UMMUMM

KOMTIKAKOMTIKA

Kemajuan teknologi informasi telah membuka peluang besar dalam pengembangan media pembelajaran dan informasi berbasis digital yang lebih interaktif, salah satunya melalui teknologi AR. Tujuan penelitian untuk mengembangkan aplikasi AR berbasis Android yang menampilkan visualisasi denah bangunan 3D PPM Ar-Royyaan Yogyakarta guna mempermudah pengguna, khususnya santri, wali santri, dan pengunjung, dalam mengenali lingkungan pesantren. Pengembangan aplikasi dilakukan menggunakan metode MDLC. Aplikasi AR yang dibuat juga dikembangkan menggunakan Unity dan Vuforia, dengan fitur interaktif seperti pemindaian marker, manipulasi objek 3D dan penyajian informasi tambahan secara langsung. Evaluasi dilakukan melalui black box testing untuk menguji fungsionalitas dan SUS untuk menilai kegunaan aplikasi. Hasil pengujian menunjukkan skor SUS sebesar 75, tergolong kategori Baik (Good) dan grade B, menandakan bahwa aplikasi memiliki tingkat kegunaan yang baik dan dapat diterima oleh pengguna. Aplikasi ini diharapkan menjadi solusi inovatif dalam penyampaian informasi di lingkungan pesantren secara lebih menarik, efisien, dan mudah diakses.

Hasil dari penelitian menciptakan sebuah aplikasi AR berbasis Android dengan menampilkan bangunan 3D Pondok Ar-Royyaan Yogyakarta.Aplikasi AR dirancang untuk mempermudah calon santri, maupun masyarakat dalam mengenal dan memahami struktur bangunan pondok pesantren secara lebih interaktif melalui visualisasi 3D.Penerapan metode MDLC dalam pengembangan aplikasi AR membantu memberikan kerangka kerja yang terstruktur untuk menghasilkan produk yang fungsional dan interaktif.Hal itu didukung dan dibuktikan dengan melihat hasil dari bagian distribusi dengan memberikan uji coba pengguna aplikasi AR dan memberikan kuisioner dihitung dengan metode SUS hasilnya 75 artinya berada pada interpretasi baik (Good) dan Grade B.Sehingga menunjukkan bahwa aplikasi AR yang dikembangkan memiliki tingkat kegunaan yang baik dan dapat diterima oleh pengguna.

Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan fitur interaksi 3D yang lebih kompleks, seperti manipulasi objek virtual secara real-time atau integrasi AI untuk memberikan informasi kontekstual berdasarkan lokasi pengguna. Selain itu, peneliti dapat mengeksplorasi penerapan teknologi AR di lingkungan pendidikan Islam lainnya, seperti madrasah atau pesantren modern di kota besar, untuk membandingkan efektivitasnya. Penelitian juga bisa menggabungkan metode MDLC dengan pendekatan desain berbasis pengguna (user-centered design) agar aplikasi lebih sesuai dengan kebutuhan pengguna akhir. Selain itu, pengembangan sistem yang mampu menyimpan data pengguna untuk memberikan rekomendasi personalisasi terhadap informasi yang relevan juga bisa menjadi arah studi baru. Penelitian lanjutan juga bisa mengevaluasi dampak jangka panjang penggunaan aplikasi AR terhadap pemahaman spasial dan navigasi pesantren bagi pengguna, terutama bagi santri baru. Selain itu, penggunaan teknologi AR untuk menyampaikan konten edukasi keagamaan atau sejarah pesantren dalam bentuk interaktif juga layak dieksplorasi. Peneliti dapat mempertimbangkan integrasi data real-time dari sensor lingkungan untuk meningkatkan akurasi visualisasi. Penelitian juga bisa mengkaji keterlibatan pengguna dalam penggunaan aplikasi melalui metode analisis perilaku pengguna (user behavior analysis). Selain itu, pengembangan modul pelatihan penggunaan aplikasi AR untuk masyarakat umum dan santri baru juga bisa menjadi arah studi yang relevan. Terakhir, penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi penggunaan AR untuk simulasi kegiatan rutin pesantren, seperti salat berjamaah atau acara keagamaan, sebagai alat edukasi interaktif.

  1. Aplikasi Augmented Reality interaktif untuk Informasi Denah PPM Ar-Royyaan Yogyakarta dengan Metode MDLC... journal.unimma.ac.id/komtika/en/article/view/13445Aplikasi Augmented Reality interaktif untuk Informasi Denah PPM Ar Royyaan Yogyakarta dengan Metode MDLC journal unimma ac komtika en article view 13445
  2. Penerapan Augmented Reality untuk Informasi Denah Kampus Institut Teknologi Garut | Jurnal Algoritma.... doi.org/10.33364/algoritma/v.19-2.1233Penerapan Augmented Reality untuk Informasi Denah Kampus Institut Teknologi Garut Jurnal Algoritma doi 10 33364 algoritma v 19 2 1233
  3. USER EXPERIENCE PENGGUNAAN GOOGLE CLASSROOM DENGAN METODE USABILITY TESTING DAN UEQ | Jurnal Teknologi... jurnal.univbinainsan.ac.id/index.php/jti/article/view/1841USER EXPERIENCE PENGGUNAAN GOOGLE CLASSROOM DENGAN METODE USABILITY TESTING DAN UEQ Jurnal Teknologi jurnal univbinainsan ac index php jti article view 1841
  4. Augmented Reality Sebagai Media Pembelajaran di Rumah yang Efektif tetapi Menarik | JURNAL TEKNIK INFORMATIKA... doi.org/10.33592/jutis.v10i2.2547Augmented Reality Sebagai Media Pembelajaran di Rumah yang Efektif tetapi Menarik JURNAL TEKNIK INFORMATIKA doi 10 33592 jutis v10i2 2547
Read online
File size921.23 KB
Pages13
DMCAReport

Related /

ads-block-test