukkan bahwa teori behavioristik dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pendidikan Agama Kristen anak, terutama melalui penggunaan metode penguatan positif, repetisi materi, dan pembentukan kebiasaan rohani. Namun, pendekatan ini perlu dilengkapi dengan unsur kasih, relasi personal, dan nilai-nilai iman Kristen agar tidak terjebak pada aspek mekanistik semata.
Teori Behavioristik ini adalah teori yang dapat dihubungkan dengan pembelajaran PAK walaupun teori ini diciptakan untuk pembelajaran yang hanya dapat dilihat.Oleh sebab itu Para Pendidik, wajib memahami dan mengadaptasi dengan cara yang sesuai untuk usia anak-anak.Meskipun teori behavioristik terbukti efektif dalam membentuk perilaku anak melalui prinsip stimulus-respons dan penguatan, pendekatan ini memiliki keterbatasan signifikan ketika diterapkan dalam konteks pendidikan iman Kristen.Teori ini cenderung berfokus pada perubahan perilaku yang terlihat secara eksternal, namun kurang memperhatikan aspek internal seperti motivasi hati, kebebasan kehendak, dan relasi personal dengan Tuhan hal-hal yang justru menjadi inti dari kehidupan iman Kristen.Jika pendekatan behavioristik diterapkan secara kaku dan tanpa integrasi nilai spiritual, maka ada risiko anak hanya melakukan tindakan baik demi hadiah atau pujian semata, bukan karena kasih yang tulus kepada Tuhan.
Pertama, penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi model pendidikan yang menggabungkan pendekatan behavioristik dengan pendekatan humanistik untuk memastikan pertumbuhan iman anak tidak hanya bersifat mekanistik tetapi juga bermakna spiritual. Kedua, penting untuk meneliti dampak jangka panjang dari penguatan positif terhadap perkembangan iman anak, terutama apakah penggunaan hadiah atau pujian secara terus-menerus dapat mengurangi motivasi batiniah mereka untuk bertindak baik. Ketiga, penelitian bisa fokus pada adaptasi teori behavioristik dalam konteks budaya lokal, seperti mengkaji bagaimana nilai-nilai tradisional masyarakat Papua dapat diintegrasikan dengan metode penguatan positif dalam pendidikan agama Kristen anak. Dengan menggabungkan pendekatan ini, pendidik akan lebih mampu menciptakan lingkungan pembelajaran yang tidak hanya efektif secara teknis tetapi juga memperkuat hubungan anak dengan Allah secara personal.
| File size | 572.1 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
STFTKIJNESTFTKIJNE Fokus penelitian adalah peran gereja dalam menggembalakan jemaat marginal yang hidup dalam kondisi trauma, keterbatasan sosial, dan ketidakpastian akibatFokus penelitian adalah peran gereja dalam menggembalakan jemaat marginal yang hidup dalam kondisi trauma, keterbatasan sosial, dan ketidakpastian akibat
STTPBSTTPB Penelitian ini berkontribusi pada pengembangan kerangka teologis-pedagogis yang mereposisi kompetensi literasi-numerasi guru PAK bukan sekadar tuntutanPenelitian ini berkontribusi pada pengembangan kerangka teologis-pedagogis yang mereposisi kompetensi literasi-numerasi guru PAK bukan sekadar tuntutan
IJNMSIJNMS Proses ini sering menyebabkan stres dan kecemasan, terutama pada anak-anak, karena mereka harus beradaptasi dengan lingkungan asing, terpisah dari keluarga,Proses ini sering menyebabkan stres dan kecemasan, terutama pada anak-anak, karena mereka harus beradaptasi dengan lingkungan asing, terpisah dari keluarga,
STTKBSTTKB Yesus tidak hanya mengajar dalam pertemuan yang secara formal, tetapi juga membangun komunitas yang erat dengan murid-murid-Nya, yang menjadi model bagiYesus tidak hanya mengajar dalam pertemuan yang secara formal, tetapi juga membangun komunitas yang erat dengan murid-murid-Nya, yang menjadi model bagi
IAI TABAHIAI TABAH Berdasarkan teori Audah, peran baitul mal sangat ditekankan karena maslahat umum sangat mungkin terwujud dengan peran maksimal. Di sisi lain, baitul malBerdasarkan teori Audah, peran baitul mal sangat ditekankan karena maslahat umum sangat mungkin terwujud dengan peran maksimal. Di sisi lain, baitul mal
STT ABDIELSTT ABDIEL Buku Joshua Wise ini berhasil menjembatani teologi dan budaya populer dengan menyajikan konsep eskatologis secara runtut dan mendialogkannya dengan representasiBuku Joshua Wise ini berhasil menjembatani teologi dan budaya populer dengan menyajikan konsep eskatologis secara runtut dan mendialogkannya dengan representasi
STFTKIJNESTFTKIJNE Disarankan agar gereja memberikan pelatihan karakter, pengembangan rohani, dan pendampingan pastoral secara berkelanjutan kepada guru sekolah minggu demiDisarankan agar gereja memberikan pelatihan karakter, pengembangan rohani, dan pendampingan pastoral secara berkelanjutan kepada guru sekolah minggu demi
STFTKIJNESTFTKIJNE Namun, kurangnya pewarisan dari orang tua kepada generasi muda, sehingga kurang dilestarikan. Permainan saso kapyaf memiliki kontribusi penting dalam pembentukanNamun, kurangnya pewarisan dari orang tua kepada generasi muda, sehingga kurang dilestarikan. Permainan saso kapyaf memiliki kontribusi penting dalam pembentukan
Useful /
STFTKIJNESTFTKIJNE Itu artinya teologi tidak hanya membangun relasi kepada Tuhan saja namun juga relasi dengan sesama. Holey-Narey adalah budaya dan tradisi yang dijalankanItu artinya teologi tidak hanya membangun relasi kepada Tuhan saja namun juga relasi dengan sesama. Holey-Narey adalah budaya dan tradisi yang dijalankan
STFTKIJNESTFTKIJNE Temuan penelitian menunjukkan bahwa terdapat dasar teologis yang kuat untuk mengembangkan kesetaraan gender dalam tradisi Kristen, serta membuka ruangTemuan penelitian menunjukkan bahwa terdapat dasar teologis yang kuat untuk mengembangkan kesetaraan gender dalam tradisi Kristen, serta membuka ruang
STFTKIJNESTFTKIJNE Penelitian ini menunjukkan bahwa Alkitab harus dibaca secara transformatif, dengan mempertimbangkan dinamika historis dan sosio-kultural umat beriman.Penelitian ini menunjukkan bahwa Alkitab harus dibaca secara transformatif, dengan mempertimbangkan dinamika historis dan sosio-kultural umat beriman.
UMKTUMKT Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh Sensory Brand Experience terhadap Brand Loyalty: Peran Brand Attitude sebagai mediator (Studi kasus konsumenPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh Sensory Brand Experience terhadap Brand Loyalty: Peran Brand Attitude sebagai mediator (Studi kasus konsumen