HUSADA KARYAJAYAHUSADA KARYAJAYA

JURNAL AKADEMI KEPERAWATAN HUSADA KARYA JAYAJURNAL AKADEMI KEPERAWATAN HUSADA KARYA JAYA

Latar Belakang: Masa balita merupakan masa dimana perkembangan dan pertumbuhan seorang anak terjadi secara bersamaan. Salah satu masalah gizi yang umum terjadi pada balita adalah stunting, kondisi di mana balita bertubuh lebih pendek dibandingkan balita pada usia yang sama. Stunting merupakan indikator kegagalan pertumbuhan dimana tinggi badan anak tidak bertambah sebanding dengan umur. Pemerintah melakukan upaya pencegahan stunting, salah satunya dengan memperkenalkan konsep Isi Piringku agar tercapainya gizi seimbang. Meskipun begitu, sebagian masyarakat, terutama ibu dengan anak balita, masih tidak terlalu familiar dengan program ini sehingga perlu ditingkatkan pengetahuan tentang program Isi Piringku. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh edukasi leaflet terhadap tingkat pengetahuan ibu tentang program Isi Piringku dalam pencegahan stunting pada balita di wilayah RT011/003 Kelapa Dua Cilincing, Jakarta Utara. Metodologi: Penelitian ini menggunakan desain pre‑eksperimental one‑group pre‑test‑post‑test dengan populasi seluruh ibu yang memiliki balita di wilayah tersebut. Sampel terdiri dari 30 responden. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan pengetahuan rata‑rata sebelum diberikan edukasi sebesar 1,80, setelah diberikan edukasi meningkat menjadi 3,00 dengan p‑value <0,001. Kesimpulan: Edukasi leaflet tentang program Isi Piringku dalam pencegahan stunting pada balita meningkatkan pengetahuan ibu di wilayah RT011/003 Kelapa Dua Cilincing, Jakarta Utara.

Edukasi leaflet tentang program Isi Piringku dalam pencegahan stunting pada balita meningkatkan pengetahuan ibu di wilayah RT011/003 Kelapa Dua Cilincing, Jakarta Utara.

Penelitian selanjutnya dapat meneliti efektivitas kombinasi media edukasi (leaflet, video, dan aplikasi mobile) dalam meningkatkan pengetahuan dan perilaku gizi ibu serta menurunkan prevalensi stunting pada balita. Selain itu, studi longitudinal dapat diadakan untuk mengevaluasi dampak jangka panjang program Isi Piringku terhadap pertumbuhan dan perkembangan anak di berbagai daerah. Terakhir, penelitian kualitatif dapat dilakukan untuk memahami persepsi dan hambatan ibu dalam menerapkan prinsip Isi Piringku sehingga strategi edukasi dapat disesuaikan secara konteks sosial budaya.

Read online
File size306.56 KB
Pages7
DMCAReport

Related /

ads-block-test