PUTRAGALUHPUTRAGALUH
Journal of Elementary Education: Strategies, Innovations, Curriculum, and AssesmentJournal of Elementary Education: Strategies, Innovations, Curriculum, and AssesmentPenelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh metode drill terhadap keterampilan passing bawah dalam permainan bola voli pada siswa kelas 6 SDN Cinurman. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode quasi-eksperimen. Sampel penelitian melibatkan 30 siswa kelas 6 SDN Cinurman yang dipilih melalui teknik purposive sampling, kemudian dibagi menjadi kelompok kontrol dan kelompok eksperimen. Pengumpulan data dilakukan melalui pre-test dan post-test keterampilan passing bawah. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan Microsoft Excel dan SPSS Versi 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelompok kontrol yang berlatih tanpa metode drill mengalami peningkatan rata-rata keterampilan passing bawah dari 19,20 (pre-test) menjadi 26,20 (post-test), atau sekitar 3,64% dari hasil pre-test. Sementara itu, kelompok eksperimen yang menggunakan metode drill menunjukkan peningkatan rata-rata yang lebih signifikan, dari 20,66 (pre-test) menjadi 31,33 (post-test), dengan peningkatan sebesar 5,16% dari hasil pre-test. Hasil analisis data diperoleh nilai t-hitung 25,298 dan t-tabel 1,701, dengan nilai signifikansi 0,000. Karena t-hitung 25,298 > 1,701 dan nilai signifikansi 0,000 < 0,05, dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan. Ini berarti hipotesis alternatif (Ha) diterima dan hipotesis nol (Ho) ditolak. Dengan demikian, penelitian ini menyimpulkan bahwa metode drill memberikan peningkatan persentase keterampilan passing bawah yang lebih besar dibandingkan latihan tanpa metode drill.
Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa metode drill memberikan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan keterampilan passing bawah pada siswa kelas 6 di SDN Cinurman.Hal ini dibuktikan dari perbedaan hasil pre-test dan post-test yang menunjukkan peningkatan kemampuan secara nyata, serta hasil uji-t pada kelompok eksperimen yang memperlihatkan nilai t-hitung lebih besar daripada t-tabel dan nilai signifikansi < 0,05.Dengan demikian, metode drill merupakan pendekatan latihan yang efektif, efisien, dan layak diterapkan dalam pembelajaran pendidikan jasmani.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran yang dapat dipertimbangkan untuk pengembangan pembelajaran bola voli di sekolah dasar. Pertama, perlu dilakukan pengembangan variasi latihan drill yang lebih menarik dan sesuai dengan karakteristik siswa untuk menjaga motivasi dan menghindari kebosanan. Kedua, sekolah perlu meningkatkan ketersediaan sarana dan prasarana olahraga, seperti bola voli yang berkualitas dan lapangan yang memadai, untuk mendukung pelaksanaan latihan drill secara optimal. Ketiga, penelitian lanjutan dapat dilakukan dengan melibatkan lebih banyak partisipan dan memperluas cakupan variabel penelitian, misalnya dengan menguji pengaruh metode drill terhadap keterampilan bola voli lainnya seperti servis atau smash, serta mempertimbangkan faktor-faktor lain yang dapat memengaruhi peningkatan keterampilan siswa, seperti tingkat kebugaran jasmani atau gaya belajar. Dengan demikian, hasil penelitian dapat memberikan kontribusi yang lebih komprehensif dalam pengembangan kurikulum dan strategi pembelajaran bola voli yang efektif di sekolah dasar.
- ANALISIS KETERAMPILAN PASSING BAWAH BOLA VOLI PADA SISWA EKSTRAKURIKULER SMA NEGERI 9 SAMARINDA | Borneo... jurnal.fkip.unmul.ac.id/index.php/bpej/article/view/1352ANALISIS KETERAMPILAN PASSING BAWAH BOLA VOLI PADA SISWA EKSTRAKURIKULER SMA NEGERI 9 SAMARINDA Borneo jurnal fkip unmul ac index php bpej article view 1352
- METODE LATIHAN (DRILL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM MENGGAMBAR AUTOCAD1 | Lesmana... ejournal.upi.edu/index.php/jmee/article/view/3809METODE LATIHAN DRILL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM MENGGAMBAR AUTOCAD1 Lesmana ejournal upi edu index php jmee article view 3809
- Penerapan Metode Latihan Drill pada Atlet Bola Voli Pengcab Kabupaten | Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan... doi.org/10.31539/jpjo.v5i1.2874Penerapan Metode Latihan Drill pada Atlet Bola Voli Pengcab Kabupaten Gelanggang Olahraga Jurnal Pendidikan doi 10 31539 jpjo v5i1 2874
| File size | 279.92 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
DAARULHUDADAARULHUDA Teknik analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Keterampilan Passing Bawah Bolavoli MenggunakanTeknik analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Keterampilan Passing Bawah Bolavoli Menggunakan
NUSANTARAGLOBALNUSANTARAGLOBAL Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat beberapa permasalahan sebagai berikut: (1) kurangnya pendidikan karakter (2) kurangnya fasilitas pendukungHasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat beberapa permasalahan sebagai berikut: (1) kurangnya pendidikan karakter (2) kurangnya fasilitas pendukung
AISYAHUNIVERSITYAISYAHUNIVERSITY Penelitian ini mengeksplorasi hubungan antara perilaku merokok dan daya tahan kardiorespirasi siswa SMA, khususnya di SMAN 5 Kota Serang, dengan fokusPenelitian ini mengeksplorasi hubungan antara perilaku merokok dan daya tahan kardiorespirasi siswa SMA, khususnya di SMAN 5 Kota Serang, dengan fokus
AISYAHUNIVERSITYAISYAHUNIVERSITY 21 digunakan untuk analisis data yang dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner. Peralatan Perguruan Pencak Silat Garuda Nusantara Kudus mempunyai tingkat21 digunakan untuk analisis data yang dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner. Peralatan Perguruan Pencak Silat Garuda Nusantara Kudus mempunyai tingkat
AISYAHUNIVERSITYAISYAHUNIVERSITY 007 < 1. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa interval training dan circuit training sama-sama memiliki pengaruh yang signifikan terhadap007 < 1. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa interval training dan circuit training sama-sama memiliki pengaruh yang signifikan terhadap
REZKIMEDIAREZKIMEDIA Penelitian ini menggunakan studi kasus untuk menentukan proses transisi karier atlet mahasiswa bola voli pantai di Universitas Negeri Malang. Studi kasusPenelitian ini menggunakan studi kasus untuk menentukan proses transisi karier atlet mahasiswa bola voli pantai di Universitas Negeri Malang. Studi kasus
NUSANTARAGLOBALNUSANTARAGLOBAL Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif berbasis studi kasus dan dilakukan di madrasah aliyah swasta di kabupaten Lombok Tengah. Jumlah pesertaPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif berbasis studi kasus dan dilakukan di madrasah aliyah swasta di kabupaten Lombok Tengah. Jumlah peserta
STTS ABDA AGUNGSTTS ABDA AGUNG Banyak orang percaya pada masa kini masih memiliki sifat anti-filsafat. Padahal fakta sejarah menunjukkan setiap zaman memiliki tantangan filsafat masing-masing.Banyak orang percaya pada masa kini masih memiliki sifat anti-filsafat. Padahal fakta sejarah menunjukkan setiap zaman memiliki tantangan filsafat masing-masing.
Useful /
PUTRAGALUHPUTRAGALUH Model ini terbukti berhasil karena memberikan ruang bagi siswa untuk melatih kemampuan berpikir kritis, mengeksplorasi ide, serta membangun narasi ceritaModel ini terbukti berhasil karena memberikan ruang bagi siswa untuk melatih kemampuan berpikir kritis, mengeksplorasi ide, serta membangun narasi cerita
UNAIUNAI The exploration of divine attributes reveals diverse theological and philosophical interpretations. Classical theism emphasizes Gods absolute and unchangingThe exploration of divine attributes reveals diverse theological and philosophical interpretations. Classical theism emphasizes Gods absolute and unchanging
UNAIUNAI There are not much researches related to the strengths or weaknesses of Gen Z in maintaining moral values and faith. Through more up-to-date approach patternsThere are not much researches related to the strengths or weaknesses of Gen Z in maintaining moral values and faith. Through more up-to-date approach patterns
UNWUNW Hasil penelitian ini yaitu guru berperan sebagai fasilitator, penyedia lingkungan belajar, motivator, evaluator, dan innovator dalam pengembangan bakatHasil penelitian ini yaitu guru berperan sebagai fasilitator, penyedia lingkungan belajar, motivator, evaluator, dan innovator dalam pengembangan bakat