UNUHAUNUHA
Jurnal Abdi DharmaJurnal Abdi DharmaKhutbah Jumat merupakan media dakwah strategis yang tidak hanya berfungsi sebagai penyampaian pesan keagamaan, juga dapat dijadikan laboratorium pembelajaran bagi dosen Pendidikan Agama Islam (PAI). Melalui khutbah, dosen dapat melatih keterampilan retorika, mengintegrasikan teori dakwah dengan praktik, serta membangun sensitivitas sosial-religius di tengah masyarakat. Kegiatan PKM ini bertujuan mengembangkan kapasitas dosen PAI dalam menjadikan khutbah sebagai wahana pembelajaran yang aplikatif dan reflektif. Metode pelaksanaan meliputi pelatihan teknik khutbah, praktik khutbah di masjid mitra, serta evaluasi kualitatif bersama jamaah. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kompetensi komunikasi keagamaan, peningkatan kepercayaan diri, serta terbangunnya kolaborasi dengan masyarakat masjid. Dengan demikian, khutbah Jumat dapat menjadi laboratorium dakwah yang efektif sekaligus media pembelajaran PAI kontekstual.
Khutbah Jumat dapat dijadikan laboratorium dakwah dan pembelajaran PAI yang strategis bagi dosen.Melalui khutbah, dosen mampu mengintegrasikan teori dengan praktik, mengembangkan keterampilan komunikasi, serta meningkatkan peran sosial keagamaan di masyarakat.Diperlukan program berkelanjutan untuk meningkatkan kualitas dan dampak khutbah secara berkelanjutan.
Pertama, perlu penelitian lanjutan yang mengkaji efektivitas khutbah Jumat sebagai media pembelajaran kontekstual bagi mahasiswa PAI, bukan hanya dosen, dengan melibatkan mahasiswa dalam praktik khutbah dan mengevaluasi perkembangan kompetensi dakwah mereka. Kedua, penting untuk meneliti dampak jangka panjang khutbah yang disampaikan dosen terhadap perubahan perilaku keagamaan dan sosial jamaah, termasuk aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik, untuk memahami sejauh mana pesan khutbah benar-benar diinternalisasi. Ketiga, perlu dikembangkan model kolaborasi berkelanjutan antara perguruan tinggi dan masjid mitra dalam wujud program rutin yang mengintegrasikan khutbah, penelitian, dan pengabdian, sehingga khutbah tidak hanya menjadi ajang latihan, tetapi juga bagian dari sistem pembelajaran dan pengembangan komunitas yang terstruktur dan terukur.
| File size | 138.72 KB |
| Pages | 4 |
| DMCA | Report |
Related /
UMPPUMPP Pemilihan algoritma Naïve Bayes dilakukan karena mudah dan cepat untuk diimplementasikan. Metode lain yang digunakan adalah metode untuk melakukan featurePemilihan algoritma Naïve Bayes dilakukan karena mudah dan cepat untuk diimplementasikan. Metode lain yang digunakan adalah metode untuk melakukan feature
UMPPUMPP Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengevaluasi lingkungan pembelajaran berbasis web interaktif untuk meningkatkan pendidikan bahasa InggrisPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengevaluasi lingkungan pembelajaran berbasis web interaktif untuk meningkatkan pendidikan bahasa Inggris
UBUB Selama 5 hari pengujian, alat otomatisasi hidroponik berhasil membaca nilai TDS hingga 1000 ppm dan pH antara 6,4–7,0, dengan error 3 % untuk sensorSelama 5 hari pengujian, alat otomatisasi hidroponik berhasil membaca nilai TDS hingga 1000 ppm dan pH antara 6,4–7,0, dengan error 3 % untuk sensor
POLIMEDIAPOLIMEDIA Untuk mengukur keberhasilan dari penerapan sistem ini, dibutuhkan evaluasi terhadap program pendidikan ini. Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) sangatUntuk mengukur keberhasilan dari penerapan sistem ini, dibutuhkan evaluasi terhadap program pendidikan ini. Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) sangat
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Dari 174 mahasiswa yang merespons kuesioner, dua belas orang dipilih secara purposive untuk wawancara mendalam berdasarkan tingkat literasi digital merekaDari 174 mahasiswa yang merespons kuesioner, dua belas orang dipilih secara purposive untuk wawancara mendalam berdasarkan tingkat literasi digital mereka
IAINIAIN Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan fokus siswa dalam proses pembelajaran melalui pengembangan dan penerapan model pembelajaran adaptif berbasisPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan fokus siswa dalam proses pembelajaran melalui pengembangan dan penerapan model pembelajaran adaptif berbasis
UNWIDHAUNWIDHA Tujuan penelitian ini adalah merancang model pelatihan berbasis Blended E-Learning yang adaptif, terstruktur, dan berorientasi pada bidang InformatikaTujuan penelitian ini adalah merancang model pelatihan berbasis Blended E-Learning yang adaptif, terstruktur, dan berorientasi pada bidang Informatika
AKSAQILAJURNALAKSAQILAJURNAL Desain pembelajaran jarak jauh interaktif berbasis web menggunakan Moodle dapat meningkatkan proses pembelajaran untuk mencapai tujuan pembelajaran. MoodleDesain pembelajaran jarak jauh interaktif berbasis web menggunakan Moodle dapat meningkatkan proses pembelajaran untuk mencapai tujuan pembelajaran. Moodle
Useful /
UBUB Kemudahan dalam memberikan opini secara daring ini berdampak pada semakin besarnya jumlah ulasan yang tersedia. Namun, volume ulasan yang sangat besarKemudahan dalam memberikan opini secara daring ini berdampak pada semakin besarnya jumlah ulasan yang tersedia. Namun, volume ulasan yang sangat besar
UNWIDHAUNWIDHA Perkembangan teknologi dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran yang menarik dan interaktif. Penggunaan gadget sebagai media pembelajaran dapat memberikanPerkembangan teknologi dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran yang menarik dan interaktif. Penggunaan gadget sebagai media pembelajaran dapat memberikan
UNWIDHAUNWIDHA Hasil yang diperoleh, terutama peningkatan kecerdasan spiritual dan kewirausahaan, dianggap lebih penting daripada inovasi yang mungkin tidak terwujud.Hasil yang diperoleh, terutama peningkatan kecerdasan spiritual dan kewirausahaan, dianggap lebih penting daripada inovasi yang mungkin tidak terwujud.
UNWIDHAUNWIDHA Topik yang dipilih sebagian besar berkaitan dengan masalah organisasi dan keuangan, yang paling sesuai untuk konteks organisasi mereka. Peserta diwajibkanTopik yang dipilih sebagian besar berkaitan dengan masalah organisasi dan keuangan, yang paling sesuai untuk konteks organisasi mereka. Peserta diwajibkan