TRI GUNA DHARMATRI GUNA DHARMA

Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEKJurnal Pengabdian Masyarakat IPTEK

Digitalisasi menyebar hampir disetiap sektor masyarakat, tidak terkecuali di lingkungan sekolah. Sebagai salah satu sektor dasar pengembangan ilmu pengetahuan, lingkungan sekolah wajib memberikan pengetahuan terkait konsep digitalisasi dan teknologi informasi yang semakin berkembang. Tidak hanya sekedar definisi namun juga manfaat dan sarana pendukung yang melengkapi konsep digitalisasi. Salah satu aplikasi yang saat ini cukup digemari adalah aplikasi canva. Aplikasi ini cukup fleksibel dengan mengusung penggunaan berbasis web dan mobile yang dapat digunakan dimanapun dan kapanpun. Dengan memanfaatkan kondisi tersebut maka dilakukanlah sebuah aktivitas pengabdian kepada masyarakat dalam hal ini di lingkungan sekolah SMK Swasta Delisha di Kecamatan Hamparan Perak. Dimana pengabdian mencakup kegiatan sosialisasi, penerapan keilmuan hingga evaluasi dampak yang dihasilkan. Sosialisasi dilakukan dengan menyampaikan berbagai keilmuan terkait teknologi informasi, penggunaan canva hingga manfaat yang akan diperoleh. Penerapan langsung keilmuan melalui implementasi dibidang iklan dan promosi digital. Sera evaluasi yang dilakukan dengan memperhatikan tingkat penggunaan aplikasi yang telah diajarkan. Dan dari hasil evaluasi yang telah dilakukan, penggunaan canva yang cukup ringan bagi siswa, memberikan daya tarik dan manfaat pengetahuan yang sangat baik.

Disimpulkan bahwa kegiatan pengabdian yang dilakukan oleh tim pelaksana cukup memiliki dampak meskipun dilaksanakan dalam waktu yang cukup singkat.Kegiatan yang menjabarkan tentang teknologi digital dan canva cukup menarik dan memiiki dampak pada pemahaman yang dimiliki para peserta.Artinya proses digitalisasi yang dijabarkan oleh tim pelaksana memberikan peluang bagi siswa dalam mengkreasikan ide produk menjadi peluang bisnis di masa depan.Canva menjadi alternatif yang efektif dan efisian dari segi penggunaan dan manfaatnya khususnya di era moderenisasi proses periklanan dan promosi produk.

Berdasarkan hasil penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menginvestigasi efektivitas penggunaan Canva dalam meningkatkan keterampilan desain grafis siswa SMK secara lebih mendalam, dengan melibatkan pengukuran kuantitatif terhadap kualitas desain yang dihasilkan. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan modul pelatihan Canva yang disesuaikan dengan kebutuhan spesifik berbagai bidang keahlian di SMK, sehingga dapat meningkatkan relevansi dan efektivitas pelatihan. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi potensi integrasi Canva dengan platform pembelajaran online lainnya untuk menciptakan lingkungan belajar yang lebih interaktif dan fleksibel bagi siswa.

Read online
File size977.35 KB
Pages7
DMCAReport

Related /

ads-block-test