IBTIDA-Jurnal Kajian Pendidikan Dasar Files
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Instrumen yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model Miles dan Hubberman melalui tiga tahapan, kondensasiInstrumen yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model Miles dan Hubberman melalui tiga tahapan, kondensasi
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar melalui penerapan media pembelajaran konkret berupa sedotan pada mata pelajaranPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar melalui penerapan media pembelajaran konkret berupa sedotan pada mata pelajaran
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Subyek dalam penelitian ini adalah guru dan siswa. Dalam pengumpulan data, teknik yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitianSubyek dalam penelitian ini adalah guru dan siswa. Dalam pengumpulan data, teknik yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa hasil belajar matematika siswa meningkat setelah belajar dengan sumber audio visual yang tersedia pada platformDengan demikian, dapat disimpulkan bahwa hasil belajar matematika siswa meningkat setelah belajar dengan sumber audio visual yang tersedia pada platform