IICETIICET
Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan IndonesiaJurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan IndonesiaMedia pembelajaran berbasis Visual Thinking Strategy merupakan salah satu bentuk media untuk membangun pengetahuan secara kreatif pada anak usia dini. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan implementasi penggunaan, hambatan dan solusi, serta dampak penggunaan media pembelajaran berbasis Visual Thinking Strategy pada berpikir kritis anak usia dini di TK Plus Al‑Fadhilah. Penelitian kualitatif deskriptif ini menggunakan wawancara dan observasi selama tiga bulan (Juni‑Agustus 2024) dengan subjek guru dan anak, serta menganalisis data menggunakan Miles‑Huberman dan teknik triangulasi untuk keabsahan.
Implementasi media pembelajaran berbasis Visual Thinking Strategy di TK Plus Al‑Fadhilah melibatkan partisipasi aktif anak melalui observasi, diskusi, dan pembuatan produk kreativitas seperti gambar, cerita, dan peta pikiran, yang meningkatkan pemahaman konsep serta penilaian diri dan teman.Media ini berhasil memotivasi anak untuk mengamati, menganalisis, dan menafsirkan gambar secara mendalam, sehingga memperkuat kemampuan berpikir kritis mereka.Kendala utama meliputi kurangnya pelatihan guru, keterbatasan sumber daya, dan rentang perhatian anak yang pendek, sehingga diperlukan strategi pendukung tambahan.
Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki (1) bagaimana perbandingan efek penggunaan silent book digital versus versi cetak terhadap perkembangan berpikir kritis anak usia dini, dengan mengukur perubahan kemampuan analitis melalui tes pra‑ dan pasca‑intervensi; (2) dampak jangka panjang penerapan Visual Thinking Strategy selama beberapa tahun akademik terhadap perkembangan kognitif dan kreativitas anak, melalui studi longitudinal yang melibatkan berbagai kelompok usia; serta (3) efektivitas strategi kolaboratif VTS yang mengintegrasikan umpan balik sejawat untuk meningkatkan keterlibatan anak dengan rentang perhatian beragam, dengan menguji variasi format diskusi kelompok kecil versus individu dalam meningkatkan partisipasi dan kualitas pertanyaan kritis.
- Visual Thinking Strategies—Theory and Applied Areas of Insertion | MDPI. visual thinking strategies... mdpi.com/2071-1050/14/12/7195Visual Thinking StrategiesAiTheory and Applied Areas of Insertion MDPI visual thinking strategies mdpi 2071 1050 14 12 7195
- Visual Thinking Strategies and Creativity in English Education. visual thinking strategies creativity... doi.org/10.17485/ijst/2016/v9iS1/109885Visual Thinking Strategies and Creativity in English Education visual thinking strategies creativity doi 10 17485 ijst 2016 v9iS1 109885
- Pembelajaran Saintifik dalam Mengembangkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Memecahkan Masalah pada Anak... doi.org/10.31004/obsesi.v7i1.4096Pembelajaran Saintifik dalam Mengembangkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Memecahkan Masalah pada Anak doi 10 31004 obsesi v7i1 4096
| File size | 626.89 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIAUNIA The main challenges identified include limited participant time, inadequate supporting facilities, and pressure from a less conducive digital culture.The main challenges identified include limited participant time, inadequate supporting facilities, and pressure from a less conducive digital culture.
FKIP UWGMFKIP UWGM Artikel ini mengkaji peran pendidik dan orang tua dalam membangun motivasi bermain anak melalui kajian literatur dari jurnal ilmiah 2016-2023. Temuan menunjukkanArtikel ini mengkaji peran pendidik dan orang tua dalam membangun motivasi bermain anak melalui kajian literatur dari jurnal ilmiah 2016-2023. Temuan menunjukkan
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pretest-posttest. Sampel penelitian berjumlah 10 anak yang mengikuti kegiatan pembelajaranMetode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pretest-posttest. Sampel penelitian berjumlah 10 anak yang mengikuti kegiatan pembelajaran
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan artikulasi anak setelah intervensi.media ini mampu memperkuat asosiasi visual-verbal,Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan artikulasi anak setelah intervensi.media ini mampu memperkuat asosiasi visual-verbal,
UNIPEMUNIPEM Sistem ini mampu mengumpulkan, mengolah, dan menganalisis data secara otomatis untuk memberikan rekomendasi jurusan berdasarkan nilai akademik, minat,Sistem ini mampu mengumpulkan, mengolah, dan menganalisis data secara otomatis untuk memberikan rekomendasi jurusan berdasarkan nilai akademik, minat,
UNIPEMUNIPEM Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui kuesioner. Jumlah responden dalam penelitian ini terdiriPenelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui kuesioner. Jumlah responden dalam penelitian ini terdiri
UMKOUMKO Peningkatan sumber daya manusia bisa dilakukan dengan beberapa cara, salah satunya adalah melakukan proses sosialisasi pendidikan sampai ke perguruan tinggi.Peningkatan sumber daya manusia bisa dilakukan dengan beberapa cara, salah satunya adalah melakukan proses sosialisasi pendidikan sampai ke perguruan tinggi.
UINSAIDUINSAID Sebagian besar orang tua telah menyadari pentingnya peran mereka dalam mendampingi pembelajaran anak. Namun, masih ada beberapa yang membutuhkan waktuSebagian besar orang tua telah menyadari pentingnya peran mereka dalam mendampingi pembelajaran anak. Namun, masih ada beberapa yang membutuhkan waktu
Useful /
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Maze efektif menstimulasi kemampuan kognitif, visual, dan motorik anak, sejalan dengan teori Piaget dan Vygotsky yang menekankan pentingnya pengalamanMaze efektif menstimulasi kemampuan kognitif, visual, dan motorik anak, sejalan dengan teori Piaget dan Vygotsky yang menekankan pentingnya pengalaman
FKIP UWGMFKIP UWGM Hasil penelitian menunjukkan bahwa 95% anak menyukai jus buah, 75% tidak menyukai wedhang jahe, 80% menyukai jamu kunyit asam, dan 100% menyukai susu.Hasil penelitian menunjukkan bahwa 95% anak menyukai jus buah, 75% tidak menyukai wedhang jahe, 80% menyukai jamu kunyit asam, dan 100% menyukai susu.
STPMATARAMSTPMATARAM The development of ecotourism on Lombok Island demonstrates varying dynamics and requires comprehensive study. This research aims to analyze the developmentThe development of ecotourism on Lombok Island demonstrates varying dynamics and requires comprehensive study. This research aims to analyze the development
STPMATARAMSTPMATARAM Insiden kekerasan dan laporan media tentang ketidakstabilan telah menimbulkan kekhawatiran. Dalam hal penandaan negara, hal ini menuntut respons strategis.Insiden kekerasan dan laporan media tentang ketidakstabilan telah menimbulkan kekhawatiran. Dalam hal penandaan negara, hal ini menuntut respons strategis.