STKIP PERSADASTKIP PERSADA
Jurnal Pendidikan Ekonomi (JURKAMI)Jurnal Pendidikan Ekonomi (JURKAMI)Strengthening the entrepreneurial mindset at the Vocational High School (SMK) level is a strategic urgency in preparing adaptive, creative, and independent graduates amidst the dynamics of the world of work and entrepreneurship. One of the relevant learning approaches to develop students entrepreneurial mindset is the Student Teams Achievement Division (STAD) cooperative learning model, because it is able to stimulate cooperation, communication, and individual responsibility in groups. This study aims to analyze the application of the STAD model in improving the entrepreneurial mindset of class X students at SMK Darul Ulum AS Surur, identify changes in student attitudes in the aspects of creativity, innovation, and independence, and evaluate the effectiveness of the model in improving students cooperation and communication skills in the context of entrepreneurship. This study uses a quantitative method with a quasi-experimental approach. The research subjects were 30 class X students selected through purposive sampling techniques. The data collection instrument used was a validated entrepreneurial mindset questionnaire supported by documentation and observation. The results of the study showed that the application of the STAD cooperative learning model had a significant effect on improving students entrepreneurial mindset. Based on the results of the paired sample t-test, a significance value of 0.001 <0.05 was obtained, so H0 was rejected and H1 was accepted. This means that there is a significant difference between the pre-test and post-test results of students entrepreneurial mindset after the STAD type cooperative learning model was applied.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD secara signifikan meningkatkan *entrepreneurial mindset* siswa kelas X di SMK Darul Ulum AS Surur.Peningkatan ini terlihat pada berbagai aspek, seperti kemandirian, kreativitas, keberanian mengambil risiko, dan orientasi pada tindakan.Dengan demikian, model STAD dapat menjadi strategi pembelajaran yang efektif untuk membentuk pola pikir kewirausahaan pada siswa SMK.
Penelitian lanjutan dapat dilakukan dengan membandingkan efektivitas model STAD dengan model pembelajaran kooperatif lainnya, seperti Jigsaw atau Think-Pair-Share, untuk mengidentifikasi pendekatan yang paling optimal dalam meningkatkan *entrepreneurial mindset* siswa SMK. Selain itu, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan instrumen pengukuran *entrepreneurial mindset* yang lebih komprehensif dan valid, dengan mempertimbangkan konteks budaya dan karakteristik siswa SMK. Terakhir, penelitian dapat menginvestigasi pengaruh faktor-faktor lain, seperti gaya kepemimpinan guru, iklim kelas, dan dukungan orang tua, terhadap efektivitas penerapan model STAD dalam membentuk *entrepreneurial mindset* siswa.
| File size | 542.25 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
UNDHARIUNDHARI Pada siklus II, ketuntasan klasikal mencapai 88,2% atau 15 dari 17 siswa, melampaui target 80%, setelah dilakukan perbaikan media visual dan strategi diskusi.Pada siklus II, ketuntasan klasikal mencapai 88,2% atau 15 dari 17 siswa, melampaui target 80%, setelah dilakukan perbaikan media visual dan strategi diskusi.
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Sekolah yang mengadopsi manajemen partisipatif terbukti lebih adaptif terhadap perubahan, meningkatkan rasa memiliki, serta memperkuat kolaborasi seluruhSekolah yang mengadopsi manajemen partisipatif terbukti lebih adaptif terhadap perubahan, meningkatkan rasa memiliki, serta memperkuat kolaborasi seluruh
HABIBURRAHMANHABIBURRAHMAN Hal ini menunjukkan bahwa kegiatan pengabdian berhasil meningkatkan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam pengelolaan limbah menjadi produk yang bermanfaatHal ini menunjukkan bahwa kegiatan pengabdian berhasil meningkatkan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam pengelolaan limbah menjadi produk yang bermanfaat
UNESAUNESA Banjir dan angin putting beliung termasuk dalam bencana alam lokal karena setiap tahun melanda Kabupaten Sidoarjo. Salah satu upaya yang dapat dilakukanBanjir dan angin putting beliung termasuk dalam bencana alam lokal karena setiap tahun melanda Kabupaten Sidoarjo. Salah satu upaya yang dapat dilakukan
UNESAUNESA Sampel penelitian menggunakan purposive sampling dengan kelas VII-F dengan jumlah 32 peserta didik. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan dalamSampel penelitian menggunakan purposive sampling dengan kelas VII-F dengan jumlah 32 peserta didik. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan dalam
UNESAUNESA Pengembangan media pembelajaran damar kurung yang mengkombinasikan kesenian lokal dengan potensi geohistoris Gresik terbukti valid dan layak digunakan.meskipunPengembangan media pembelajaran damar kurung yang mengkombinasikan kesenian lokal dengan potensi geohistoris Gresik terbukti valid dan layak digunakan.meskipun
STITMUBOSTITMUBO Penelitian ini berjenis studi pustaka dengan tahapan pengumpulan data melalui buku dan jurnal, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.Penelitian ini berjenis studi pustaka dengan tahapan pengumpulan data melalui buku dan jurnal, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
UNIKSUNIKS Melalui perjalanan panjang proses penyusunan sejak tahun 1945-1989 UU nomor 2 tahun 1989, sebagai usaha untuk mengintegrasikan pendidikan Islam dan umumMelalui perjalanan panjang proses penyusunan sejak tahun 1945-1989 UU nomor 2 tahun 1989, sebagai usaha untuk mengintegrasikan pendidikan Islam dan umum
Useful /
UNESAUNESA Dibutuhkan strategi yang efektif dan berkelanjutan agar pemanfaatan TPA Benowo sebagai sumber belajar dapat berjalan dengan optimal. Strategi tersebutDibutuhkan strategi yang efektif dan berkelanjutan agar pemanfaatan TPA Benowo sebagai sumber belajar dapat berjalan dengan optimal. Strategi tersebut
UNESAUNESA Pendekatan dalam penelitian ini adalah kuantitatif eksperimen dengan desain pre-experimental design jenis one shot case study. Sampel penelitian diperolehPendekatan dalam penelitian ini adalah kuantitatif eksperimen dengan desain pre-experimental design jenis one shot case study. Sampel penelitian diperoleh
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Permasalahan ini penting untuk dikaji guna mengetahui bagaimana kedua variabel tersebut berdampak terhadap neraca perdagangan Indonesia. Penelitian iniPermasalahan ini penting untuk dikaji guna mengetahui bagaimana kedua variabel tersebut berdampak terhadap neraca perdagangan Indonesia. Penelitian ini
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Menggunakan pendekatan studi kasus kualitatif dalam paradigma interpretif, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan analisisMenggunakan pendekatan studi kasus kualitatif dalam paradigma interpretif, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan analisis