STIKKENDALSTIKKENDAL
Jurnal Pengabdian Kepada MasyarakatJurnal Pengabdian Kepada MasyarakatRendahnya motivasi remaja untuk melanjutkan pendidikan tinggi masih menjadi permasalahan sosial yang memerlukan perhatian serius. Faktor ekonomi, lingkungan seringkali menghambat mereka dalam merencanakan masa depan pendidikan. Program pengabdian masyarakat ini dilaksanakan dengan pendekatan partisipatif-edukatif yang menempatkan remaja sebagai subjek aktif, sekaligus melibatkan orang tua, sekolah, dan komunitas di Kecamatan Patebon. Bentuk kegiatan yang dilakukan meliputi seminar, sosialisasi, mentoring, diskusi kelompok, dan sharing pengalaman dari mahasiswa maupun alumni perguruan tinggi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan, motivasi, dan kepercayaan diri remaja dalam merencanakan studi sarjana, serta tumbuhnya dukungan lingkungan sosial terhadap pendidikan tinggi. Program ini juga memberikan manfaat jangka panjang berupa terbentuknya budaya pendidikan, meningkatnya kualitas sumber daya manusia, dan penguatan daya saing generasi muda di Kecamatan Patebon. Selain itu, model kegiatan ini berpotensi direplikasi di wilayah lain dengan kondisi sosial serupa, sehingga dapat menjadi strategi berkelanjutan untuk meningkatkan partisipasi remaja dalam pendidikan tinggi.
Program pengabdian masyarakat ini terbukti efektif dalam meningkatkan motivasi dan kesadaran remaja di Kecamatan Patebon untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi.Melalui pendekatan partisipatif-edukatif, program ini berhasil membuka wawasan baru mengenai pentingnya pendidikan sarjana sebagai bekal masa depan.Keberhasilan ini ditandai dengan peningkatan pengetahuan, minat, dan kepercayaan diri remaja, serta dukungan sosial dari lingkungan sekitar.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat dipertimbangkan. Pertama, perlu dilakukan studi mendalam mengenai efektivitas berbagai model mentoring dalam meningkatkan motivasi belajar remaja, dengan membandingkan pendekatan individual dan kelompok. Kedua, penelitian lebih lanjut dapat difokuskan pada peran keluarga dan lingkungan sosial dalam membentuk minat pendidikan remaja, termasuk mengidentifikasi faktor-faktor spesifik yang paling berpengaruh. Ketiga, penting untuk mengeksplorasi strategi inovatif dalam penyediaan informasi mengenai peluang beasiswa dan jalur masuk perguruan tinggi, khususnya bagi remaja dari keluarga ekonomi kurang mampu. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam upaya meningkatkan partisipasi pendidikan tinggi di kalangan remaja, serta menciptakan generasi muda yang berkualitas dan berdaya saing.
- Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Peningkatan Prestasi Akademik Siswa: The Influence of Learning Motivation... doi.org/10.29407/jbsp.v7i2.20670Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Peningkatan Prestasi Akademik Siswa The Influence of Learning Motivation doi 10 29407 jbsp v7i2 20670
- Peran Pendidikan dalam Mempersiapkan Generasi Creativepreneur di Masa Depan | ADI Bisnis Digital Interdisiplin... doi.org/10.34306/abdi.v5i1.1099Peran Pendidikan dalam Mempersiapkan Generasi Creativepreneur di Masa Depan ADI Bisnis Digital Interdisiplin doi 10 34306 abdi v5i1 1099
| File size | 1.17 MB |
| Pages | 20 |
| DMCA | Report |
Related /
POLTEKKES PALUPOLTEKKES PALU Intervensi pendidikan seperti konseling efektif dalam meningkatkan pemahaman remaja tentang penyebab, penularan, dan pencegahan HIV/AIDS. Penelitian selanjutnyaIntervensi pendidikan seperti konseling efektif dalam meningkatkan pemahaman remaja tentang penyebab, penularan, dan pencegahan HIV/AIDS. Penelitian selanjutnya
ADAIKEPRIADAIKEPRI Melalui kegiatan pengabdian masyarakat pada usaha pengolahan abon “Abon Sapi yang telah dilaksanakan dapat disimpulkan bahwa pengetahuan mengenai bagaimanaMelalui kegiatan pengabdian masyarakat pada usaha pengolahan abon “Abon Sapi yang telah dilaksanakan dapat disimpulkan bahwa pengetahuan mengenai bagaimana
UNESAUNESA Namun demikian, ditemukan tantangan seperti ketakutan atau kecanggungan murid reguler dalam menghadapi perilaku emosional murid inklusi yang sulit diprediksi.Namun demikian, ditemukan tantangan seperti ketakutan atau kecanggungan murid reguler dalam menghadapi perilaku emosional murid inklusi yang sulit diprediksi.
UPBUPB Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) menjadi salah satu bentuk nyata melalui pendekatan pemberdayaan masyarakat berbasis potensi lokal. Desa Peniti Luar, KecamatanProgram Kuliah Kerja Nyata (KKN) menjadi salah satu bentuk nyata melalui pendekatan pemberdayaan masyarakat berbasis potensi lokal. Desa Peniti Luar, Kecamatan
NASKAHACEHNASKAHACEH Memudahkan masyarakat melakukan penetasan telur ayam dan itik sehingga menjadi lebih efesien, efektif dan ekonomis. Program kemitraan masyarakat telahMemudahkan masyarakat melakukan penetasan telur ayam dan itik sehingga menjadi lebih efesien, efektif dan ekonomis. Program kemitraan masyarakat telah
UIGMUIGM Pemberdayaan masyarakat menjadikan eksistensi Kampung Ondomohen semakin kuat di tengah perkembangan Kota Surabaya. Hal ini ditunjukkan dengan dikembangkannyaPemberdayaan masyarakat menjadikan eksistensi Kampung Ondomohen semakin kuat di tengah perkembangan Kota Surabaya. Hal ini ditunjukkan dengan dikembangkannya
UAIUAI Tiga output penting yang dihasilkan dari program ini yaitu berupa hasil perhitungan harga produk, catatan keuangan berbasis MS Excel dengan teknologi cloudTiga output penting yang dihasilkan dari program ini yaitu berupa hasil perhitungan harga produk, catatan keuangan berbasis MS Excel dengan teknologi cloud
UPN VeteranUPN Veteran Pada akhirnya, artikel ini juga memberikan argumen bahwa dislokasi makna dalam bangunan hegemoni wacana kesejahteraan tersebut tidak memicu lahirnya antagonismePada akhirnya, artikel ini juga memberikan argumen bahwa dislokasi makna dalam bangunan hegemoni wacana kesejahteraan tersebut tidak memicu lahirnya antagonisme
Useful /
UIADUIAD merupakan perwujudan pendidikan melalui perluasan pelayanan pendidikan untuk kepentingan masyarakat. menjadi sebuah gerakan penyadaran masyarakat untukmerupakan perwujudan pendidikan melalui perluasan pelayanan pendidikan untuk kepentingan masyarakat. menjadi sebuah gerakan penyadaran masyarakat untuk
UNESAUNESA Karena tidak hanya mengandung nilai kebudayaan tetapi juga mengandung nilai sosial dan keagamaan yang sangat relevan dengan pembelajaran IPS. Selain itu,Karena tidak hanya mengandung nilai kebudayaan tetapi juga mengandung nilai sosial dan keagamaan yang sangat relevan dengan pembelajaran IPS. Selain itu,
UNESAUNESA Sampel penelitian diperoleh melalui teknik Purposive sampling. Instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data adalah angket dan observasi. Teknik analisisSampel penelitian diperoleh melalui teknik Purposive sampling. Instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data adalah angket dan observasi. Teknik analisis
UNESAUNESA Salah satu tantangan yang ditemui adalah rendahnya literasi geografi dikarenakan kurangnya pemanfaatan sumber belajar berbasis teknologi yang memadai.Salah satu tantangan yang ditemui adalah rendahnya literasi geografi dikarenakan kurangnya pemanfaatan sumber belajar berbasis teknologi yang memadai.