Globish: An English-Indonesian Journal for English, Education, and Culture Files
UMTUMT Metode yang digunakan adalah penelitian korelasional dengan sampel 60 siswa tingkat 8 SMP Bilingual Terpadu, Sidoarjo. Data dikumpulkan melalui kuesionerMetode yang digunakan adalah penelitian korelasional dengan sampel 60 siswa tingkat 8 SMP Bilingual Terpadu, Sidoarjo. Data dikumpulkan melalui kuesioner
UMTUMT Penelitian menyimpulkan bahwa pembelajaran bahasa Inggris berbicara melalui flashcard memberikan dampak positif dan dapat meningkatkan motivasi belajarPenelitian menyimpulkan bahwa pembelajaran bahasa Inggris berbicara melalui flashcard memberikan dampak positif dan dapat meningkatkan motivasi belajar
UMTUMT Perkembangan teknologi telah memengaruhi cara guru ESP menyampaikan materi pembelajaran. Penelitian ini menggunakan analisis deskriptif untuk mengungkapPerkembangan teknologi telah memengaruhi cara guru ESP menyampaikan materi pembelajaran. Penelitian ini menggunakan analisis deskriptif untuk mengungkap
UMTUMT Tidak ada satu teori pembelajaran dan metode pengajaran yang dapat membantu mereka menghadapi tantangan pengajaran sehari-hari.mereka menggunakan kemampuanTidak ada satu teori pembelajaran dan metode pengajaran yang dapat membantu mereka menghadapi tantangan pengajaran sehari-hari.mereka menggunakan kemampuan