UNJUNJ

JURNAL PENDIDIKAN VOKASIONAL TEKNIK ELEKTRONIKA (JVoTE)JURNAL PENDIDIKAN VOKASIONAL TEKNIK ELEKTRONIKA (JVoTE)

Penelitian ini bertujuan mengembangkan aplikasi android untuk pembelajaran pneumatik dengan mengetahui tingkat kelayakannya berdasarkan penilaian ahli materi, ahli media, praktisi pembelajaran pneumatik (guru), dan siswa. Metode penelitian menggunakan pendekatan Research and Development yang diadaptasi dari model ADDIE (Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, Evaluasi). Hasil menunjukkan aplikasi android pembelajaran pneumatik mendapat penilaian kategori sangat layak dari ahli materi (rata-rata skor 4,55), ahli media (4,31), dan guru (4,54), serta layak dari siswa (4,03). Dapat disimpulkan bahwa aplikasi layak digunakan sebagai multimedia pembelajaran interaktif.

1) Aplikasi android pembelajaran pneumatik dikembangkan menggunakan model ADDIE hingga tahap implementasi.2) Penilaian kelayakan menghasilkan skor sangat layak dari ahli materi (90,91%), ahli media (86,26%), dan guru (90,74%).

Penelitian lanjutan dapat (1) mengeksplorasi penggunaan model ADDIE secara utuh hingga tahap evaluasi untuk memastikan efektivitas jangka panjang aplikasi; (2) mengembangkan aplikasi dengan integrasi fitur multimedia yang lebih dinamis berbasis AI untuk meningkatkan interaksi belajar; (3) menguji aplikasi pada populasi yang lebih luas, termasuk siswa di luar SMK, untuk memvalidasi relevansi konten di berbagai konteks pembelajaran. Fokus penelitian juga perlu mempertimbangkan adopsi teknologi seluler dalam pendidikan vokasional sesuai pertumbuhan pengguna smartphone di Indonesia.

Read online
File size682.85 KB
Pages5
DMCAReport

Related /

ads-block-test