ASIAASIA

Verifikasi Keamanan - Institut AsiaVerifikasi Keamanan - Institut Asia

Penelitian ini bertujuan untuk merancang poster bertema gerabah Nusa Tenggara Barat sebagai media pembelajaran seni rupa bagi calon guru sekolah dasar. Pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Selanjutnya, proses perancangan karya poster mengikuti Metode Design Thinking, yang terdiri dari lima tahapan yaitu Emphatize, Define, Ideation, Prototype, dan Test. Test dilakukan dengan memberikan lembar observasi berupa 9 butir pertanyaan mengenai tanggapan pengguna, yaitu pada 30 orang mahasiswa PGSD. Penilaian menggunakan kriteria kurang baik, cukup baik, baik, dan sangat baik. Perancangan ini menghasilkan empat karya poster yaitu berpola simetris dan asimetris. Poster berpola simetris berjudul “Lestarikan Gerabah NTB dan Pesona Gerabah NTB. Sedangkan poster berpola asimetris berjudul “Bangga dengan Gerabah NTB dan Cintai Gerabah NTB. Hasil tes menunjukkan bahwa 82,5% poster-poster tersebut berada dalam kriteria sangat baik. Hal ini menunjukkan bahwa poster-poster tersebut sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran bagi mahasiswa calon guru sekolah dasar.

This study resulted in the development of four poster designs employing both symmetrical and asymmetrical layouts.The posters with symmetrical compositions are entitled Preserve West Nusa Tenggara Pottery and The Charm of West Nusa Tenggara Pottery. Meanwhile, the posters with asymmetrical compositions are entitled Proud of West Nusa Tenggara Pottery and Love West Nusa Tenggara Pottery. The testing results indicate that 82.5% of the evaluations fall within the very feasible category.These findings demonstrate that the designed posters are highly appropriate and effective for use as visual arts learning media for pre-service elementary school teachers.The high evaluation results confirm the effectiveness of this approach in supporting students understanding of poster design principles.Nevertheless, further research is recommended to expand cultural objects, integrate interactive or digital media, and investigate the long-term pedagogical impact of culturally based visual learning media through comparative and longitudinal studies.

Saran penelitian lanjutan yang baru adalah: . . 1. Mengembangkan poster dengan tema kerajinan gerabah yang lebih beragam, tidak hanya terbatas pada Nusa Tenggara Barat, tetapi juga mencakup kerajinan gerabah dari berbagai daerah di Indonesia. Hal ini dapat membantu memperluas pengetahuan dan apresiasi mahasiswa calon guru terhadap keragaman budaya dan seni Indonesia.. . 2. Mengintegrasikan teknologi digital dalam perancangan poster, seperti menggunakan animasi atau video singkat untuk meningkatkan interaktivitas dan daya tarik visual poster. Teknologi ini dapat membantu mahasiswa calon guru dalam memahami konsep-konsep seni dan desain dengan lebih menarik dan interaktif.. . 3. Melakukan penelitian komparatif dan longitudinal untuk mengevaluasi dampak jangka panjang dari penggunaan poster sebagai media pembelajaran seni rupa. Penelitian ini dapat dilakukan dengan membandingkan hasil belajar mahasiswa calon guru sebelum dan setelah menggunakan poster, serta mengamati perkembangan kreativitas dan pemahaman mereka terhadap seni rupa secara lebih mendalam.

Read online
File size585.59 KB
Pages16
DMCAReport

Related /

ads-block-test