UNIPMAUNIPMA

D'edukasi: Jurnal Pengabdian MasyarakatD'edukasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat

Kondisi Pandemi COVID-19 yang belum reda, turut berdampak pada pelaksanaan Lomba Kompetensi Siswa (LKS) SMK bidang keahlian Akuntansi dan Keuangan. Pelaksanaan lomba yang biasanya dilakukan secara luring, harus beralih ke daring dengan menerapkan protokol kesehatan yang ketat. Peralihan sistem ini tentu membutuhkan keahlian ICT yang memadai untuk mendesain sistem lomba yang menjamin akuntabilitas dan kredibilitas proses pelaksanaan dan penilaian. Untuk itu tim pelaksana pengabdian melakukan pendampingan pemanfaatan ICT dalam lomba tersebut. Pada proses perancangan sistem lomba dicapai suatu kesepakatan untuk menggabungkan beberapa platform yang biasa digunakan dalam bidang pendidikan yaitu Zoom Cloud Meeting dan Microsoft Teams beserta semua fitur yang tersedia di dalamnya. Hasil pelaksanaan pendampingan sangat bermanfaat, dibuktikan dengan kegiatan lomba yang berjalan dengan lancar tanpa adanya protes dari peserta terkait penilaian ataupun adaptasi teknologi yang digunakan.

Berdasarkan rangkaian kegiatan pengabdian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa pendampingan ICT yang dilakukan sangat bermanfaat bagi mitra.Hal ini dapat dibuktikan dengan kesuksesan implementasi desain sistem daring yang mengkombinasikan Zoom dan Microsoft Teams dalam LKS bidang Akuntansi dan keuangan di Wilayah Kerja IV Provinsi Jawa Timur.Untuk selanjutanya proses ini kemungkinan dapat diadaptasi pada bindang lomba lainnya ataupun pada wilayah lain di masa yang akan datang.

Berdasarkan latar belakang permasalahan yang dihadapi panitia LKS dalam mengelola kompetisi secara daring, serta hasil implementasi pendampingan ICT yang telah dilakukan, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model integrasi platform ICT yang optimal untuk berbagai jenis lomba keahlian, dengan mempertimbangkan kompleksitas materi dan kebutuhan kolaborasi peserta. Kedua, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk mengukur dampak pendampingan ICT terhadap peningkatan kompetensi guru dan siswa dalam memanfaatkan teknologi untuk pembelajaran dan evaluasi. Ketiga, penelitian kualitatif dapat mengeksplorasi persepsi dan pengalaman peserta serta panitia dalam menggunakan sistem lomba daring yang terintegrasi, guna mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi efektivitas dan kepuasan pengguna.

  1. PENDAMPINGAN PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI UNTUK PERLOMBAAN BERBASIS Cc5 OSTRANAS III œPERWUJUDAN... journal.unesa.ac.id/index.php/abdi/article/view/4825PENDAMPINGAN PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI UNTUK PERLOMBAAN BERBASIS Cc5 OSTRANAS III ePERWUJUDAN journal unesa ac index php abdi article view 4825
  2. Pengelolaan Pembelajaran Akuntansi di SMK | Utami | Jurnal VARIDIKA. pengelolaan pembelajaran akuntansi... doi.org/10.23917/varidika.v28i1.2403Pengelolaan Pembelajaran Akuntansi di SMK Utami Jurnal VARIDIKA pengelolaan pembelajaran akuntansi doi 10 23917 varidika v28i1 2403
  3. 0. database connection failed stack trace file var html jurnal main classes core application inc php... jurnal.untan.ac.id/index.php/jvip/article/view/3360 database connection failed stack trace file var html jurnal main classes core application inc php jurnal untan ac index php jvip article view 336
  1. #berpikir kritis#berpikir kritis
  2. #problem based learning#problem based learning
Read online
File size1.06 MB
Pages12
Short Linkhttps://juris.id/p-2fr
Lookup LinksGoogle ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard
DMCAReport

Related /

JURIS Implementasi Nilai Nilai Islam dalam Menumbuhkan Sikap Toleransi di Lingkungan MTs Al Ishlahiyah Binjai 2025More at 2025

INSANINSAN Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi nilai-nilai Islam dalam menumbuhkan sikap toleransi di lingkungan MTs Al-Ishlahiyah Binjai.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi nilai-nilai Islam dalam menumbuhkan sikap toleransi di lingkungan MTs Al-Ishlahiyah Binjai.

JURIS Implementasi Konseling Kelompok Adlerian Integratif Islam dalam Penangganan Kasus Bullying di SMPN 1 Tilatang Kamang Kabupaten Agam 2025More at 2025

INSANINSAN Bullying merupakan sebuah fenomena kekerasan dan intimidasi yang dilakukan baik secara fisik ataupun verbal. Sekolah yang seharusnya menjadi tempat yangBullying merupakan sebuah fenomena kekerasan dan intimidasi yang dilakukan baik secara fisik ataupun verbal. Sekolah yang seharusnya menjadi tempat yang

JURIS Analisis Telaah Konsep dan Implemetasi Pendidikan Agama Islam dalam Kurikulum Merdeka di SMA An Nurmaniyah Dampak Implementasi Kurikulum Merdeka terhadap Pengembangan Karakter dan Nilai Keislaman Si 2025More at 2025

IAINAMBONIAINAMBON Metode penelitian yang digunakan dengan metode kualitatif deskriptif melalui penelitian lapangan dan teknik pengumpulan data terdiri dari obervasi, wawancaraMetode penelitian yang digunakan dengan metode kualitatif deskriptif melalui penelitian lapangan dan teknik pengumpulan data terdiri dari obervasi, wawancara

JURIS Peran Supervisi Pendidikan Dalam Meningkatkan Keterampilan Pedagogik Dan Kinerja Di Sekolah Dasar Islam Munirul Bilad Rantau Pulung 2025More at 2025

STAISKUTIMSTAISKUTIM Temuan menunjukkan bahwa pendekatan supervisi yang efektif dapat meningkatkan keterampilan pedagogik guru sebesar 30%, diukur melalui observasi kelas danTemuan menunjukkan bahwa pendekatan supervisi yang efektif dapat meningkatkan keterampilan pedagogik guru sebesar 30%, diukur melalui observasi kelas dan

JURIS Optimalisasi Penerapan Pendidikan Karakter di Sekolah Dasar Berbasis Keterampilan Proses Sebuah Perspektif Guru PAI 2025More at 2025

ALFARABIALFARABI Hal ini dikarenakan pada usia 7-12 tahun, anak mulai mengembangkan operasi berfikir, sehingga sangat penting pengembangan dan penerapan nilai karakterHal ini dikarenakan pada usia 7-12 tahun, anak mulai mengembangkan operasi berfikir, sehingga sangat penting pengembangan dan penerapan nilai karakter

JURIS Pengembangan pembelajaran PAI model student facilitator and explaining pada kelas VII SMP Negeri 1 Puri Mojokerto 2022More at 2022

STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Pembelajaran PAI (Pendidikan Agama Islam) berupaya meningkatkan minat siswa untuk mengembangkan pengetahuan, keterampilan, dan kemampuan berpikir tentangPembelajaran PAI (Pendidikan Agama Islam) berupaya meningkatkan minat siswa untuk mengembangkan pengetahuan, keterampilan, dan kemampuan berpikir tentang

JURIS Penggunaan Media Internet Dengan Motif Kreatif Dan Hubungannya Dengan Karakter Peserta Didik 2020More at 2020

STKIPSUBANGSTKIPSUBANG Penggunaan internet dengan motif kreatif yang sebagian besar dilakukan karena internet menarik untuk dipelajari, mengunjungi website kreatif dan informatif,Penggunaan internet dengan motif kreatif yang sebagian besar dilakukan karena internet menarik untuk dipelajari, mengunjungi website kreatif dan informatif,

JURIS Menggagas Pendidikan Humanis Religius Belajar dari Model Pendidikan Pesantren 2019More at 2019

PPS IBRAHIMYPPS IBRAHIMY Model pendidikan pesantren, dengan tradisi keilmuan yang kuat dan kemampuan adaptasi terhadap perubahan, menjadi inspirasi penting dalam mewujudkan pendidikanModel pendidikan pesantren, dengan tradisi keilmuan yang kuat dan kemampuan adaptasi terhadap perubahan, menjadi inspirasi penting dalam mewujudkan pendidikan

Useful /

JURIS INSIDE OUTSIDE CIRCLE IOC INSIDE OUTSIDE CIRCLE IOC INOVASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK 1 Model Pembelajaran Inside Outside Circle IOC 2025More at 2025

IAINAMBONIAINAMBON Hal ini membuktikan bahwa model IOC memiliki pengaruh yang signifikan terhadap motivasi belajar peserta didik. Model pembelajaran ini terbukti dapat meningkatkanHal ini membuktikan bahwa model IOC memiliki pengaruh yang signifikan terhadap motivasi belajar peserta didik. Model pembelajaran ini terbukti dapat meningkatkan

JURIS Penguatan Kemitraan Lintas Iman Muslim dan Bahai melalui Bincang Diskursus Keragaman 2025More at 2025

SANIYASANIYA Kegiatan BIDUK yang difasilitasi ISAIS menjadi upaya untuk memperkuat kemitraan lintas iman di Riau, serta membuka ruang bagi komunikasi dan penguranganKegiatan BIDUK yang difasilitasi ISAIS menjadi upaya untuk memperkuat kemitraan lintas iman di Riau, serta membuka ruang bagi komunikasi dan pengurangan

JURIS PENGARUH BEBAN KERJA STRES KERJA TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA DENGAN MOTIVASI KERJA SEBAGAI VARIABEL MEDIASI Studi Pada Karyawan Bagian Produksi Industri Manufaktur PT XYZ Brebes 2024More at 2024

STIEBANKBPDJATENGSTIEBANKBPDJATENG Penelitian ini dilakukan pada PT. XYZ dengan jumlah responden 100 orang dengan menggunakan kuisioner pada aplikasi googleform. Metode penelitian yang dipakaiPenelitian ini dilakukan pada PT. XYZ dengan jumlah responden 100 orang dengan menggunakan kuisioner pada aplikasi googleform. Metode penelitian yang dipakai

JURIS Pelatihan Keterampilan Dialectical Behavior Therapy dalam Bimbingan Kelompok untuk Guru Bimbingan dan Konseling 2022More at 2022

FIP UNGFIP UNG Hasil kegiatan workshop ini adalah perubahan pengetahuan baru dan keterampilan dialectical behavior therapy yang dimiliki oleh guru BK. Kegiatan pelatihanHasil kegiatan workshop ini adalah perubahan pengetahuan baru dan keterampilan dialectical behavior therapy yang dimiliki oleh guru BK. Kegiatan pelatihan

Subjects /

  1. #kode etik#kode etik
  2. #alokasi sumber#alokasi sumber
  3. #analisis regresi data#analisis regresi data
  4. #ketahanan pangan#ketahanan pangan
  5. #model ai#model ai
  6. #kontrol otomatis#kontrol otomatis
  7. #roket rx#roket rx
  8. #etika medis#etika medis

ads-block-test