STIQ AMUNTAISTIQ AMUNTAI
Al-Muhith: Jurnal Ilmu Qur'an dan HaditsAl-Muhith: Jurnal Ilmu Qur'an dan HaditsFenomena menurunnya kualitas pendidikan di Indonesia, meskipun di tengah kemajuan teknologi informasi, menunjukkan adanya paradoks yang serius, khususnya dalam masyarakat Muslim yang seharusnya menjadikan ilmu sebagai landasan utama kehidupan. Artikel ini mengkaji urgensi menuntut ilmu dalam perspektif hadis dengan fokus pada hadis riwayat Ibnu Majah: “Ṭalab al-ilm farīḍah alā kulli Muslim, serta relevansinya terhadap pendidikan Islam kontemporer. Penelitian ini menggunakan pendekatan takhrij al-ḥadīs untuk menelusuri hadis, serta interpretasi kontekstual yang mengaitkan substansi hadis dengan realitas pendidikan modern. Meskipun hadis tersebut tergolong ḍaīf, mayoritas ulama membolehkan pengamalannya dalam konteks fadhāil al-amāl. Temuan menunjukkan bahwa hadis ini tetap relevan sebagai landasan motivasional untuk membentuk kultur belajar yang kuat. Artikel ini juga menawarkan model integratif antara nilai-nilai spiritual dan tuntutan modernitas dalam sistem pendidikan Islam Indonesia. Dengan pendekatan normatif-aplikatif, penelitian ini memberikan kontribusi penting dalam membangun ekosistem pendidikan Islam yang kontekstual, adaptif, dan berakar pada nilai-nilai profetik.
Penelitian ini menegaskan bahwa hadis “Ṭalab al-ilm farīḍah alā kulli muslim meskipun tergolong sebagai hadis dhaif dari sisi sanad, tetap memiliki validitas maknawi yang kuat karena didukung oleh prinsip-prinsip umum dalam Al-Quran dan hadis-hadis sahih lainnya mengenai pentingnya ilmu.Mayoritas ulama memperbolehkan penggunaan hadis dhaif dalam ranah fadhāil al-amāl (keutamaan amal), termasuk untuk tujuan motivasi dan pendidikan, selama memenuhi syarat-syarat tertentu.Dalam konteks ini, hadis tersebut memiliki daya dorong spiritual dan epistemologis yang besar dalam membentuk kesadaran umat Islam akan kewajiban menuntut ilmu sebagai bagian dari ibadah.Takhrij dan analisis kontekstual yang dilakukan dalam artikel ini menunjukkan bahwa makna hadis tidak hanya sahih secara nilai, tetapi juga sangat relevan untuk dijadikan landasan dalam pengembangan pendidikan Islam yang berorientasi pada transformasi sosial dan spiritual.
Berdasarkan temuan penelitian, berikut adalah tiga saran penelitian lanjutan: Pertama, perlu dilakukan kajian mendalam tentang implementasi praktis hadis-hadis tentang kewajiban menuntut ilmu dalam sistem pendidikan modern Indonesia. Penelitian ini dapat fokus pada pengembangan model pendidikan yang mengintegrasikan nilai-nilai spiritual dengan tuntutan modernitas, serta mengukur efektivitasnya dalam meningkatkan motivasi belajar siswa. Kedua, penelitian dapat mengeksplorasi korelasi antara pemahaman hadis tentang menuntut ilmu dengan motivasi belajar siswa Muslim di Indonesia. Dengan memahami bagaimana hadis-hadis tersebut mempengaruhi persepsi dan perilaku siswa, penelitian ini dapat memberikan kontribusi dalam mengembangkan strategi motivasi belajar yang efektif. Ketiga, penelitian dapat mengusulkan model pendidikan Islam yang autentik namun kontekstual, yang mengintegrasikan dimensi spiritual, intelektual, dan praktis dalam satu kesatuan utuh dan aplikatif. Model ini dapat menjadi alternatif bagi sistem pendidikan yang saat ini terjebak dalam dikotomi antara agama dan sains, tradisi dan modernitas.
- FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM SUHRAWARDI DITINJAU DARI ASPEK KURIKULUM MERDEKA | AZKIYA. filsafat pendidikan... ejurnal.unikarta.ac.id/azkiya/en/article/view/1430FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM SUHRAWARDI DITINJAU DARI ASPEK KURIKULUM MERDEKA AZKIYA filsafat pendidikan ejurnal unikarta ac azkiya en article view 1430
- Revitalisasi Hadis Tentang Kewajiban Menuntut Ilmu dalam Merespons Krisis Pendidikan Islam Kontemporer... doi.org/10.35931/am.v4i2.5396Revitalisasi Hadis Tentang Kewajiban Menuntut Ilmu dalam Merespons Krisis Pendidikan Islam Kontemporer doi 10 35931 am v4i2 5396
- Analisis Metode Pembelajaran dalam Hadist: Implementasi dan Relevansinya dalam Pendidikan Modern: Analisis... jurnal.staim-paciran.ac.id/index.php/staika/article/view/116Analisis Metode Pembelajaran dalam Hadist Implementasi dan Relevansinya dalam Pendidikan Modern Analisis jurnal staim paciran ac index php staika article view 116
- MEMAHAMI KONSEP NIAT DALAM BERIBADAH HINGGA ISTITHA’AH HAJI DALAM STUDI FIQH | Tadris : Jurnal... ejournal.iainutuban.ac.id/index.php/tadris/article/view/59MEMAHAMI KONSEP NIAT DALAM BERIBADAH HINGGA ISTITHAAoAH HAJI DALAM STUDI FIQH Tadris Jurnal ejournal iainutuban ac index php tadris article view 59
| File size | 311.07 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
ALJAMIAHALJAMIAH normatif (berbasis Al-Quran dan Hadits) dan historis (terbuka untuk perubahan dan reinterpretasi).mengoptimalkan fungsi akal dan integrasi fikir-zikirnormatif (berbasis Al-Quran dan Hadits) dan historis (terbuka untuk perubahan dan reinterpretasi).mengoptimalkan fungsi akal dan integrasi fikir-zikir
STIE YAISTIE YAI Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi PSAK 22 meningkatkan transparansi laporan keuangan dan relevansi informasi bagi pemangku kepentingan. DiHasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi PSAK 22 meningkatkan transparansi laporan keuangan dan relevansi informasi bagi pemangku kepentingan. Di
YPIDATHUYPIDATHU Penelitian ini menyelidiki kesesuaian prinsip syariah dengan praktik kapitalisme modern di sektor perbankan Islam Indonesia, dengan fokus pada isu-isuPenelitian ini menyelidiki kesesuaian prinsip syariah dengan praktik kapitalisme modern di sektor perbankan Islam Indonesia, dengan fokus pada isu-isu
JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT Bangsa Indonesia adalah terdiri dari sejumlah kelompok budaya, etnis, ras, dan agama, sehingga Bangsa Indonesia dapat dikelompokkan atau dikatagorikanBangsa Indonesia adalah terdiri dari sejumlah kelompok budaya, etnis, ras, dan agama, sehingga Bangsa Indonesia dapat dikelompokkan atau dikatagorikan
IAIN GORONTALOIAIN GORONTALO Dari sebuah studi teoretis pemikiran tentang kurikulum pendidikan Islam Indonesia di tengah globalisasi, dapat disimpulkan bahwa pentingnya transformasiDari sebuah studi teoretis pemikiran tentang kurikulum pendidikan Islam Indonesia di tengah globalisasi, dapat disimpulkan bahwa pentingnya transformasi
STAIBSLLGSTAIBSLLG Namun, pendekatan politik yang tidak mempertimbangkan nilai-nilai keagamaan seperti penolakan tegas hukum Syariah dan poligami memicu kontroversi dan reaksiNamun, pendekatan politik yang tidak mempertimbangkan nilai-nilai keagamaan seperti penolakan tegas hukum Syariah dan poligami memicu kontroversi dan reaksi
UM SURABAYAUM SURABAYA Meski kewenangan Pengadilan Agama telah mencakup seluruh bidang ekonomi syariah, minimnya perkara ekonomi syariah yang masuk ke Pengadilan Agama SingarajaMeski kewenangan Pengadilan Agama telah mencakup seluruh bidang ekonomi syariah, minimnya perkara ekonomi syariah yang masuk ke Pengadilan Agama Singaraja
ALJAMIAHALJAMIAH Ia berperan dalam melestarikan praktik Islam lokal sekaligus menyaring ideologi intoleran dalam masyarakat. Adanya kontestasi di antara modin yang berasalIa berperan dalam melestarikan praktik Islam lokal sekaligus menyaring ideologi intoleran dalam masyarakat. Adanya kontestasi di antara modin yang berasal
Useful /
HTPHTP Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan antara pendidikan (OR = 2,60 ; CI: 1,08-3,67), sosialisasi (OR = 3,10; CI: 2,58-5,99), dan ketersediaanHasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan antara pendidikan (OR = 2,60 ; CI: 1,08-3,67), sosialisasi (OR = 3,10; CI: 2,58-5,99), dan ketersediaan
ALJAMIAHALJAMIAH Manusia memiliki berbagai karakteristik yang menentukan sikapnya dalam bermasyarakat. Manusia harus meletakkan berbagai persoalan sesuai dengan proporsinyaManusia memiliki berbagai karakteristik yang menentukan sikapnya dalam bermasyarakat. Manusia harus meletakkan berbagai persoalan sesuai dengan proporsinya
UNDHIRA BALIUNDHIRA BALI Hasil review perbandingan kinerja NDN dan jaringan berbasis IP menunjukan bahwa nilai NDN lebih cenderung lebih tinggi dari kinerja jaringan berbasis IPHasil review perbandingan kinerja NDN dan jaringan berbasis IP menunjukan bahwa nilai NDN lebih cenderung lebih tinggi dari kinerja jaringan berbasis IP
UMSBUMSB Alat yang digunakan adalah wawancara dan pemberian kuesioner dengan populasi orang tua di RT 1-4 yang memiliki usia anak prasekolah. Hasil penelitian iniAlat yang digunakan adalah wawancara dan pemberian kuesioner dengan populasi orang tua di RT 1-4 yang memiliki usia anak prasekolah. Hasil penelitian ini