STIKOM BALISTIKOM BALI

Jurnal Sistem dan Informatika (JSI)Jurnal Sistem dan Informatika (JSI)

Penelitian ini mengatasi permasalahan metode pembelajaran yang kurang efektif dengan menggunakan gambar statis dalam mengenalkan profesi kepada anak-anak di TK Timothy Kids Wolaang, yang membatasi keterlibatan dan aksesibilitas. Tujuannya adalah mengembangkan aplikasi pembelajaran interaktif berbasis Augmented Reality (AR) pada platform Android untuk meningkatkan motivasi dan pemahaman anak-anak tentang berbagai profesi. Proses pengembangan menggunakan metodologi Multimedia Development Life Cycle (MDLC) untuk memastikan pembuatan aplikasi yang sistematis dan optimal. Temuan menunjukkan bahwa teknologi AR, dengan kemampuannya menyajikan konten 3D virtual, real-time, dan interaktif, secara signifikan meningkatkan minat dan pemahaman belajar pada anak usia dini. Selain itu, pemilihan Android sebagai platform memanfaatkan penggunaan yang luas di Indonesia sehingga memudahkan akses pengguna. Berdasarkan hasil analisis kuantitatif melalui kuesioner yang diisi oleh guru terhadap 28 anak, diketahui terjadi peningkatan skor rata-rata pemahaman dan minat anak dari 2,5 menjadi 4,8, yang merepresentasikan peningkatan sebesar 92%. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penerapan aplikasi pembelajaran berbasis AR pada platform Android telah terbukti efektif dalam mengatasi keterbatasan media pembelajaran tradisional, serta memberikan sarana edukatif yang lebih menarik, efisien, dan mudah diakses bagi anak-anak dalam mengenal profesi, sekaligus mendukung proses pembelajaran awal dan pembentukan cita-cita mereka di masa depan.

Penelitian ini berhasil merancang dan mengembangkan aplikasi edukasi berbasis Augmented Reality (AR) pada platform Android untuk mengenalkan profesi kepada anak-anak usia dini secara interaktif dan menyenangkan.Aplikasi ini menjawab tantangan media pembelajaran tradisional yang kurang menarik dan terbatas, khususnya di TK Timothy Kids Wolaang, dengan menyajikan konten profesi dalam bentuk 3D, suara, dan interaktivitas tinggi.Proses pengembangan menggunakan metode Multimedia Development Life Cycle (MDLC) yang mencakup tahapan konsep, desain, pengumpulan bahan, pembuatan, pengujian, hingga distribusi.Hasil pengujian menunjukkan bahwa aplikasi berjalan dengan baik di berbagai perangkat Android dan fitur-fitur seperti AR kamera, kuis tebak gambar, serta pemutaran suara informasi berfungsi sesuai harapan.Analisis kuantitatif melalui kuesioner yang diisi oleh guru terhadap 28 anak menunjukkan adanya peningkatan signifikan pemahaman dan minat anak terhadap profesi—dari skor rata-rata 2,5 menjadi 4,8 atau terjadi peningkatan sebesar 92%.Hal ini membuktikan bahwa teknologi AR efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran anak usia dini dan dapat menjadi media edukatif yang mendukung cita-cita masa depan mereka.

Untuk penelitian lanjutan, dapat dipertimbangkan beberapa arah studi sebagai berikut: . . 1. Mengembangkan aplikasi AR yang lebih interaktif dan imersif dengan memanfaatkan teknologi AR terbaru, seperti ARKit atau ARCore, untuk meningkatkan pengalaman belajar anak-anak dan meningkatkan minat mereka dalam mempelajari profesi. . . 2. Melakukan penelitian komparatif antara aplikasi AR dengan metode pembelajaran tradisional untuk mengukur dampak jangka panjang terhadap perkembangan kognitif dan minat belajar anak-anak. . . 3. Menganalisis efektivitas aplikasi AR dalam meningkatkan pemahaman anak-anak tentang profesi yang lebih spesifik, seperti profesi di bidang sains, teknologi, atau seni, dan mengeksplorasi cara-cara untuk meningkatkan interaktivitas dan personalisasi konten sesuai dengan minat dan kemampuan individu anak.

  1. Pengembangan Aplikasi Media Pembelajaran Sekolah Dasar Menggunakan Metode Multimedia Development Life... e-journal.unper.ac.id/index.php/informatics/article/view/838Pengembangan Aplikasi Media Pembelajaran Sekolah Dasar Menggunakan Metode Multimedia Development Life e journal unper ac index php informatics article view 838
  2. APLIKASI PENGENALAN PERANGKAT KERAS KOMPUTER BERBASIS ANDROID MENGGUNAKAN AUGMENTED REALITY | Computer... doi.org/10.33884/comasiejournal.v9i2.7624APLIKASI PENGENALAN PERANGKAT KERAS KOMPUTER BERBASIS ANDROID MENGGUNAKAN AUGMENTED REALITY Computer doi 10 33884 comasiejournal v9i2 7624
Read online
File size1.05 MB
Pages12
DMCAReport

Related /

ads-block-test