EDUPARTNERPUBLISHINGEDUPARTNERPUBLISHING

International Journal of Research and Community EmpowermentInternational Journal of Research and Community Empowerment

Pembelajaran fisika di sekolah dapat meningkatkan keterampilan penting untuk era saat ini, salah satunya adalah literasi sains. Literasi sains melibatkan penyelidikan fenomena dalam kehidupan sehari-hari siswa, yang dapat dijelajahi melalui kearifan lokal. Namun, masih terdapat keterbatasan studi yang mengintegrasikan kearifan lokal ke dalam pembelajaran fisika untuk mengembangkan literasi sains siswa. Untuk mengatasi kesenjangan ini, penelitian saat ini bertujuan untuk mengembangkan lembar kerja siswa (LKS) yang terintegrasi dengan kearifan lokal tari Boranan Lamongan untuk meningkatkan literasi sains siswa. Penelitian ini menjelaskan kelayakan LKS yang dikembangkan dari aspek validitas dan praktisnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi kearifan lokal layak digunakan dalam pembelajaran fisika untuk meningkatkan literasi sains. Aspek validitas mencapai skor PoA sebesar 84,13% (sangat valid), sedangkan aspek praktisnya, yang dinilai melalui implementasi pembelajaran, memperoleh skor rata-rata sebesar 96,04% (sangat praktis). Secara keseluruhan, temuan ini menunjukkan bahwa LKS yang mengintegrasikan tari Boranan Lamongan layak sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan literasi sains siswa.

Lembar kerja siswa yang terintegrasi dengan kearifan lokal tari Boranan Lamongan dinyatakan sangat valid dan sangat praktis.Pengembangan LKS ini melalui model ADDIE menghasilkan dua jenis produk, yaitu versi siswa dan versi guru, lengkap dengan kunci jawaban dan komponen pendukung lainnya.LKS ini mengintegrasikan indikator literasi sains PISA 2025 dan mengkontekstualisasikan materi keseimbangan melalui tari Boranan, membantu siswa menghubungkan konsep fisika abstrak dengan praktik kearifan lokal.LKS ini dapat diakses dalam bentuk cetak atau digital (PDF), mempromosikan pembelajaran aktif dan kolaboratif serta melestarikan warisan budaya lokal.Temuan ini sejalan dengan SDG 4 (Pendidikan Berkualitas) dan SDG 11 (Kota dan Komunitas Berkelanjutan) dengan mempromosikan pendidikan sains yang inklusif, setara, dan responsif terhadap budaya lokal.

Penelitian lanjutan dapat menjelajahi implementasi LKS ini dalam pengaturan kelas yang lebih luas untuk mengevaluasi efektivitasnya dalam meningkatkan literasi sains siswa dalam lingkungan belajar yang nyata. Selain itu, penelitian mendatang dapat memfokuskan pada pengembangan LKS yang lebih komprehensif yang mengintegrasikan kearifan lokal dengan konsep fisika yang lebih luas, sehingga memperkaya pengalaman belajar siswa dan melestarikan warisan budaya lokal secara lebih efektif. Dengan demikian, diharapkan pendidikan sains dapat menjadi lebih bermakna, kontekstual, dan berdampak positif pada pembentukan karakter dan kecerdasan siswa.

  1. Improving Assessment and Evaluation Strategies on Online Learning | Pr. improving assessment evaluation... taylorfrancis.com/books/9781003261346Improving Assessment and Evaluation Strategies on Online Learning Pr improving assessment evaluation taylorfrancis books 9781003261346
  2. Exploring New Horizons and Challenges for Social Studies in a New Norm. exploring horizons challenges... taylorfrancis.com/books/9781003290865Exploring New Horizons and Challenges for Social Studies in a New Norm exploring horizons challenges taylorfrancis books 9781003290865
  3. Radware Bot Manager Captcha. radware bot manager captcha apologize ensure keep safe please confirm human... doi.org/10.1088/1742-6596/1899/1/012123Radware Bot Manager Captcha radware bot manager captcha apologize ensure keep safe please confirm human doi 10 1088 1742 6596 1899 1 012123
  4. Challenge-based learning assisted by virtual reality STEAM trails at a cultural heritage museum to promote... e-journal.hamzanwadi.ac.id/index.php/jel/article/view/29778Challenge based learning assisted by virtual reality STEAM trails at a cultural heritage museum to promote e journal hamzanwadi ac index php jel article view 29778
  5. The Effect of Limited Face-to-Face Learning in New Normal Era towards Learning Motivation of Elementary... journal.staihubbulwathan.id/index.php/alishlah/article/view/1781The Effect of Limited Face to Face Learning in New Normal Era towards Learning Motivation of Elementary journal staihubbulwathan index php alishlah article view 1781
  1. #kearifan lokal#kearifan lokal
  2. #hasil belajar siswa#hasil belajar siswa
Read online
File size1.3 MB
Pages19
Short Linkhttps://juris.id/p-3oN
Lookup LinksGoogle ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard
DMCAReport

Related /

JURIS Pendidikan Emotional Spiritual Quotient Esq Dalam Perspektif Pendidikan Islam 2026More at 2026

UIJUIJ Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif. Jenis penelitian library research. Sedangkan metode pengumpulan data dilakukan dengan studyPenelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif. Jenis penelitian library research. Sedangkan metode pengumpulan data dilakukan dengan study

JURIS The Role of Local Wisdom in Supporting Policies Deforestation Supervision in Langkat Regency North Sumatra 2022More at 2022

UNTAGUNTAG hutan terlarang sebagai pertumbuhan nol, hutan simpan sebagai hutan cadangan yang ditetapkan untuk generasi berikutnya dari keluarga, dan hutan olah sebagaihutan terlarang sebagai pertumbuhan nol, hutan simpan sebagai hutan cadangan yang ditetapkan untuk generasi berikutnya dari keluarga, dan hutan olah sebagai

JURIS Keepektifan Lembar Kerja Peserta Didik LKPD Berbasis Sains Teknologi Teknik Seni dan Matematika STEAM pada Pembelajaran Matematika 2022More at 2022

CITRABAKTICITRABAKTI Hal ini agar pembelajaran konvensional yang masih dilakukan oleh guru sekarang lebih berkurang dan berpindah dengan menggunakan metode yang lebih bisaHal ini agar pembelajaran konvensional yang masih dilakukan oleh guru sekarang lebih berkurang dan berpindah dengan menggunakan metode yang lebih bisa

JURIS Upaya Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Tematik Pada Tema Indahnya Keberagaman Di Negeriku Melalui Pendekatan Saintifik Pada Siswa Kelas Iv Sdi Waesia Kecamatan Golewa Kabupaten Ngada 2022More at 2022

CITRABAKTICITRABAKTI Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SDI Waesia dengan jumlah 9 orang siswa, yang terdiri dari 4 orang siswa perempuan dan 5 orang siswa laki-laki.Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SDI Waesia dengan jumlah 9 orang siswa, yang terdiri dari 4 orang siswa perempuan dan 5 orang siswa laki-laki.

JURIS Pengaruh Model Pembelajaran Multiliterasi Berbasis Kearifan Lokal dalam Menulis Puisi Kelas X 2022More at 2022

CITRABAKTICITRABAKTI Teknik analisis data meliputi analisis deskriptif, uji normalitas, uji homogenitas, uji-t, dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatanTeknik analisis data meliputi analisis deskriptif, uji normalitas, uji homogenitas, uji-t, dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan

JURIS Peningkatan Motivasi Belajar dengan Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning 2022More at 2022

CITRABAKTICITRABAKTI Peningkatan hasil belajar siswa ini terjadi karena siswa diberikan kesempatan untuk aktif dalam proses pembelajaran, seperti mengumpulkan dan mengolahPeningkatan hasil belajar siswa ini terjadi karena siswa diberikan kesempatan untuk aktif dalam proses pembelajaran, seperti mengumpulkan dan mengolah

JURIS Standar Penilaian Pendidikan 2022More at 2022

CITRABAKTICITRABAKTI Sementara itu, penilaian hasil belajar yang dilakukan oleh satuan pendidikan memiliki dua standar pokok yang harus diperhatikan, yaitu: standar penentuanSementara itu, penilaian hasil belajar yang dilakukan oleh satuan pendidikan memiliki dua standar pokok yang harus diperhatikan, yaitu: standar penentuan

JURIS Pemanfaatan Penggunaan Google Classroom Pada Problem Solving Sebagai Menunjang Kegiatan Pembelajaran E Learning Di SMK Unitomo 2022More at 2022

CITRABAKTICITRABAKTI 0 dan masa Covid‑19. Penelitian ini merupakan jenis kualitatif melalui studi pustaka. Populasi penelitian meliputi guru dan siswa di SMK UNITOMO Surabaya0 dan masa Covid‑19. Penelitian ini merupakan jenis kualitatif melalui studi pustaka. Populasi penelitian meliputi guru dan siswa di SMK UNITOMO Surabaya

Useful /

JURIS Pelatihan Pembuatan Sambal Apel Untuk Peningkatan Keterampilan Kewirausahaan Mahasiswa Di Sekolah Tinggi Agama Kristen Sabda Holistik 2025More at 2025

STAKSHSTAKSH Mahasiswa Sekolah Tinggi Agama Kristen Sabda Holistik adalah mahasiswa yang berasal dari daerah 3T (Tertinggal, Termiskin, Terluar), sehingga pembuatanMahasiswa Sekolah Tinggi Agama Kristen Sabda Holistik adalah mahasiswa yang berasal dari daerah 3T (Tertinggal, Termiskin, Terluar), sehingga pembuatan

JURIS Strategi Pemimpin Dalam Pengambilan Keputusan Di Organisasi 2025More at 2025

UNISKA BJMUNISKA BJM Terdapat dua jenis pengambilan keputusan, yaitu keputusan individu dan keputusan kelompok. Proses pengambilan keputusan melalui beberapa tahap, yaitu penyelidikan,Terdapat dua jenis pengambilan keputusan, yaitu keputusan individu dan keputusan kelompok. Proses pengambilan keputusan melalui beberapa tahap, yaitu penyelidikan,

JURIS Penerapan Teknologi Informasi Pada Sistem Pemeliharaan Kapal Terencana 2023More at 2023

POLTEKPEL SBYPOLTEKPEL SBY Pemeliharaan terencana meliputi perbaikan (corrective maintenance) dan pencegahan (preventive maintenance). Standard Operation Procedure PMS yang ada saatPemeliharaan terencana meliputi perbaikan (corrective maintenance) dan pencegahan (preventive maintenance). Standard Operation Procedure PMS yang ada saat

JURIS Layanan Informasi Pada Rumah Sakit Mamami Kota Kupang Berbasis Web 2023More at 2023

UYELINDOUYELINDO Berdasarkan temuan, peneliti menyarankan agar Rumah Sakit Mamami menggunakan aplikasi berbasis website untuk menyediakan informasi kesehatan publik gunaBerdasarkan temuan, peneliti menyarankan agar Rumah Sakit Mamami menggunakan aplikasi berbasis website untuk menyediakan informasi kesehatan publik guna

Subjects /

  1. #internalisasi nilai#internalisasi nilai
  2. #learning model#learning model
  3. #kebijakan kurikulum#kebijakan kurikulum
  4. #implementasi program#implementasi program
  5. #market capitalization#market capitalization
  6. #asuransi jiwa#asuransi jiwa
  7. #green accounting#green accounting
  8. #bola voli#bola voli

ads-block-test