PUTRAGALUHPUTRAGALUH
Journal of Elementary Education: Strategies, Innovations, Curriculum, and AssesmentJournal of Elementary Education: Strategies, Innovations, Curriculum, and AssesmentPenelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh metode drill terhadap keterampilan passing bawah dalam permainan bola voli pada siswa kelas 6 SDN Cinurman. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode quasi-eksperimen. Sampel penelitian melibatkan 30 siswa kelas 6 SDN Cinurman yang dipilih melalui teknik purposive sampling, kemudian dibagi menjadi kelompok kontrol dan kelompok eksperimen. Pengumpulan data dilakukan melalui pre-test dan post-test keterampilan passing bawah. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan Microsoft Excel dan SPSS Versi 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelompok kontrol yang berlatih tanpa metode drill mengalami peningkatan rata-rata keterampilan passing bawah dari 19,20 (pre-test) menjadi 26,20 (post-test), atau sekitar 3,64% dari hasil pre-test. Sementara itu, kelompok eksperimen yang menggunakan metode drill menunjukkan peningkatan rata-rata yang lebih signifikan, dari 20,66 (pre-test) menjadi 31,33 (post-test), dengan peningkatan sebesar 5,16% dari hasil pre-test. Hasil analisis data diperoleh nilai t-hitung 25,298 dan t-tabel 1,701, dengan nilai signifikansi 0,000. Karena t-hitung 25,298 > 1,701 dan nilai signifikansi 0,000 < 0,05, dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan. Ini berarti hipotesis alternatif (Ha) diterima dan hipotesis nol (Ho) ditolak. Dengan demikian, penelitian ini menyimpulkan bahwa metode drill memberikan peningkatan persentase keterampilan passing bawah yang lebih besar dibandingkan latihan tanpa metode drill.
Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa metode drill memberikan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan keterampilan passing bawah pada siswa kelas 6 di SDN Cinurman.Hal ini dibuktikan dari perbedaan hasil pre-test dan post-test yang menunjukkan peningkatan kemampuan secara nyata, serta hasil uji-t pada kelompok eksperimen yang memperlihatkan nilai t-hitung lebih besar daripada t-tabel dan nilai signifikansi < 0,05.Dengan demikian, metode drill merupakan pendekatan latihan yang efektif, efisien, dan layak diterapkan dalam pembelajaran pendidikan jasmani.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran yang dapat dipertimbangkan untuk pengembangan pembelajaran bola voli di sekolah dasar. Pertama, perlu dilakukan pengembangan variasi latihan drill yang lebih menarik dan sesuai dengan karakteristik siswa untuk menjaga motivasi dan menghindari kebosanan. Kedua, sekolah perlu meningkatkan ketersediaan sarana dan prasarana olahraga, seperti bola voli yang berkualitas dan lapangan yang memadai, untuk mendukung pelaksanaan latihan drill secara optimal. Ketiga, penelitian lanjutan dapat dilakukan dengan melibatkan lebih banyak partisipan dan memperluas cakupan variabel penelitian, misalnya dengan menguji pengaruh metode drill terhadap keterampilan bola voli lainnya seperti servis atau smash, serta mempertimbangkan faktor-faktor lain yang dapat memengaruhi peningkatan keterampilan siswa, seperti tingkat kebugaran jasmani atau gaya belajar. Dengan demikian, hasil penelitian dapat memberikan kontribusi yang lebih komprehensif dalam pengembangan kurikulum dan strategi pembelajaran bola voli yang efektif di sekolah dasar.
- ANALISIS KETERAMPILAN PASSING BAWAH BOLA VOLI PADA SISWA EKSTRAKURIKULER SMA NEGERI 9 SAMARINDA | Borneo... jurnal.fkip.unmul.ac.id/index.php/bpej/article/view/1352ANALISIS KETERAMPILAN PASSING BAWAH BOLA VOLI PADA SISWA EKSTRAKURIKULER SMA NEGERI 9 SAMARINDA Borneo jurnal fkip unmul ac index php bpej article view 1352
- METODE LATIHAN (DRILL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM MENGGAMBAR AUTOCAD1 | Lesmana... ejournal.upi.edu/index.php/jmee/article/view/3809METODE LATIHAN DRILL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM MENGGAMBAR AUTOCAD1 Lesmana ejournal upi edu index php jmee article view 3809
- Penerapan Metode Latihan Drill pada Atlet Bola Voli Pengcab Kabupaten | Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan... doi.org/10.31539/jpjo.v5i1.2874Penerapan Metode Latihan Drill pada Atlet Bola Voli Pengcab Kabupaten Gelanggang Olahraga Jurnal Pendidikan doi 10 31539 jpjo v5i1 2874
| File size | 279.92 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
UNSIKAUNSIKA Sumber data dalam penelitian ini adalah guru PJOK bolavoli SMP Islam Attarbiyyah dan peserta didik bolavoli di SMP Islam Attarbiyyah sebanyak 53 orangSumber data dalam penelitian ini adalah guru PJOK bolavoli SMP Islam Attarbiyyah dan peserta didik bolavoli di SMP Islam Attarbiyyah sebanyak 53 orang
ULILALBABINSTITUTEULILALBABINSTITUTE Hasil yang dicapai adalah (1) Mitra memiliki pengetahuan dan keterampilan dalam memasarkan hasil produknya. (2) Mitra memiliki pengetahuan dan keterampilanHasil yang dicapai adalah (1) Mitra memiliki pengetahuan dan keterampilan dalam memasarkan hasil produknya. (2) Mitra memiliki pengetahuan dan keterampilan
ULILALBABINSTITUTEULILALBABINSTITUTE Keberadaan mading memberikan ruang bagi siswa untuk mengekspresikan kreativitas mereka, baik dalam bentuk tulisan maupun gambar, serta mendorong rasa percayaKeberadaan mading memberikan ruang bagi siswa untuk mengekspresikan kreativitas mereka, baik dalam bentuk tulisan maupun gambar, serta mendorong rasa percaya
ULILALBABINSTITUTEULILALBABINSTITUTE Metode yang digunakan adalah pendekatan Design Thinking dengan lima tahapan: Empathize, Define, Ideate, Prototype, dan Test. Pelatihan diberikan melaluiMetode yang digunakan adalah pendekatan Design Thinking dengan lima tahapan: Empathize, Define, Ideate, Prototype, dan Test. Pelatihan diberikan melalui
ULILALBABINSTITUTEULILALBABINSTITUTE Hasil dari kegiatan menunjukkan bahwa sekolah telah menjalankan sejumlah program, seperti Anarashol, program gemar membaca, serta kegiatan yang mendorongHasil dari kegiatan menunjukkan bahwa sekolah telah menjalankan sejumlah program, seperti Anarashol, program gemar membaca, serta kegiatan yang mendorong
UMNUUMNU Fransiskus Asisi Lamahora. Metode yang digunakan dalam kegiatan KKN di Paroki St. Fransiskus Asisi Lamahora adalah pendekatan live in yang menekankan padaFransiskus Asisi Lamahora. Metode yang digunakan dalam kegiatan KKN di Paroki St. Fransiskus Asisi Lamahora adalah pendekatan live in yang menekankan pada
DINAMIKADINAMIKA Inisiatif ini juga mendorong kolaborasi antara masyarakat, relawan, dan akademisi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kesadaran lingkungan, penguranganInisiatif ini juga mendorong kolaborasi antara masyarakat, relawan, dan akademisi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kesadaran lingkungan, pengurangan
TAJDIDUKASITAJDIDUKASI Siklus 1 terdiri dari tiga tindakan dan Siklus 2 terdiri dari tiga tindakan. Kegiatan yang dilaksanakan setiap tahap meliputi perencanaan, tindakan danSiklus 1 terdiri dari tiga tindakan dan Siklus 2 terdiri dari tiga tindakan. Kegiatan yang dilaksanakan setiap tahap meliputi perencanaan, tindakan dan
Useful /
JURNALEMPATHYJURNALEMPATHY Health volunteers play a strategic role in primary health care, particularly in early detection and community-based prevention efforts. Strengthening cadresHealth volunteers play a strategic role in primary health care, particularly in early detection and community-based prevention efforts. Strengthening cadres
DINAMIKADINAMIKA Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pendidikan kepada petani kopi, khususnya tentang penggunaan pupuk organik plus yang dibuatKegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pendidikan kepada petani kopi, khususnya tentang penggunaan pupuk organik plus yang dibuat
DINAMIKADINAMIKA Namun, perubahan iklim yang ekstrem berdampak pada tingkat kelembaban dan pH tanah, sehingga mempengaruhi produktivitas tanaman padi. Saat ini, petaniNamun, perubahan iklim yang ekstrem berdampak pada tingkat kelembaban dan pH tanah, sehingga mempengaruhi produktivitas tanaman padi. Saat ini, petani
SANGADJIMEDIAPUBLISHINGSANGADJIMEDIAPUBLISHING Kegiatan ini memberikan manfaat langsung kepada siswa kelas XI SMA Negeri 10 Tidore Kepulauan, serta memberikan kontribusi positif terhadap pendekatanKegiatan ini memberikan manfaat langsung kepada siswa kelas XI SMA Negeri 10 Tidore Kepulauan, serta memberikan kontribusi positif terhadap pendekatan