UMSBUMSB

Menara PengabdianMenara Pengabdian

Permasalahan utama yang dihadapi mitra meliputi rendahnya kemampuan komunikasi, kurangnya rasa percaya diri, minimnya pembinaan kepemimpinan Islami, keterbatasan kemampuan kerja sama tim, serta belum optimalnya penguatan karakter berbasis nilai-nilai Islam dalam kehidupan sehari-hari. Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan partisipatif melalui tahapan analisis kebutuhan, perencanaan program, pelaksanaan pelatihan, simulasi, role play, diskusi kelompok, praktik kepemimpinan, serta pendampingan secara langsung. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada kemampuan komunikasi, keberanian berbicara di depan umum, kemampuan bekerja sama, keterampilan memimpin kelompok kecil, serta peningkatan sikap tanggung jawab dan disiplin peserta.

Program pengabdian berhasil meningkatkan kemampuan soft skills dan kepemimpinan Islami anak asuh melalui pendekatan partisipatif dan pembelajaran berbasis pengalaman.Peserta menunjukkan peningkatan komunikasi, keberanian, kerja sama, dan penerapan nilai-nilai amanah, tanggung jawab, disiplin, musyawarah, serta kepedulian sosial.Kolaborasi antara panti asuhan, perguruan tinggi, sekolah, dan masyarakat menjadi kunci keberhasilan dalam membangun ekosistem pendidikan inklusif dan berkelanjutan.

Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan program literasi digital berbasis nilai Islam untuk meningkatkan adaptasi anak asuh terhadap perkembangan teknologi. Selain itu, perlu dilakukan studi tentang efektivitas model kepemimpinan Islami dalam membentuk karakter jangka panjang peserta. Terakhir, penelitian dapat mengeksplorasi peran pendampingan intensif dalam membangun kepercayaan diri anak asuh, khususnya dalam konteks interaksi sosial dan pengambilan keputusan berbasis nilai-nilai agama.

Read online
File size335.02 KB
Pages13
DMCAReport

Related /

ads-block-test